管理學基礎ppt課件(2)-在線瀏覽
2025-03-10 23:57本頁面
【正文】 大的價值？！ 管理學對個體的假定 ? 假設二： 有限理性 管理學對個體的假定 個體有理性，會算計、有智慧。 但受主、客觀條件的制約，個體的算計能力、智慧等，又是非常有限的。 ? 有限理性 下的 行為目標 ： 滿意即最優(yōu) 。 個體不可能都能當模范。 炒股時不能在漲停板賣掉，而在次優(yōu)點上賣掉也是滿意目標。 ? 當 有限理性 與 不確定性 結合時，會有一種什么情形呢？ 管理學對個體的假定 ?對企業(yè)而言，交易的風險增大 ?對管理層而言，把握員工行為規(guī)律的難度加大、管理的難度增大。 ?但這些總是 相對完善的 ? 還差些什么呢？ 管理學對個體的假定 ? 假定三： 機會主義 管理學對個體的假定 機會主義： 指個體有投機取巧、少投入多收益、占小便宜等心理。 這種假定是中性的，不能從倫理、道德等角度理解，不帶貶義。 個體有投機取巧、少投入多收益、占小便宜、偷懶等心理，人有回避責任、違約的心理。 ? 激勵、約束。 ? “無情制度、有情管理” 。 ? 孔子曰： “水至清則無魚，人至察則無徒” 管理學對個體的假定 ? 管理學對于個體的三條假定 ： 利益最大化 、 有限理性 、 機會主義 分別解決了個體的 行為動力、行為目標、行為傾向。 ?對個體的假定是管理、管理學的基礎和出發(fā)點。 ?對個體的假定同樣是做好管理工作的基礎。 ? 管理是一種 社會 現(xiàn)象或 文化 現(xiàn)象。但只有當他在組織目標的引導下，控制一只銷售隊伍，組織他們的活動，協(xié)調他們的努力，計劃他們的工作負荷以及指導和控制他們的運作的時候，他才表現(xiàn)為一個 管理者 經理 ? 管理的“載體”是“組織” 。也就是通常說的 管理職能 。 ?管理的職能 ?計劃 ?組織 ?指揮 ?控制 ?協(xié)調 ?計劃、組織、人事、協(xié)調、報告、預算 …… 法約爾 年份 管理職能 人名 計 劃 組 織 指 揮 協(xié) 調 控 制 激 勵 人 事 調 集 資 源 溝 通 決 策 創(chuàng) 新 1916 法約爾 △ △ △ △ △ 1934 戴維斯 △ △ △ 1937 古利克 △ △ △ △ △ △ △ 1947 布 朗 △ △ △ △ △ 1949 厄威克 △ △ △ 1951 紐 曼 △ △ △ △ △ 1955 孔茨和奧唐奈 △ △ △ △ △ 1964 梅 西 △ △ △ △ △ 1966 ?？怂? △ △ △ △ △ △ 1970 海曼和斯科特 △ △ △ △ △ 1972 特 里 △ △
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