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正文內(nèi)容

期中考試成績分析-文庫吧資料

2024-10-10 17:15本頁面
  

【正文】 總之,在下半學(xué)期的教學(xué)工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,爭取使每位同學(xué)的學(xué)習(xí)都能得到提高,使每位同學(xué)樂學(xué)是我們追求的最高目標(biāo)。3.布置的作業(yè)好多學(xué)生不認(rèn)真寫,有的抄作業(yè)應(yīng)付。2.好學(xué)生沒有起到帶頭作用。兩極分化現(xiàn)象開始顯現(xiàn)。四、學(xué)情分析:學(xué)生整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)和提前學(xué)習(xí),大部分同學(xué)都是在教師的監(jiān)督下進(jìn)行,并且個(gè)別同學(xué)缺乏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,由于基礎(chǔ)差,有點(diǎn)跟不上。三、教情分析:自參加新課標(biāo)培訓(xùn)以來,有了強(qiáng)烈的課改意識(shí),努力把時(shí)間還給學(xué)生,但實(shí)際操作起來,卻存在這樣的現(xiàn)實(shí)問題,若放給學(xué)生時(shí)間,往往不能完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù),感覺很被動(dòng),因此教師講,學(xué)生聽的教學(xué)模式會(huì)時(shí)不時(shí)地登上講臺(tái),不能做到徹底改革,也是教學(xué)中的困惑。(5)個(gè)別同學(xué)做題的規(guī)范性比較差。(3)細(xì)節(jié)問題(單位)。試卷難易程度中等偏易,題量適中。二、試題分析:本試卷共三道大題,選擇、填空、和解答題??傊?,我們要承認(rèn)差距,要想辦法縮短差距,只有大家齊心協(xié)力才能搞好整個(gè)年級(jí),我們這個(gè)年級(jí)才有希望。只要我們踏實(shí)工作,每節(jié)課都把教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位,教學(xué)工作就沒有做不好的,關(guān)鍵取決于我們的工作態(tài)度。三、部分老師成績顯著,如王曉慧(語文),宣興云(數(shù)學(xué)),武小芬(英語),丁建華(物理),辛永平(化學(xué)),楊曉麗(生物),張俊雁(政治),張文玲(歷史),杜國青(地理),這些老師取得這樣的成績不是偶然的,這些成績的取得是他們認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的體現(xiàn)。下面幾點(diǎn)提請大家注意:一、同類型班與班之間在分班時(shí)基本上不存在差距,但這次考試有的班均分差距達(dá)到10分以上,差距還是相當(dāng)?shù)拇?,相關(guān)數(shù)據(jù)一會(huì)兒見大屏幕。第三篇:期中考試成績分析期中考試成績分析 本次期中考試在全體老師的共同努力下,組織嚴(yán)密,閱卷認(rèn)真,達(dá)到了階段性檢測的目的。,多出好題、新題,拓廣學(xué)生知識(shí)面,緊密聯(lián)系生活實(shí)際,充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,力求使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣。轉(zhuǎn)差工作要進(jìn)一步細(xì)化,尤其作好差生的思想教育工作,從培養(yǎng)自尊心、自信心和學(xué)習(xí)興趣入手,避免學(xué)生心理抵觸情緒的產(chǎn)生。,夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步改變教學(xué)內(nèi)容和過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手動(dòng)腦,樂于探究,盡量要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)自我反思和矯正,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。,充分利用和挖掘豐富的課程資源,重視激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果。,效率不高,往往事倍而功半,只注重了對學(xué)生的輔導(dǎo)而忽略了對學(xué)習(xí)效果的檢測,方法不靈活,反而降低了學(xué)習(xí)效率。尤其表現(xiàn)在對課本上的一些變式問題缺乏分析和解決問題的能力,死搬硬套,照貓畫虎,因而得分率較低。二、學(xué)科教學(xué)中存在問題的反思、分析及改進(jìn)辦法(一)失分原因分析:。試卷的知識(shí)覆蓋面大,主要是覆蓋圓、二次函數(shù)、選裝和概率這幾章的內(nèi)容。現(xiàn)做試卷分析如下:一、本次質(zhì)量檢測學(xué)科成績的分析九年級(jí)數(shù)學(xué)第一次考試卷由選擇題、填空題、解答題組成,試卷符合新課標(biāo)要求,試題能扣緊教材,有梯度。5.通過整體知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),讓文章有一定的思想深度,避免文章從材料到內(nèi)容以及思想的幼稚。,豐富作文素材并教會(huì)學(xué)生如何使用材料,拓寬學(xué)生思路,注意語言的積累。應(yīng)對措施:,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。,內(nèi)容幼稚。特別是
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