期中考試成績分析及反思-文庫吧資料
2024-10-15 11:15本頁面
【正文】 ，學生對基礎知識掌握的不是很牢固，還需要進一步夯實。而課外現(xiàn)代文的閱讀滿分是17分，10分以上的就有18人。第二題是文言文，滿分的有17人。(三)成績分析這一次的考試成績總體來看還是比較理想。有對基礎知識的考察(如字音、字形、詞語釋義、課文理解、語病、及古詩文默寫)，也有對文章的理解(包括文言文和現(xiàn)代文)，還有對學生綜合能力的運用(如寫作)。下面，我就對本次的考試成績做一分析及反思?？傊窈笠优?，不能存在麻痹思想，對學生要嚴格要求，檢查落實到位，希望期末會有轉機。（3）指導學生堅持養(yǎng)成良好的學習習慣，如課前演講，課前預習，課后鞏固，課上認真記筆記等。（2）利用學生手頭上的資料，加強閱讀訓練，特別是限時訓練。（四）改進措施（1）繼續(xù)堅持學生每周練字。（4）學生對一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時掌握的不好，特別是當主語為第三人稱單數(shù)時的時候，動詞不注意使用三單形式；現(xiàn)在進行時仍然漏掉be動詞或動詞ing形式。（2）本次英語試題題量較大，特別是閱讀量大，學生在做題過程中容易心浮氣躁，特別是遇到生詞量多的語篇，更是覺得無從下手，煩躁的情緒影響了學生答題的思維，一些學生選擇先完成第Ⅰ卷，又回過頭去完成第Ⅱ卷，最后有些題目干脆放棄，胡蒙答案。（三）存在的問題本次期中考試6班英語均未完成目標，這在以前是沒有過的。6班應完成特優(yōu)目標11人，實際完成10人，缺1人；應完成學優(yōu)目標29人，實際完成人27人，缺2人。相對來說，學生第Ⅰ卷失分較多，第Ⅱ卷得分較高。其中第Ⅰ卷有6篇閱讀理解，第Ⅱ卷也有2篇短文填空，學生的閱讀量很大，部分語篇生詞較多，給學生的閱讀帶來很大的難度，學生普遍反映做題吃力。通過這次考試，不管在班級管理還是在平時日常教學中都反映出一些問題，現(xiàn)結合學生成績的分析及平時表現(xiàn)，認真思考，反思如下：（一）試卷分析本次期中考試仍然分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。教學中，對學生及時跟蹤輔導，因材施教，同時虛心請教，爭取取得更好的成績。比如：書寫習慣、聽課習慣、及時訂正錯題習慣、傾聽習慣、思考習慣等等。（三）變式訓練，提高素養(yǎng)教學中，善于將學生從思維定勢中解脫出來，養(yǎng)成多角度、多側面分析問題的習慣，以培養(yǎng)思維的廣闊性、慎密性和創(chuàng)新性、對例題、習題、練習題、復習題等，不能就題做題，要以題論法，達到“做一題，會一片，懂一法，長一智”。重視閱讀理解能力的培養(yǎng)。讓學生在參與數(shù)學思維活動、經(jīng)歷知識產(chǎn)生發(fā)展過程中，逐步提高數(shù)學能力。面對上述的問題，為了能更好的完成本學期的教學任務，在以后的教學中，將采取以下措施：（一）立足教材，落實“三基”要特別注重知識方法過程教學，特別是數(shù)學定理和例題的求解過程，基本數(shù)學思想和教學方法要避免教師一說就對，一猜就準，一看就
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