語(yǔ)文期中考試成績(jī)分析-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 13:10本頁(yè)面
【正文】 不及格4人，%；及格14人，%；%。此次考試總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更需要師生共勉！第四篇：三年級(jí)語(yǔ)文期中考試成績(jī)分析北山三年級(jí)語(yǔ)文期中考試成績(jī)分析汪忠煒一、試卷特點(diǎn)：本次三年級(jí)語(yǔ)文試卷，覆蓋面廣，既考查了學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字能力，又考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，語(yǔ)言的積累運(yùn)用，閱讀理解、分析及習(xí)作能力。另外，在閱讀理解方面加強(qiáng)鍛煉、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因而導(dǎo)致，136班成績(jī)低于135班。由此可以看出，135班語(yǔ)文成績(jī)方面，尖子生并不多，但中堅(jiān)力量穩(wěn)固。136班參加考試人數(shù)為55人，其中90分以上有6人，及格率為60%。并且兩個(gè)班的平均分都是在76分以上，兩個(gè)班的平均分差距并不大。上一次月考成績(jī)不佳，可能是因?yàn)槟承┨厥庠?。在期中考試后的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)病句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題目的理解和運(yùn)用。這仍然是一個(gè)需要艱苦奮斗的過(guò)程。在課上，我也經(jīng)常讓學(xué)生主動(dòng)去探究問(wèn)題，啟發(fā)他們思考。并且留了一定的復(fù)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的復(fù)習(xí)空間。學(xué)生在閱讀理解部分失分較多，基礎(chǔ)題大部分同學(xué)掌握情況較好。難易程度方面，在基礎(chǔ)題上像:默寫(xiě)，病句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，古詩(shī)古文等，這都是課本課程內(nèi)容，難度一般。第三篇：初一語(yǔ)文期中考試成績(jī)分析初一語(yǔ)文期中考試成績(jī)分析本次期中考試結(jié)束后，我對(duì)語(yǔ)文試卷先進(jìn)行了分析。4．課堂上要緊扣教學(xué)目標(biāo)，多涉及考試題目，比方說(shuō)一個(gè)單元教完，學(xué)校考試之前，讓孩子獨(dú)立自己做一份練習(xí)測(cè)試，以便孩子盡快適應(yīng)考試。充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上的小老師主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)在學(xué)習(xí)上有困難的孩子的課外學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，有目的性的針對(duì)個(gè)別有困難的孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，樂(lè)于學(xué)習(xí)，努力使及格率達(dá)100%，繼續(xù)提升優(yōu)秀率。由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字有限，教學(xué)中要注意有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū)。這是今后教學(xué)的重點(diǎn)。第十題，看圖寫(xiě)話理應(yīng)運(yùn)用中方格，橫線要求高了，其次學(xué)生不太會(huì)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，隨意標(biāo)的現(xiàn)象嚴(yán)重。第七小題句子模仿秀，檢驗(yàn)學(xué)生的說(shuō)句子的能力，體現(xiàn)了單元重難點(diǎn)，考查了學(xué)生是否對(duì)所學(xué)知識(shí)活學(xué)活用。主要考查學(xué)生拼寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，綜合性較強(qiáng)?，F(xiàn)在就每題出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分析。大多數(shù)學(xué)生較熟練地掌握了漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)了一些基本筆畫(huà)，對(duì)所學(xué)的生字能做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。本次語(yǔ)文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，內(nèi)容大多是平時(shí)練過(guò)、做過(guò)的題型，從學(xué)生答卷來(lái)看，80%以上的學(xué)生字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面干凈?，F(xiàn)將本次考試情況做出分析： 一年級(jí)46位同學(xué)，優(yōu)秀率達(dá)到65%，及格率達(dá)到100
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