語文二年級(jí)上冊(cè)語文園地八教案-文庫吧資料
2024-10-06 22:55本頁面
【正文】 談感受。課前準(zhǔn)備《三字經(jīng)》。，通過具體的事情，真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)別人，提高口語交際能力?！度纸?jīng)》節(jié)選，大致了解意思。詠梅》，要讀得準(zhǔn)確、小組讀，指名讀，展示讀，、閱讀成語故事，“大公無私”的理解.第四篇：三年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地八》教案語文園地八教學(xué)目標(biāo)，感受重疊的表達(dá)效果。拓展八學(xué)習(xí)目標(biāo)。難點(diǎn)：場(chǎng)面描寫要寫出自己的真實(shí)感受。，增強(qiáng)歷史責(zé)任感?，F(xiàn)在，世界進(jìn)入一個(gè)高度發(fā)展的時(shí)代，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，提高技能，為把我國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗。學(xué)生上臺(tái)展示自己搜集的資料，集體評(píng)議。學(xué)生匯報(bào)自己了解的著名科學(xué)家、發(fā)明家。學(xué)生自由寫話。寫打算：（1）打算暑假中做什么。（2）寫做的過程。教師歸納要點(diǎn)。說一說自己的收獲。第四課時(shí)一、寫話。（2）把自己已看過的書和同學(xué)交換。推薦新書，交換舊書。（1）小組交流自己了解的身邊的科學(xué)。多媒體展示身邊科學(xué)的圖片。課外搜集名言名句。自由讀背名言。學(xué)生自讀名言，想想其中的含義。從學(xué)過的課文中，找比喻句，也可自己說比喻句。）教師歸納總結(jié)：用一個(gè)和所寫事物相似的事物來打比方，可把事物描述得更形象、更生動(dòng)。茂密的枝葉遮住了陽光。投影出示句子。（。三、鞏固練習(xí)。集體交流區(qū)別形近字的方法。根據(jù)自己的理解，選字連線。這是李明買的書嗎（）這是李明買的書（）這就是李明買的書（）二、選選認(rèn)認(rèn)。三個(gè)句子的意思相近，但第一句加上問號(hào)，表示你不可能數(shù)不清；第二句加上句號(hào)，表示你數(shù)不清；第三名句用了感嘆號(hào)，表示你肯定數(shù)不清。那么多星星，你是數(shù)不清呀！學(xué)生自己讀句子，和同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。練習(xí)寫話。學(xué)新字、新詞、好句。查找資料，了解科學(xué)家、發(fā)明家的成就。練習(xí)寫話，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。讀比喻句，積累名言名句。第二篇：語文二年級(jí)下冊(cè)《語文園地八》教案語文園地八 教學(xué)目標(biāo)：識(shí)別問號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)的不同表達(dá)效果。分組合作制作，也可以單獨(dú)制作。D、第四場(chǎng)比武：比一比誰講的動(dòng)物、植物有趣。b、第二場(chǎng)比武：生長(zhǎng)特點(diǎn)。D、組內(nèi)演講，推選“武功”高手。B、各組評(píng)選最佳資料。推舉“打擂”人員。B、學(xué)生按動(dòng)物組、植物組分列就座。A、課件出示：“動(dòng)物、植物擂臺(tái)賽”。c、模仿朗讀，讀通讀順。讀短文a、自由練讀，掃除生字障礙。c、學(xué)生分組模仿老師范文，寫幾句自己的心里話。寫話a、讓學(xué)生自由說說自己的心里話。選詞填空。B、各組說反
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