【正文】 立，夫婦關(guān)系以親子關(guān)系為前提，親子關(guān)系也以夫婦關(guān)系為必要條件。夫婦不只是男女間的兩性關(guān)系，而是共同向兒女負責的合作關(guān)系。 離異對不同年齡子女的影響程度差異（蔡文輝， 2023） ? 導致離異家庭子女同伴關(guān)系、自控能力、親子關(guān)系等社會性發(fā)展不良的因素是復雜的，主要有： ? （ 1）家庭關(guān)系失調(diào) ? 實際上，離異家庭對兒童社會性發(fā)展的影響主要是通過改變家庭內(nèi)部系統(tǒng)的彼此互動關(guān)系實現(xiàn)的，換言之，是由家庭結(jié)構(gòu)破裂導致家庭關(guān)系失調(diào)造成的。 ? 臺灣學者黃德祥提出，子女對父母離異的心理反應，一般經(jīng)歷五個不同的發(fā)展階段： ? 否認階段 ? 憤怒階段 ? 協(xié)調(diào)階段 ? 沮喪階段 ? 接受階段 ? 從離異家庭子女心理反應的轉(zhuǎn)變可發(fā)現(xiàn)，子女在面對父母離異的消息時往往無法置身事外，雖然子女不是當事人，但是一旦父母決定離婚，對子女的心理沖擊、生活適應都將產(chǎn)生巨大影響。結(jié)果表明，家庭破裂對兒童造成的心理創(chuàng)傷是 明顯的、多角度的、長期存在的。 ? 從 20世紀 70年代末開始，我國的離婚家庭數(shù)量呈逐年遞增之態(tài)，父母離婚對兒童心理發(fā)展的不利影響引起了社會的廣泛關(guān)注。 （二）“缺損型”家庭結(jié)構(gòu)對兒童社會性發(fā)展的影響 ? “缺損型”家庭結(jié)構(gòu)是相對于“完整型”家庭結(jié)構(gòu)而言的，是指父母感情破裂導致離異、分居或父母一方或雙方死亡等，父母一方或雙方不存在，家庭的完整性、穩(wěn)定性遭到破壞，家庭的固有功能因之削弱或消失的一種家庭結(jié)構(gòu)。隨著青春期到來，兄長的影響會降低，兄弟姊妹關(guān)系不再如以前那樣緊密，無論是積極的還是消極的。從孩子們自身角度來說，年齡接近，個體的角色平等感越強，若年齡相差大，這種角色平等感就會減弱，這就會影響到他們交往中的爭執(zhí)與沖突。其原因可能來自于父母和其自身。這與我們所處的社會中角色分工、傳統(tǒng)文化有著緊密聯(lián)系。相比之下，異性兄弟姊妹之間的傳遞就困難了。 ②性別的影響 ? 家庭中如果有多個孩子，就可能出現(xiàn)同性的兄弟姊妹，兒童之間的性別文化將由年齡大的傳給年齡小的。” 有關(guān)出生次序與心理活動特征之間關(guān)系的研究 ? 關(guān)于出生次序與兒童人格、行為關(guān)系的研究，結(jié)果不盡一致，這說明生出次序?qū)和睦沓砷L的影響是復雜的。對獨生子女的打擊通常來自后來的生活（如在學校中），即當他不能在學習或交往中成為關(guān)懷的中心時。他的雄心如此之高，以致于自以為根本沒有實現(xiàn)的希望。家庭中最小的孩子總是有雄心的，但是所有最有雄心的孩子都懶惰的孩子。嬌寵的孩子永遠不能自立。 ? 幼子永遠是家庭中的嬰兒，其處境比長子還糟。 ? 次子常有野心，表現(xiàn)為反抗、嫉妒，總是企圖壓制兄姊。犯罪者、神經(jīng)病患者、酗酒者，大都是長子。阿德勒認為，家庭中的長子、次子和幼子具有十分不同的社會經(jīng)驗，結(jié)果會形成不同的性格。阿德勒試圖描述出生次序不同的兒童在人格發(fā)展上的差異。這種影響隨著兒童的排行、性別、間隔年齡、家庭中兒童總數(shù)以及父母態(tài)度因素而發(fā)生變化。這些都對兒童長大以后適應外界復雜的人際關(guān)系起著積極的作用。兒童在與兄弟姊妹的接觸中，知道了人人都有自己的愿望、興趣和行為方式，知道了他必須與他們共同分享家里的資源 ——空間、家具、玩具、食品，以及父母的寵愛和關(guān)心。這種現(xiàn)象農(nóng)村要比城市嚴重，其原因在于城市幼兒教育普及比農(nóng)村好。當他們走出家庭后，很容易產(chǎn)生妒嫉心理，由此造成不合群。在有兄弟姊妹的條件下，兄弟姊妹之間的交往可以培養(yǎng)互愛互助的情感，養(yǎng)成互相謙讓的習慣。 其產(chǎn)生的影響可從兩方面分析 : ? 其一，以父母為伙伴容易形成的個性特點。也正因為獨生子女在家庭中獨享父母之愛，家庭有能力創(chuàng)造比多子女家庭更優(yōu)越的條件去滿足兒童成長的需要，因而獨生子女家庭獨子的興趣、愛好一般比較廣泛，也易形成活潑、思維敏捷、有強烈安全和歸屬感等優(yōu)點。福爾博等人認為，這一關(guān)系是以父母高度的關(guān)注和焦慮為特征的。 ? 基于以上分析，產(chǎn)生獨生子女社會性發(fā)展獨特性的根源在于： ①親子關(guān)系。 孩子放學回家后的交往對象調(diào)查（ %） ? 上述調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，獨生子女和非獨生子女回家后的接觸對象有很大的差別，表現(xiàn)在：獨生子女同父母交往的比例遠大于非獨生子女，兩者相差達 20%；獨生子女獨自一人活動的比例也大于非獨生子女；獨生子女與同輩群體交往遠少于非獨生子女，前者為 %，后者高達%，前者還不到與父母交往比例的 1/4，而后者幾乎等同于與父母交往的比例。 ☆ 家庭成員的角色發(fā)生改變。 ☆ 家庭成員間互動集中。家庭關(guān)系復雜度與家庭成員的多少密切相關(guān)。認為，獨生子女的特點是由獨生的環(huán)境和周圍教育影響而形成的， 特別獨生子女家庭結(jié)構(gòu)的特殊性影響了獨生子女的社會化過程。有不少研究指出，獨生子女修改并不必然表現(xiàn)為任性、自私、不合群等特征。林崇德較早研究了獨生子女的情緒情感特征，指出獨生子女的情緒情感特征非常突出，特別是的特征如愛激動、好發(fā)脾氣、較任性等；林崇德還發(fā)現(xiàn)，獨生子女隨著年齡增長，其各方面均向好的方向發(fā)展，優(yōu)點增多，缺點有所克服、改進。孫蒲遠（ 1986）通過長期觀察指出，獨生子女往往存在自私、勞動差、任性、隨便、無所顧忌等現(xiàn)象。在獨生子女個性心理特征方面，上海市幼教研究室（ 1981）研究發(fā)現(xiàn)，獨生子女比非獨生子女挑剔、不尊敬長輩、不愛惜東西、無理取鬧、愛發(fā)脾氣、對同伴不友愛、膽小懦弱、自理能力差。 ? 國內(nèi)對獨生子女的研究基于本土文化與國情，也形成了類似西方學者的兩派觀點。 鮑哈諾發(fā)表了世界上第一篇關(guān)于獨生子女問題的論文《家庭中的獨生子女》。今天，有超過 90%的中國城市孩子和 50%~60%的農(nóng)村孩子沒有兄弟姊妹。 1995年，中國 %的家庭為獨生子女家庭，獨生子女約為 6600萬。獨生子女增多已成為一種世界性趨勢。 ? 思考：如何消除祖父母教育孩子的負面影響？ ? （ 1）獨生子女家庭 ? 德國《焦點》周刊曾描寫，一種世界性的趨勢正以不可抵擋的勢頭滾滾而來，即媽媽們只愿生一個孩子。兒童既扮演著子女的角色，同時也扮演著孫子女的角色。 ? （ 2）主干家庭： 也稱直系家庭，由祖輩、父輩、孫輩三代人生活在一起的家庭。 ? 家庭結(jié)構(gòu)核心化使家庭內(nèi)序列減少，結(jié)構(gòu)簡單，家庭內(nèi)互動對象減少，家庭成員情感親近，關(guān)系密切，容易建立“情感共鳴系統(tǒng)”。根據(jù)不同的劃分，又可分為不同的類型。目前，我國正經(jīng)歷著建國以來的第三次離婚高潮，每年的離婚人已超過 100萬，到 2023年全國總離婚率（離婚人口與總?cè)丝诒龋?‰， 離婚指數(shù) 正以每年 35%的速度遞增，