小孩與大海教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 01:57本頁(yè)面
【正文】 中感悟大海給孩子們帶來(lái)了多少樂(lè)趣?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、插圖 學(xué)習(xí)時(shí)間： 2課時(shí) 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 1 你們?cè)诖蠛＿呮覒蛲嫠＿^(guò)嗎?有什么感受? 教師相機(jī)板書(shū)課題，齊讀課題?！ 《?、根據(jù)下列要求初讀課文?！ ∽x準(zhǔn)每個(gè)字的字音，讀通課文?！ 〔樽值浠蚪Y(jié)合上下文理解詞語(yǔ)：珍藏、神秘、出航 細(xì)致 思考：這篇課文主要寫了什么?用自己的話說(shuō)一說(shuō)?！ z查預(yù)習(xí)情況?！ ∪?、學(xué)習(xí)課文第一自然段 自由朗讀課文第一自然段。邊讀邊想象孩子們是怎樣踏浪的? 畫出相關(guān)的句子?！ W(xué)生回答，教師出示句子，指導(dǎo)學(xué)生想象畫面?！ 【渥樱汉⒆觽儾仍谲涇浀募?xì)沙上，笑著，叫著，跳著，奔向大海，留下一串串小腳印?！ W(xué)生自由讀句子想象畫面?！ ⌒〗M交流，全班反饋?！ 〗Y(jié)合學(xué)生的回答，教師相機(jī)出示CAI中孩子們嬉戲玩耍的興奮場(chǎng)面。指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，讀出孩子們心中的喜悅，讀出大海給孩子們所帶來(lái)的樂(lè)趣?！ ×硗鈳拙洌刂笇?dǎo)學(xué)生讀出浪花的可愛(ài)與頑皮，在讀中體會(huì)作者觀察能力和表現(xiàn)手法?！ 〉诙n時(shí) 一、學(xué)習(xí)課文第二自然段 讀了第二自然段，你想到了什么? 他們除了堆城堡還會(huì)堆什么?他們?cè)谕嫔硶r(shí)會(huì)說(shuō)些什么? 小組里演一演?！ 《殉潜ざ嗝锤吲d呀，咱們一起來(lái)讀一讀?！ 《?、學(xué)習(xí)課文第三自然段 他們拾到了什么，請(qǐng)用筆在書(shū)上勾畫下來(lái)。 想象一下他們會(huì)用貝殼做什么呢? 有感情地朗讀第三自然段。讀出孩子們的好奇之心?！ ∪?、學(xué)習(xí)課文第四、五自然段新 讀了四、五自然段，你想到了什么?你有什么夢(mèng)想? 全班交流?！ ∷?、總結(jié)全文 大海給孩子們帶來(lái)了哪些樂(lè)趣?【《小孩與大?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)范文（精選3篇）】
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