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正文內(nèi)容

招聘管理復(fù)習(xí)資料江蘇本科自考-資料下載頁(yè)

2025-05-14 06:46本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】 1 羇蒀蒆羇聿芃螅肆膂葿蟻肅芄節(jié)薇肄羃蕆蒃蟻膆芀葿蝕羋薅螈蠆羈莈蚄蚈肀薄薀蚇膂莆蒆蚆芅腿螄螅羄蒞蝕螅肇膈薆螄艿莃薂螃罿芆蒈螂肁蒁螇螁膃芄蚃螀芆蒀蕿蝿羅節(jié)蒅衿肇蒈莁袈膀芁蠆袇衿蒆蚅袆肂荿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袃肈莆薈膁膈蒄羈袀莄莀羀羃膇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薀羇羇蒀蒆羇聿芃螅肆膂葿蟻肅芄節(jié)薇肄羃蕆蒃蟻膆芀葿蝕羋薅螈蠆羈莈蚄蚈肀薄薀蚇膂莆蒆蚆芅腿螄螅羄蒞蝕螅肇膈薆螄艿莃薂螃罿芆蒈螂肁蒁螇螁膃芄蚃螀芆蒀蕿蝿羅節(jié)蒅衿肇蒈莁袈膀芁蠆袇衿蒆蚅袆肂荿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袃肈莆薈膁膈蒄羈袀莄莀羀羃膇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薀羇羇蒀蒆羇聿芃螅肆膂葿蟻肅芄節(jié)薇肄羃蕆蒃蟻膆芀葿蝕羋薅螈蠆羈莈蚄蚈肀薄薀蚇膂莆蒆蚆芅腿螄螅羄蒞蝕螅肇膈薆螄艿莃薂螃罿芆蒈螂肁蒁螇螁膃芄蚃螀芆蒀蕿蝿羅節(jié)蒅衿肇蒈莁袈膀芁蠆袇衿蒆蚅袆肂荿薁裊膄薄蕆襖芆莇螆袃羆膀螞袃肈莆薈膁膈蒄羈袀莄莀羀羃膇蝿罿膅蒂蚅羈芇芅薀羇羇蒀蒆羇聿芃螅肆膂葿蟻肅芄節(jié)

  

【正文】 合能力的一次有據(jù)可查的測(cè)試。 二是防止任人唯親等不正之風(fēng),也可以作為求職者能力的留檔記錄。 三是筆試得分比較可靠,對(duì)求職者比較公平。 四是筆試是用人 單位測(cè)試求職者能力的主要依據(jù)。 筆試的種類(lèi): (一) 測(cè)驗(yàn)式的筆試:測(cè)驗(yàn)式的筆試是以是非法、選擇法、填充法或?qū)Ρ确▉?lái)考察應(yīng)聘者的記憶能 能力和思考能力。 (二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試: 主要是為了檢驗(yàn)求職者的文化知識(shí)和相關(guān)的實(shí)際能力。知識(shí)考試主要指通過(guò) 紙筆測(cè)驗(yàn)的形式對(duì)被試者的知識(shí)廣度、知識(shí)深度和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解的一種方法。 (三)論文筆試:檢驗(yàn)求職者分析、綜合、比較、歸納、推理等思維能力的方 法,其形式采用論述 題或自由應(yīng)答型試題。 (四)作文筆試:由用人單位給出范圍或特定要求,讓?xiě)?yīng)聘者通過(guò)作文來(lái)考察其知識(shí)、思維、文字 表達(dá)能力的一種筆試方式。 8 (五)國(guó)家公務(wù)員錄用考試。 筆試的準(zhǔn)備: (一) 保持良好的身心狀態(tài)。 (二)知識(shí)準(zhǔn)備:① 學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。 ② 提綱挈領(lǐng),系統(tǒng)掌握。 ③ 多讀多練,提高閱讀能力。 ④ 正確理解,提高語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力。 ⑤ 敏銳思考,提高快速答題能 力。 筆試的方法和技巧 (一) 筆試的方法: 測(cè)試法:①填充法②是非法③選擇法④問(wèn)答法 論文法。 作文法:①供給條件,實(shí)行限制性作文。②分項(xiàng)給分,綜合評(píng)定。就是按作文的構(gòu)成因素, 區(qū)分項(xiàng)目,分別給分,然后給予綜合性的評(píng)定。 (二)筆試的技巧: 計(jì)劃周全:① 對(duì)考前復(fù)習(xí)的情況進(jìn)行具體分析。 ② 妥善安排時(shí)間和內(nèi)容。 ③ 復(fù)習(xí)計(jì)劃制訂后要嚴(yán)格執(zhí)行,以頑強(qiáng)的意志控制自己的復(fù)習(xí) 。 方法得 當(dāng):① 歸納提練法 ② 系統(tǒng)排列法 ③“厚書(shū)變薄”法 ④ 串聯(lián)建構(gòu)法 (三)答題的技巧:( 1)先易后難,先簡(jiǎn)后繁。( 2)精心審題,字跡清楚。( 3)積極思考。( 4)掌握題型,答題精細(xì)。 面試的含義: 是一種在特定場(chǎng)景下以面對(duì)面的交談與觀察為主要手段的甄選技術(shù),是由表及里地測(cè)評(píng)應(yīng)試者有 關(guān)素質(zhì)的方法。它在人力資源招聘中被大量使用。具體來(lái)說(shuō),它具有以下含義:一,面試不是一 般性的交談或談話(huà),而是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的。其二,面試不是在自然情景下對(duì)應(yīng)試者做日常的觀察 和考 察,而是在特定場(chǎng)景下進(jìn)行的,考場(chǎng)是按一定要求設(shè)置的。其三,面試不像一般的口試 只強(qiáng) 調(diào)口頭語(yǔ)言的測(cè)評(píng),它包括對(duì)非口頭語(yǔ)言行為的綜合分析和判斷,通過(guò)“問(wèn)、聽(tīng)、察、覺(jué)、析、 判”等多種方式對(duì)應(yīng)試者的綜合能力水平進(jìn)行測(cè)評(píng)。其四,面試并非是萬(wàn)能的,它不是測(cè)評(píng)一個(gè) 人的所有素質(zhì),而是根據(jù)招聘職位 的特點(diǎn)有選擇地針對(duì)其中一些必要的素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。 面試的特點(diǎn): 對(duì)象的單一性。 內(nèi)容的靈活性。 信息的復(fù)合性。 交流的直接性和互動(dòng)性。 判斷的直覺(jué)性。 面試的類(lèi)型: (一) 定型式面試 (二)結(jié)構(gòu)性面試:與定型式面試一樣,是事先準(zhǔn)備好的題目,但是區(qū)別在于,結(jié)構(gòu)性面試所提出 的問(wèn)題在內(nèi)容上是與崗位工作有關(guān)的問(wèn)題,這些問(wèn)題是經(jīng)過(guò)工作分析后提出的,并且在事先 設(shè)計(jì)出應(yīng)試者可能有的各種答案,其標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)性更強(qiáng)。 (三)非定型式面試 (四)系列式面試 (五)陪審團(tuán)式面試 (六)壓力性面試 面試的步驟: 準(zhǔn)備、引入、 正題、結(jié)束及回顧 面試前的準(zhǔn)備 好處 :①能夠幫助面試者更好地對(duì)被面試者做出判斷,提高面試的效率。②能夠幫助被面試者形成對(duì)公司的良好 印象。 面試前準(zhǔn)備的內(nèi)容:( 1)準(zhǔn)備面試提綱。面試提綱是針對(duì)崗位要求對(duì)被面試者提出的一系列問(wèn)題,分為一般性提 綱和個(gè)性化提綱。一般性提綱是根據(jù)要面試的崗位制定的通用性問(wèn)題,同一類(lèi)的崗位, 可以設(shè)定同樣的面試提綱。一般性提綱一般從三個(gè)方面來(lái)設(shè)定,第一方面是收集應(yīng) 聘者 的 基本信息;第二方面是準(zhǔn)備考察應(yīng)聘者的個(gè)人意愿及文化是否與公司及應(yīng)聘崗位要求 相符的有關(guān)問(wèn)題,第三方面是考察應(yīng)聘者的能力是否與崗位要求相符的有關(guān)問(wèn)題。而個(gè) 性化提綱是在一般性提綱的基礎(chǔ)上,針對(duì)每個(gè)被面試者的情況而制定的個(gè)性化問(wèn)題。 好處:有連貫性,有針對(duì)性,有公平性 9 ( 2)電 話(huà)面試 ( 3)職業(yè)化的著裝 ( 4)提前到達(dá)面試地點(diǎn) ( 5)準(zhǔn)備面試物品 ( 6)準(zhǔn)備面試環(huán)境 面試記錄的重要性:加強(qiáng)面試的可控性;提高公平性;經(jīng)過(guò)良好整理的面試紀(jì)錄,是事后做出聘用決策的重要依據(jù)。 面試記錄要記錄事實(shí)、案例與現(xiàn)象,而不是判斷和結(jié)論。 面試的技巧 : (一)行為面試法:采用一種提問(wèn)形式,就是與過(guò)去行為相關(guān)的問(wèn)題。 確認(rèn)與行為有關(guān)的回答,與行為有關(guān)的回答,指描述應(yīng)聘者在具體情景下實(shí)際言行的回 答,包括情景的背景情況、應(yīng)聘者采取的行動(dòng)及其結(jié)果。
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