人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識1-資料下載頁
2024-12-13 00:32本頁面
【導讀】1．使同學們認識圓錐，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖。3．培養(yǎng)同學們的觀察、猜測、操作能力。柱，若干沙土，統(tǒng)計單等。出示課本中的插圖，讓學生觀察，然后回答：這些物體的形狀有什么共同特點？1．讓學生觀察和擺弄圓錐后，指幾名學生談一談自己的想法。在圖上標出頂點和底面以及圓心。請同位倆商量商量。討論之后，全班交流。教師提出問題，讓學生自己進行。，獨立做后，小組交流。測量你身邊的圓錐的底面直徑和高，并算出它的體積。底面是圓、一個頂點、側(cè)面是一個曲面，展開是一個扇形。
【正文】 0 厘米，體積是 20 立方厘米．（ ） ：練習九的第 3 題． 四、全課小結 你有什么收獲？ 五、 實踐作業(yè)： 測量你身邊的圓錐的底面直徑和高，并算出它的體積。 板書設計： 圓錐的認識 圓錐的有哪些特點？ 底面是圓、一個頂點、側(cè)面是一個曲面，展開是一個扇形。 怎樣測量圓錐的高？ 底面圓心到頂點的距離。 測量高：把底面放平用直尺和三角板測量。
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