人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的體積2-閱讀頁(yè)

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：1．使同學(xué)們理解并掌握?qǐng)A錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。2．培養(yǎng)同學(xué)們的空間想象，動(dòng)手操作，概括推理和創(chuàng)新能力，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3．使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索與創(chuàng)造，本著實(shí)事求是的態(tài)度，養(yǎng)成質(zhì)疑和獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：圓錐體

2024-12-31 14:33

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)圓柱與圓錐-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)圓柱與圓錐教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí)，認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握?qǐng)A柱表面積、體積，圓錐體積的計(jì)算公式，能正確計(jì)算。，培養(yǎng)學(xué)生有條理地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：圓柱、圓錐表面積、體積的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別

2025-01-02 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的體積3-閱讀頁(yè)

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程，并能運(yùn)用體積公式正確計(jì)算圓錐的體積。同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和發(fā)現(xiàn)新知的能力。同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用。難點(diǎn)：理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教具準(zhǔn)備：待底待高的圓住柱和圓錐各一個(gè)，裝滿紅色水的水槽。教學(xué)過(guò)程：

2025-01-02 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的體積6-閱讀頁(yè)

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目的：，使學(xué)生自主探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系，初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積，解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題。，在小組活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主探索能力。，實(shí)驗(yàn)操作，巧妙設(shè)置探索障礙，激發(fā)學(xué)生的自主探索意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公

2025-01-02 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的體積5-閱讀頁(yè)

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：：◆使同學(xué)們探索并初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法和推導(dǎo)過(guò)程；◆使同學(xué)們會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。：◆提高同學(xué)們實(shí)踐操作、觀察比較、抽象概括的能力，發(fā)展空間觀念。：◆使同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷中獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生初步掌握?qǐng)A錐體

2025-01-02 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第76～77頁(yè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使同學(xué)們進(jìn)一步理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等概念的意義，溝通知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．通過(guò)自主探索和合作學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谡韽?fù)習(xí)中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握復(fù)習(xí)方法，提高綜合運(yùn)用能力。3．結(jié)合教學(xué)，滲

2025-01-02 00:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺1-閱讀頁(yè)

【摘要】比例尺教學(xué)目標(biāo)：，以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑自探：1.1厘米＝()毫米1分米＝()厘米1米＝()分米

2025-01-02 00:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置1-閱讀頁(yè)

【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力：明確確定位置的必要性，掌握確定位置的基本方法。過(guò)程和方法：現(xiàn)實(shí)情境中感受確定物體位置的各種方法。置的方法和意義。情感與價(jià)值觀：讓學(xué)生主動(dòng)地參與觀察、操作與活動(dòng)，感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景，體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：感受確定物體位置的多種方式與方法，能比較靈活地運(yùn)用不同的方式

2024-12-31 14:34

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓錐的認(rèn)識(shí)1-閱讀頁(yè)

【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、討論和動(dòng)手操作，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓錐，掌握?qǐng)A錐的特征，學(xué)會(huì)測(cè)量圓錐的高。?、動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)認(rèn)圓錐。?。它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體？頂點(diǎn)底面?zhèn)让娓唔旤c(diǎn)底面?zhèn)让娓?/span>

2025-01-02 19:58

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)5-閱讀頁(yè)

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖。。。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)：看懂圓柱的平面圖。教學(xué)過(guò)程：？（課件出示長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體物體）、正方形、圓面和彎曲的面后課件出示幾個(gè)圓柱形的物體。（飲料罐，茶葉盒、樹(shù)樁），教師隨機(jī)指出

2025-01-02 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)6-閱讀頁(yè)

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖。目標(biāo)通過(guò)觀察、想象、操作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作創(chuàng)新的能力；滲透了轉(zhuǎn)化的思想方法。態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)運(yùn)用課件提供的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，動(dòng)態(tài)演示結(jié)合實(shí)物情景的設(shè)置，使學(xué)生能直觀

2025-01-02 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)4-閱讀頁(yè)

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):（1）使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握?qǐng)A柱的特征；（2）通過(guò)操作、觀察、比較、探索，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷和空間想象能力；（3）使同學(xué)們理解事物間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的立體觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備：教具：圓柱體的實(shí)物、模型和相應(yīng)電腦軟件學(xué)具：自帶貼有標(biāo)簽

2025-01-02 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)3-閱讀頁(yè)

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)P10—12頁(yè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．讓同學(xué)們經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過(guò)程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過(guò)同學(xué)們自主研究，使同學(xué)們掌握研究立體幾

2025-01-02 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的表面積1-閱讀頁(yè)

【摘要】圓柱的表面積第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法．、分析和推理等思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)好學(xué)生的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法．教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)計(jì)算圓柱的表面

2025-01-02 00:33

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)1-閱讀頁(yè)

【摘要】自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：、比例、排列與組合等知識(shí)解決問(wèn)題；了解普通自行車和變速自行車的速度與其內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知道變速自行車能變化出多少種速度。，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。，了解數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為生活服務(wù)，解決生活中的一些問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：

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