人教新課標一年級下冊數(shù)學(xué)教案認識幾時幾分-資料下載頁
2024-12-11 15:10本頁面
【導(dǎo)讀】1．初步掌握看鐘表的方法，會讀、寫幾時幾分。初步認識“時”、“分”，知道。2．領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于生活，初步建立時間概念。小朋友們喜歡猜謎語嗎？今天老師給你們帶來了一個謎語，仔細聽老師的謎面（課。件）一匹馬兒三條腿，日夜奔跑不怕累，馬蹄嗒嗒提醒你，時間一定要珍惜。想一下鐘表上都有什么？我們還認識了整時和半時，你能用我們學(xué)過的整時和半時來說。看到這課課題你想知道什么？）要解決這些問題我們得先有一些知識準。我們來仔細觀察一下，鐘面上有多少個大格？（12個數(shù)字把鐘面分成了12個大格，每個大格里有。先跟你同桌討論一下，再打開課本81頁在括號里。時針從1個數(shù)走到下一個數(shù)經(jīng)過的時間是1小時。著12分針指著幾，就是幾時。（課件）現(xiàn)在時針不是指著10，而是比10多一點，到底多多少呢？所以是10時10分。9時5分，因為不到10分，要用。過了幾個小格，就是幾分。咱們學(xué)了這么多知識，回家考考你的爸爸媽媽好
【正文】 想一下我們在認識整時和半時時怎樣表示的。你能試著表示嗎？（學(xué)生板演） 6. 看課本，質(zhì)疑 我們來看課本 81 頁，你有什么問題要提出來嗎？ 9 時 5 分，因為不到 10分，要用0來占位，所以就先寫 0再寫 5。 教師說明：時針超過幾就是幾時多？具體多多少呢？要看分針走過了幾個小格，走過了幾個小格，就是幾分。 四、鞏固聯(lián)系 我們學(xué)了這么多知識，你學(xué)會了嗎？小精靈想考考你們，敢不敢接受挑戰(zhàn)？ 82 頁做一做（課件） （課件） ，認一認 五、總結(jié)延伸 這節(jié)課你 上的高興嗎？為什么？咱們學(xué)了這么多知識，回家考考你的爸爸媽媽好嗎？
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