人教新課標一年級下冊數(shù)學教案認識人民幣5-資料下載頁
2024-12-11 15:10本頁面
【導讀】義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第二冊第46頁、47頁、48頁及練習第1、2題。1．通過學習使學生認識各種面值的人民幣。3．使學生初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用，并知道愛護人民幣。認識人民幣的單位元、角、分，知道1元＝10角。理解元、角、分間的進率關(guān)系及互化。多媒體課件、學具人民幣、物品若干件。的錢就是我們國家發(fā)行的法定貨幣，叫人民幣。2．教師：請你說一說，我們?nèi)粘Ｉ钪心男┑胤揭玫饺嗣駧?？把這些人民幣按規(guī)律進行分類。請各小組派一代表到展臺上展示。⑴教師出示一張2角幣。1．出示實物及其單價，由3名學生當售貨員，學生自由進行購物。2．看對人民幣還有什么質(zhì)疑？
【正文】 邊三角形，讓學生一個一個地數(shù)。得出： 1 元＝ 10 角（板書）。 三、課堂作業(yè) 設計 1． 完成“做一做”的第 1 題。教師出示 1 張 1 元幣，指名學生跟老師換；再出示 1 元紙幣，讓學生用 5 角硬幣來換。最后，老師出示一張價值 5 角錢的卡片，提問：你得拿幾 張 1 角和幾張 2 角才能買到它？ （學生討論后上臺買 ）看看有幾種換法。 2． 完成 做一做 的第 2 題，課件顯示四種商品，讓學生帶著 1 元錢上臺買，要求把 1元錢用完。 四、知識應用，體驗生活 教師：這里有個“小小商店”，歡迎小朋友們帶著剛學到的知識一起來買東西！ 1． 出示實物及其單價，由 3 名學生當售貨員，學生自由進行購物。 2． 活動采訪。 五、全課總結(jié) 1． 教師：小朋友們，今天這節(jié)課學得開心嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 2． 看 對 人民幣 還有什么質(zhì)疑？
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