【正文】 能力，掌握制作技法； ：培養(yǎng)學(xué)生敢想敢說(shuō)，大膽創(chuàng)造意識(shí)，體驗(yàn)花邊圖案的美感； ：培養(yǎng)學(xué)生造型設(shè)計(jì)能力及解決問(wèn)題的能教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)花邊圖案的圖形特點(diǎn)； 教學(xué)難點(diǎn)：花邊的設(shè)計(jì)、應(yīng)用 第10課 奇妙的腳印教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)領(lǐng)域：能夠指認(rèn)五種以上常見(jiàn)動(dòng)物的腳印，并能說(shuō)出它們的特征。技能領(lǐng)域：充分展開(kāi)想象將動(dòng)物的腳印變化成另外的形象，能用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。情感領(lǐng)域：提高學(xué)生想象力的創(chuàng)新和表現(xiàn)，感受參與藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，從中體驗(yàn)創(chuàng)作的美感和成功感。教學(xué)重點(diǎn)：展開(kāi)想象，將動(dòng)物的腳印變化成另外的形象。教學(xué)難點(diǎn)：將想象動(dòng)物的腳印，采用添畫(huà)的方法完成繪畫(huà)作品。教具學(xué)具：動(dòng)物腳印的圖片資料課件，范畫(huà)畫(huà)筆 畫(huà)本 第11課 蔬果變變 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解蔬果造型有關(guān)知識(shí)和制作方法。能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的形象思維、提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在通過(guò)自主探究及與人合作中尋求創(chuàng)作的樂(lè)趣。德育滲透：結(jié)合生活實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密相聯(lián)，更好的體驗(yàn)生活、熱愛(ài) 生活。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)蔬果造型的練習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的形象思維和造型能力。教學(xué)難點(diǎn)：利用材料的特性，實(shí)現(xiàn)構(gòu)思、設(shè)計(jì)意圖。第12課 小鳥(niǎo)的家 教學(xué)目標(biāo)定為：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生關(guān)注小鳥(niǎo)和它的家，并能學(xué)會(huì)用粉印版畫(huà)的方法表現(xiàn)他們。能力目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)能力；透過(guò)開(kāi)放式的小組討論形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。情感目標(biāo)：通過(guò)欣賞小鳥(niǎo)的錄象，感受母愛(ài)的偉大，感受祖國(guó)大自然的美，從而喚起學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)；通過(guò)粉印版畫(huà)的制作，讓學(xué)生感受藝術(shù)表現(xiàn)形式的美感及與生活美之間的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：粉印版畫(huà)的制作方法和步驟。第13課 故事畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生嘗試把自己喜歡的一個(gè)故事通過(guò)一個(gè)或多個(gè)畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。在描畫(huà)中，能運(yùn)用合理的構(gòu)圖、豐富的想象，把故事的內(nèi)容表現(xiàn)得生動(dòng)、有趣。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 教學(xué)重點(diǎn)：故事的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)圖的合理性，畫(huà)面的生動(dòng)性、趣味性 第14課 我們班級(jí)的標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用紙、橡皮泥等材料，通過(guò)學(xué)生剪一剪，貼一貼，捏一捏，設(shè)計(jì)出各種帶有班級(jí)象征意義的標(biāo)志。學(xué)習(xí)和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力，樹(shù)立健康的審美觀。2． 引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種類(lèi)型的材料，體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感，在設(shè)計(jì)與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思3．通過(guò)討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神教學(xué)重點(diǎn)：討論我們班級(jí)的特色，用各種材料設(shè)計(jì)、制作班級(jí)的標(biāo)志，反映班級(jí)的特色 教學(xué)難點(diǎn)：如何避免將標(biāo)志設(shè)計(jì)得太多、太復(fù)雜，引導(dǎo)學(xué)生既要正確傳達(dá)信息，又要簡(jiǎn)練美觀。第15課 變了樣 教學(xué)目標(biāo)：，或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫(huà)，表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快，以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。，開(kāi)展交流討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)：、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng) 變化的圖畫(huà)。，在創(chuàng)作中合理運(yùn)用所收集的資料。第16課 我心中的老師教學(xué)目標(biāo)：用線條、色彩、等繪畫(huà)造型手法表現(xiàn)自己心目中的老師。通過(guò)平時(shí)的觀察能抓住老師的特征。通過(guò)繪畫(huà)，形成對(duì)老師們的熱愛(ài)和尊敬之情。教學(xué)重點(diǎn)：在表現(xiàn)的過(guò)程中抓住人物的特征。教學(xué)難點(diǎn)：能大膽、自如地運(yùn)用繪畫(huà)、手工等表現(xiàn)手法表現(xiàn)人物形象。第17課 會(huì)爬的玩具 教學(xué)目的：利用廢舊材料，設(shè)計(jì)制作會(huì)爬的玩具。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和協(xié)作精神。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的設(shè)計(jì)和制作，感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力。教學(xué)難點(diǎn)： 如何種使玩具爬起來(lái) 第18課 電腦美術(shù) 教學(xué)目的：使學(xué)生能掌握畫(huà)圖程序上菜單的功能及畫(huà)圖工具的使用。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫(huà)圖程序上的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生在掌握運(yùn)用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)運(yùn)用翻轉(zhuǎn)的功能進(jìn)行花邊圖案的設(shè)計(jì)與制作。利用矩形、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：學(xué)生在操作過(guò)程中能把握好畫(huà)圖工具的使用特點(diǎn)。粘貼過(guò)程中形象大小和色彩的改變。學(xué)生自已能解決電腦操作過(guò)程中出現(xiàn)的故障問(wèn)題。第19課 娃娃家教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解家居和家具的造型美。引導(dǎo)學(xué)生利用各自準(zhǔn)備的材料來(lái)設(shè)計(jì)制作家居模型。培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與同伴合作、共同合作完成作業(yè)。增強(qiáng)集體主義精神。學(xué)重點(diǎn)教：設(shè)計(jì)家居模型、制作家具。教學(xué)難點(diǎn)：如何根據(jù)收集的材料設(shè)計(jì)制作家具。第20課 認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志 教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志，懂得一些圖形標(biāo)志的含義。學(xué)會(huì)理解和應(yīng)用圖形標(biāo)志，并在生活中加以應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)：讀懂并理解圖形標(biāo)志的含義。三年級(jí)上冊(cè)第1課 魔幻的顏色 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)三原色。觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說(shuō)出有兩個(gè)原色調(diào)出的第三個(gè)顏色。能夠調(diào)出預(yù)想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫(huà)作品。學(xué)習(xí)要求：在三原色的互相流動(dòng)中，觀察色彩的變化。也可以采用游戲的方式，了解三原色的知識(shí)。第2課 萬(wàn)花筒 教學(xué)目標(biāo)：，并能描述它的對(duì)稱(chēng)方式。，剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類(lèi)似于萬(wàn)花筒的圖案。教學(xué)重難點(diǎn)： ?！跋仍O(shè)計(jì)一個(gè)花樣再?gòu)?fù)制”的思路來(lái)設(shè)計(jì)對(duì)稱(chēng)的圖案。第3課 大人國(guó)與小人國(guó)教學(xué)目標(biāo)： 。，繪畫(huà)（制作）“大人國(guó)”或“小人國(guó)”。教學(xué)重難點(diǎn)：，來(lái)突顯主人公的“大”或“小”?！按蟆被颉靶　钡谋憩F(xiàn)方法是否有創(chuàng)意。第4課 前前后后 教學(xué)目標(biāo)：，觀察與比較，能夠概括出“同樣大小的物體會(huì)顯現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象”這一規(guī)律?！敖筮h(yuǎn)小”的規(guī)律，繪畫(huà)或拼貼一幅表現(xiàn)物體的前后關(guān)系的作品。教學(xué)重難點(diǎn)：“近大遠(yuǎn)小”的現(xiàn)象?！敖筮h(yuǎn)小”這一規(guī)律來(lái)表現(xiàn)前后關(guān)系。第5課 天然的斑紋教學(xué)目的：一、能夠用一兩句話(huà)說(shuō)出不同肌理效果帶給自己的獨(dú)特感受二、能夠用拓印、拓印添畫(huà)、繪畫(huà)等方法表現(xiàn)1—3種不同的肌理教學(xué)重點(diǎn)：感受肌理給人的不同感受，掌握兩種基本的肌理表現(xiàn)方法 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)肌理表現(xiàn)方法的拓展性思考。第6課 黑與白教學(xué)目標(biāo)：，葉片，花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。，流暢富有變化的單線條來(lái)寫(xiě)生各種植物，并將點(diǎn)與線結(jié)合添加上背景使畫(huà)面的構(gòu)圖更完整。，鍛煉學(xué)生的觀察力，感受力和動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，葉片、花瓣的形狀特征。，能否畫(huà)出花、葉、枝杈的形態(tài)及枝杈的前后穿插變化。第7課 快樂(lè)的回憶 教學(xué)目標(biāo)：，并通過(guò)平時(shí)的觀察抓住人物的特征。，拼貼等方法來(lái)表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。教學(xué)重難點(diǎn)：，了解最受尊敬的人的外貌特征。，如何表現(xiàn)出人物的基本特征。第8課 星空的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)：，觀察在學(xué)校，班級(jí)值日的情景。，通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)值日的情景。，記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)：，觀察，描述值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)特征。，如何畫(huà)出人物的基本動(dòng)作。第9課 各式各樣的鞋鞋 教學(xué)目標(biāo)欣賞并發(fā)解種材料制作的鞋子所具有的不同風(fēng)格特征及民族特色。通過(guò)觀察討論，知道鞋子的外形特征與組成部分，學(xué)會(huì)用各種材料，使用各種方法設(shè)計(jì)制作一雙有趣且有特色的鞋子。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，試嘗各種不同材料的運(yùn)用。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：鞋子的設(shè)計(jì) 難點(diǎn)：鞋子立體感的表現(xiàn) 第10課 團(tuán)包手工教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)欣賞利用皺紙團(tuán)包的各種造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。2．，將皺紙團(tuán)包成各種簡(jiǎn)單的外形，并嘗試將制作完成的皺紙團(tuán)粘接組合成不同造型的小藝術(shù)品。3．引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種團(tuán)包小藝術(shù)品，提高學(xué)生進(jìn)行立體造型藝術(shù)設(shè)計(jì)制作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)的理解能力。教學(xué)重點(diǎn)：利用皺紙的特性用團(tuán)包的方法做各種蔬果和小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：能否把握住物體的基本特征組合粘貼成各種物品。第11課 化平凡為神奇 教學(xué)目標(biāo)：，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料。，將各種材料如石頭，樹(shù)葉等加工成各種畫(huà)面。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊事物的創(chuàng)新再造能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，合理運(yùn)用各種材料進(jìn)行組合和創(chuàng)作。第12課 變廢為寶領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用教材分析：本課要求學(xué)生合理利用廢舊材料進(jìn)行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。教學(xué)目標(biāo)： ，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。，將各種廢舊材料加工成各種物品。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：，制作立體造型。第13課 夢(mèng)幻中的城堡情感目標(biāo)：感受動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣,通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)片的欣賞開(kāi)拓學(xué)生的思路。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)、應(yīng)用能力，學(xué)會(huì)繪制或運(yùn)用撕紙的方法設(shè)計(jì)夢(mèng)幻中的城堡?；顒?dòng)目標(biāo)：提高集體合作的意識(shí)，小組同學(xué)將作品粘在一 起，組成城堡。教學(xué)重點(diǎn)：撕紙的方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解什么是夢(mèng)幻，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思維，創(chuàng)設(shè)城堡的多種夢(mèng)幻的外型。第14課 我設(shè)計(jì)的自行車(chē)教學(xué)目標(biāo)：，功能的初步認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車(chē)的草圖，或運(yùn)用各種綜合材料創(chuàng)作自行車(chē)。，在創(chuàng)作在體驗(yàn)設(shè)計(jì)自行車(chē)美感，在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：，用繪畫(huà)的方法畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖。，設(shè)計(jì)制作出有新意的自行車(chē)。教學(xué)目標(biāo)： ，相互交流啟發(fā)想象，通過(guò)欣賞一些科幻片，開(kāi)拓學(xué)生思路。創(chuàng)作出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用各種相關(guān)知識(shí)豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。第16課 新穎的電腦 教學(xué)目標(biāo)：，設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的電腦模型。，剪貼等方法對(duì)電腦模型進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。教學(xué)重難點(diǎn)：將繪畫(huà)與其他造型方法結(jié)合，共同運(yùn)用于電腦模型的裝飾美化。第17課 電腦美術(shù) 教案教學(xué)目標(biāo)：。，粘貼，組成一幅四方連續(xù)紋樣。，對(duì)現(xiàn)代化的工具產(chǎn)生濃厚興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：在Windows圖畫(huà)程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案。第18課 會(huì)響的玩具教學(xué)目標(biāo)：，設(shè)計(jì)制作一個(gè)會(huì)響的簡(jiǎn)易玩具。，剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。教學(xué)重難點(diǎn)：將繪畫(huà)與其他造型方法結(jié)合，共同運(yùn)用于玩具的裝飾美化。第19課 美術(shù)小記者教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。通過(guò)簡(jiǎn)單的策劃，采訪，編輯和展示活動(dòng)，感受美術(shù)記者工作樂(lè)趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。第20課 迷人的動(dòng)畫(huà)片 教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生欣賞動(dòng)畫(huà)片，使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)片的不同類(lèi)型。在欣賞動(dòng)畫(huà)片的同時(shí)，使學(xué)生了解夸張與變形，是動(dòng)畫(huà)片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。在欣賞動(dòng)畫(huà)片的同時(shí)，還使敘述了解動(dòng)畫(huà)片的制作過(guò)程。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)本課的內(nèi)容發(fā)生興趣。了解動(dòng)畫(huà)片的主要類(lèi)型以及主要特征。難點(diǎn)：了解動(dòng)畫(huà)片的主要特征三年級(jí)下冊(cè) 水墨游戲 水墨游戲 教學(xué)目標(biāo)：１、嘗試使用中國(guó)畫(huà)的工具，材料。認(rèn)識(shí)墨的焦、濃、重、淡、清。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族傳統(tǒng)藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、掌握工具材料的使用。焦、濃、重、淡、清的畫(huà)法。工具的使用。用筆、用墨的訓(xùn)練。2 重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)平面構(gòu)成的簡(jiǎn)單形成重復(fù)，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的重復(fù)圖案，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。聯(lián)系生活實(shí)際，利用實(shí)物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到生活中。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法。教具學(xué)具：繪畫(huà)用具、剪紙用具等 3 曲曲直直教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo)：a)能夠說(shuō)說(shuō)曲、直線及物品帶給自己的感受。b）能夠用繪畫(huà)、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫(huà)面。學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生自主探究。通過(guò)收集不同的直、曲材料進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)通過(guò)反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識(shí)直、曲線在畫(huà)面中的作用利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖。4平平穩(wěn)穩(wěn) 教學(xué)目標(biāo)：理解對(duì)稱(chēng)或勻衡的原理,找出我們周?chē)膶?duì)稱(chēng)或均衡的物體。運(yùn)用物體的對(duì)稱(chēng)或均衡原理,通過(guò)剪紙、拼貼、繪畫(huà)等手段把自己的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)：理解感受物體的對(duì)稱(chēng)或均衡的表現(xiàn)形式。用各種材料來(lái)表現(xiàn)對(duì)均衡的感受。教具學(xué)具：水彩筆 油畫(huà)棒 彩色紙 剪刀 膠水等 5感受聲音 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生依靠聽(tīng)覺(jué)激發(fā)美感情緒，而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺(jué)符號(hào)的表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過(guò)對(duì)聲音節(jié)奏的認(rèn)識(shí)與表達(dá)。運(yùn)用線、形、色等諸因素的重疊來(lái)體現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)感受。教學(xué)重難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏。讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)并把自己的感受表達(dá)出來(lái)。6迷彩服 教學(xué)目標(biāo)：感受圖案的裝飾性特點(diǎn)。學(xué)習(xí)幾種制作方法，拓展學(xué)生思維。增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：感受圖案的裝飾性特點(diǎn)。色彩的搭配 7 彩色玻璃窗 教學(xué)目標(biāo)：以欣賞的形式，讓學(xué)生初步了解彩色玻璃窗鑲嵌畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。掌握利用套色剪紙制作窗花的方法，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦的能力及創(chuàng)作能力。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的顏色、材料來(lái)設(shè)計(jì)玻璃窗，在設(shè)計(jì)中，捕捉創(chuàng)作的靈感。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握套色剪紙的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用套色剪紙來(lái)制作窗花。玻璃窗造型的設(shè)計(jì)及鏤空的技法運(yùn)用。8 我的同學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點(diǎn)。用學(xué)過(guò)的寫(xiě)生知識(shí)，畫(huà)站立的同學(xué)。２、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)寫(xiě)生人物畫(huà)產(chǎn)生興趣，樂(lè)于嘗試。學(xué)會(huì)尊重并感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用線描的形式寫(xiě)生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)生技法。9 家鄉(xiāng)的橋和塔 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。啟發(fā)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫(huà)橋和塔周?chē)木拔?。引?dǎo)學(xué)生體驗(yàn)橋和塔的造型美。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗(yàn)橋和塔的造型美。橋和塔的造型表現(xiàn)。10 我