【正文】 。通過欣賞中國畫的各種皴法，指導學生在表現(xiàn)過程中運用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。教學重難點：了解中國畫的特點，掌握中國山水畫一定的表現(xiàn)技法，表現(xiàn)自然景色。水墨濃淡的筆墨變化，中國畫點線的技法以及山水畫構(gòu)圖 教具學具：中國畫繪畫工具五年級下冊第10課 風的魅力 教案課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應用 教學目標：引導學生認識風能。引導學生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成風力玩具。通過制作，培養(yǎng)學生的探究能力和動手能力。教學重難點：利用風能，制作風能玩具。如何將風能的運用和紙玩具完美結(jié)合。教具學具：竹條，薄紙、繪畫工具第11課 微觀世界 教案課時：1課時 課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學目標：通過對微觀世界的認識、了解,引導學生從不同角度來省視、探究事物的另一構(gòu)造世界，培養(yǎng)學生細致觀察的習慣。讓學生嘗試運用不同的表現(xiàn)方式，自由表達自己領(lǐng)略到的微觀世界畫面，體驗觀察與繪畫的樂趣。提高學生對抽象美的認識和熏陶。教學重難點：微觀事物的細致觀察與表現(xiàn)。微觀世界的表現(xiàn)。第12課 會亮的玩具 教案課時：3課時課堂類型：設(shè)計 應用 教學目標：引導學生了解用電發(fā)光的原理。引導學生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成會亮的玩具。通過制作會亮的玩具，鍛煉學生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。教學重難點：進行燈泡發(fā)光原理的解說，并引導學生利用生活中的廢棄材料結(jié)合燈泡發(fā)光原理的電路知識制作“會亮的玩具”的設(shè)計圖和實物模型。如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源，合理運用各種材料制作出會亮的玩具。五年級下冊教具學具：制作發(fā)光的材料及玩具外觀的廢舊材料第13課 電腦美術(shù) 教案課時：1課時 課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學目標：Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。“復制、粘貼”命令和對稱圖案的關(guān)系。試用Windows畫圖板上各種上具當畫筆，設(shè)計多種形式的圖案，并發(fā)展成多樣對稱圖案。用Windows畫圖板繪制對稱圖案，感受電腦繪畫便捷、有趣的特點，探索電腦美術(shù)學習的多樣表現(xiàn)形式。教學重難點：學習用Windows畫圖板制作形式多樣的對稱圖案。多樣工具表現(xiàn)多種樣式的圖案。教具學具：電腦第14課 旅游節(jié) 教案課型：綜合 探索 課時：2 課時 教學目標：通過學習本科，增進學生對當?shù)仫L土人情和旅游資源的了解和認識，培養(yǎng)學生熱愛自己的家鄉(xiāng)。小組合作調(diào)查當?shù)芈糜钨Y源資料。學生通過合作，鍛煉自己的溝通合作能力，使同學之間的友誼得到加強。教學重點：。，明確區(qū)分旅游節(jié)的性質(zhì)。五年級下冊教學難點：概括出當?shù)芈糜钨Y源的特點。第15課 舞臺布景 教案課時：34 課時教學目標，感受舞臺美術(shù)設(shè)計所帶來的綜合藝術(shù)效果。、服飾，并進行排練與演出，提高學生將藝術(shù)設(shè)計與大膽實踐創(chuàng)造相結(jié)合的能力。，提高學生對藝術(shù)表現(xiàn)活動的興趣。教材分析舞臺美術(shù)設(shè)計是一門綜合的藝術(shù)，涉及場景構(gòu)思、背景設(shè)計、道具制作、服裝設(shè)計等各個方面，反映了設(shè)計者對于演出主題的深刻理解，以及對場景空間立體綜合效果的把握與想象，是對各種藝術(shù)手段與方法的綜合運用，可以體現(xiàn)出設(shè)計者極大的藝術(shù)設(shè)計能力和創(chuàng)造力。隨著我國的富強，人們生活水平日益提高，對于文化與藝術(shù)的追求也日益強烈，各種形式的演出、晚會等成為我們提升生活品質(zhì)的重要方面，孩子們也可以從各種渠道欣賞到豐富多彩的舞臺美術(shù)，如大型廣場演出、文藝晚會、電視晚會、社區(qū)演出、校園演出等。因此，每一個孩子對舞臺藝術(shù)都有著自己的體會與感受，但如何引導從藝術(shù)的角度來了解與欣賞舞臺美術(shù)，并親身參與到舞臺美術(shù)設(shè)計的活動中，可以說不但是一個新的課題，也是一項有意義的實踐活動。由于這是一節(jié)綜合實踐課，整體上是設(shè)計與應用，因此在具體的創(chuàng)作中，也可以有一些造型表現(xiàn)的成分，但教學的著重點應立足于對舞臺美術(shù)設(shè)計的了解、感受、制作與排練演出上。教學可以根據(jù)自己的需要分多個課時進行，尤其實踐環(huán)節(jié)可以與學校藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡演出、參賽節(jié)目的排練等相結(jié)合，從而取得更大的教學效果。教學重點、難點：重點：對舞臺美術(shù)的基本了解、藝術(shù)感受與設(shè)計制作。難點：組織開展以舞臺美術(shù)的方式進行排練與演出活動。第16課 珍愛國寶──古代的青銅藝術(shù) 教案課時：1課時 課堂類型：欣賞 評述五年級下冊教學目標：引導學生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。指導學生學習欣賞的基本方法，提高審美能力。教學重難點：了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。教具學具：課本、圖片第五篇：三年級上冊語文教學目標及教學重難點三年級上冊語文教學目標及教學重難點一、教學目標在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學生民族自豪感；學習革命領(lǐng)袖、科學家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發(fā)展語言的同時，啟迪學生的思想，培養(yǎng)學生留心觀察、善于思考的能力。認識200個字，會寫300個字。累計認識2000個字，會寫1300個字。會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字的能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆描紅。用普通話正確流利有感情地朗讀課文。繼續(xù)學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。學習聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。開始學習略讀，粗知文章大意。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩片段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）。練習復述課文。初步培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。1開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。1講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受或想法。1結(jié)合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭相結(jié)合表達自己的觀察所得。二、教學重難點認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思，正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中。學習聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。