【正文】 力及美觀實用的設計意識。教學難點：“花點心”的創(chuàng)作。鍛煉學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神?；c心教學目標：讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造制作活動加深體驗。教學重點：剪貼或轉(zhuǎn)印等方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。2．教師引導，學生通過想想、看看、畫畫、做做等方法，自由、大膽 地把所感所想表現(xiàn)出來，體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用色。教學重點及難點:重點：通過觀察、比較的方法，了解汽車的結(jié)構(gòu)特點，掌握汽車的表現(xiàn)方法，表現(xiàn)獨具個性的汽車造型。情感目標：學生能通過對比、擬人化手法，激發(fā)情感體驗，深化人文素養(yǎng)，創(chuàng)造出新穎獨特的汽車。難點：剪、撕、卷等方法的綜合運用。3．通過學習培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力、動手制作能力，使學生初步樹立關(guān)注生活、熱愛生活的情感。運用剪、撕、卷等方法，利用各種形狀表現(xiàn)物像。教學難點：在圓形的基礎(chǔ)上鼓勵學生大膽的想象，表現(xiàn)出有趣的細節(jié)。培養(yǎng)學生熱愛生活、觀察生活、創(chuàng)造生活的美好愿望。圓的世界教學目標：尋找、觀察生活中的圓形物并認識圓形。教學重難點： 重點：在美術(shù)游戲中學會使用畫紙，嘗試用不同筆觸、不同畫材組織畫面。創(chuàng)新探究目標：嘗試運用不同方法、不同材料畫畫，懂得敢于嘗試，大膽展現(xiàn)自己的個性。難點：自我介紹及感受的發(fā)表，樹干的制作，樹葉的粘貼布局。能力：通過對作品、媒體、工具、制作過程的體驗及探索，培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭表達能力。教具學具：課本、圖片第三篇：一年級上冊教學目標及重難點一年級上冊讓大家認識我內(nèi)容與目標認知：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己 的 想法。指導學生學習欣賞的基本方法，提高審美能力。難點：組織開展以舞臺美術(shù)的方式進行排練與演出活動。教學可以根據(jù)自己的需要分多個課時進行，尤其實踐環(huán)節(jié)可以與學校藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡演出、參賽節(jié)目的排練等相結(jié)合，從而取得更大的教學效果。因此，每一個孩子對舞臺藝術(shù)都有著自己的體會與感受，但如何引導從藝術(shù)的角度來了解與欣賞舞臺美術(shù)，并親身參與到舞臺美術(shù)設計的活動中，可以說不但是一個新的課題，也是一項有意義的實踐活動。教材分析舞臺美術(shù)設計是一門綜合的藝術(shù)，涉及場景構(gòu)思、背景設計、道具制作、服裝設計等各個方面，反映了設計者對于演出主題的深刻理解，以及對場景空間立體綜合效果的把握與想象，是對各種藝術(shù)手段與方法的綜合運用，可以體現(xiàn)出設計者極大的藝術(shù)設計能力和創(chuàng)造力。、服飾，并進行排練與演出，提高學生將藝術(shù)設計與大膽實踐創(chuàng)造相結(jié)合的能力。教學難點：概括出當?shù)芈糜钨Y源的特點。教學重點：。小組合作調(diào)查當?shù)芈糜钨Y源資料。多樣工具表現(xiàn)多種樣式的圖案。用Windows畫圖板繪制對稱圖案，感受電腦繪畫便捷、有趣的特點，探索電腦美術(shù)學習的多樣表現(xiàn)形式。“復制、粘貼”命令和對稱圖案的關(guān)系。如何根據(jù)燈泡發(fā)光原理及各種發(fā)光源，合理運用各種材料制作出會亮的玩具。通過制作會亮的玩具，鍛煉學生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。第12課 會亮的玩具課時：3課時課堂類型：設計 應用 教學目標：引導學生了解用電發(fā)光的原理。教學重難點：微觀事物的細致觀察與表現(xiàn)。讓學生嘗試運用不同的表現(xiàn)方式，自由表達自己領(lǐng)略到的微觀世界畫面，體驗觀察與繪畫的樂趣。如何將風能的運用和紙玩具完美結(jié)合。通過制作，培養(yǎng)學生的探究能力和動手能力。水墨濃淡的筆墨變化，中國畫點線的技法以及山水畫構(gòu)圖 教具學具：中國畫繪畫工具第10課 風的魅力課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 設計 應用 教學目標：引導學生認識風能。通過欣賞中國畫的各種皴法，指導學生在表現(xiàn)過程中運用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。掌握橡皮泥造型的技巧，學會夸張裝飾。從制作十二生肖的過程中，學習變形、夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法。了解十二生肖的人文知識，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)學生愛美的情操和創(chuàng)造美的能力。教學重難點：指導學生模仿大師作品表現(xiàn)方法，設計有特點的作品學生大膽想象，設計富有創(chuàng)意和夸張的形象。第７課 夸張的臉 教案課時：1課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學目標：引導學生欣賞畢加索等大師的作品特點，同時觀察中國京劇臉譜中人物臉譜的變化特點。即：喜、怒、哀、樂。體驗人物繪畫、造型活動帶來的歡樂。第６課 喜怒哀樂學習領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課 時：2 課時教學目標了解人物的各種表情，感受不同表情五官的變化。教學重難點：學習寫生的基本方法，學會用線描的方法表現(xiàn)靜物。通過學習活動，學生初步掌握寫生的方法，在學習中不斷提高觀察事物的能力。運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生，對不同靜物的觀察。培養(yǎng)學生的認真觀察事物的習慣，利用視覺感受事物的不同和變化。通過學習活動，學生初步在學習中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構(gòu)圖中的作用，嘗試自己動手做一個取景框，進行構(gòu)圖訓練。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。教學重點：初步學會欣賞抽象雕塑，學習構(gòu)思制作抽象雕塑。2．初步了解抽象雕塑造型表現(xiàn)的設計要領(lǐng)，指導學生用線材、板材、塊材等運用組合原理，進行構(gòu)思，創(chuàng)作抽象的雕塑作品，體會創(chuàng)作的樂趣。，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。，學生初步在學習中體會形體的魅力，嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作。第２課 形體的組合課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 設計 應用 教學目標：，讓學生了形體是具有三維空間的立體實物。教學重難點：認識形狀的概念和形式。通過學習活動，學生初步在學習中體會造型元素形的魅力，嘗試自己動手，運用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。第二篇：人教版美術(shù)五年級下冊教學目標及重難點人教版美術(shù)五年級下冊每課教學目標及教學重點、難點第１課 形的魅力課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 設計 應用 第1課時 教學目標：通過教學活動，讓學生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。3．主要名窯的產(chǎn)品特征。2．瓷器的造型、裝飾、色彩及藝術(shù)特色。培養(yǎng)學生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。第十六課 珍愛國寶──古代的陶瓷藝術(shù)教案 教學目的： 通過學習，讓學生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平，是中國偉大的發(fā)明之一。教學重點：了解元宵節(jié)習俗，欣賞彩燈并學習設計制作彩燈。第15課元宵節(jié)里掛彩燈 教學目的：引導學生了解元宵節(jié)的風俗習慣，并通過欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。【教學重點】美術(shù)學習記錄袋的制作過程。2．指導學生完成美術(shù)學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。造型及色彩的選擇。引導學生通