【正文】 觀察大自然，觀察生活，能探尋作者“物外之趣”的由來(lái)，發(fā)表自己的看法。朗讀感受本文優(yōu)美的語(yǔ)言，體會(huì)文章蘊(yùn)含的豐富的情感。激發(fā)學(xué)生親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)、走進(jìn)文學(xué)之門的興趣。繁 星教學(xué)目標(biāo)：樹(shù)立熱愛(ài)大自然的思想，學(xué)會(huì)觀察大自然學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象來(lái)寫(xiě)景狀物、抒發(fā)感情學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：由景物引發(fā)的聯(lián)想、感受運(yùn)用比喻、擬人生動(dòng)、形象、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)感情 “諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)目的：檢查指導(dǎo)學(xué)生歸納整理詞語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。2．優(yōu)美豐富的語(yǔ)言。3．體會(huì)課文豐富的情感和優(yōu)美的語(yǔ)言。第四篇：初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)七年級(jí)上為你打開(kāi)一扇門教學(xué)目標(biāo)：1．訓(xùn)練學(xué)生用普通話朗讀課文，吐字清楚，讀音準(zhǔn)確。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：思路清晰，布局嚴(yán)謹(jǐn)。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解新型生物技術(shù)對(duì)于花卉育種的意義。教學(xué)重點(diǎn)：繼續(xù)對(duì)說(shuō)明方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固，理清作者思路并體會(huì)滲透在字里行間的思想感情。理解說(shuō)明的思路，掌握說(shuō)明的方法。難點(diǎn)：情況敘述與事理解說(shuō)緊密結(jié)合。了解太空生活，學(xué)習(xí)宇航員探索、奉獻(xiàn)和犧牲精神。難點(diǎn)：用語(yǔ)嚴(yán)密準(zhǔn)確。了解科技知識(shí)的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，勉勵(lì)青少年從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，將 來(lái)為偉大祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。難點(diǎn)：理解文言實(shí)詞和虛詞在句中含義的基本方法。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：結(jié)合文章內(nèi)容，提出自己對(duì)現(xiàn)代城市中“人與自然”問(wèn)題的理解與設(shè)想。明天不封陽(yáng)臺(tái)一、教學(xué)目標(biāo)仔細(xì)閱讀課文，理清文本的線索和表述的主要意思。圈點(diǎn)批注課文，理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法能像作者一樣，說(shuō)出自己眼中所見(jiàn)，心中所想。難點(diǎn)學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用豐富的聯(lián)想、適當(dāng)?shù)淖h論來(lái)表達(dá)主題的方法。學(xué)習(xí)本文應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解人與自然的關(guān)系，加強(qiáng)他們的自然環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的習(xí)慣。整堂課以自主探究、品味感悟、合作交流學(xué)習(xí)模式進(jìn)行。都市精靈教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力學(xué)習(xí)本文聯(lián)想豐富、材料富有知識(shí)性和趣味性的的特點(diǎn)；學(xué)會(huì)運(yùn)用描寫(xiě)和議論等表達(dá)方式；品味本文富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言特色；通過(guò)學(xué)習(xí)本文了解隨筆的一般特點(diǎn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言。3 運(yùn)用多種媒體，創(chuàng)設(shè)豐富情境，通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生合理互動(dòng)的想象，引導(dǎo)學(xué)生感知園林的畫(huà)意美利用課上所學(xué)，遷移對(duì)比蘇州和我校豐富的園林文化資源和網(wǎng)絡(luò)資源，在生活中體味蘇園文 化的深厚底蘊(yùn)和博大內(nèi)涵。蘇州園林 教學(xué)目標(biāo)：1 學(xué)習(xí)本文圍繞中心，從整體到局部多方面說(shuō)明事物的方法在整體把握全文的基礎(chǔ)上，體會(huì)文章 的結(jié)構(gòu)美。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解保爾的主要性格。借鑒文章的寫(xiě)作技巧，提高文學(xué)欣賞水平。情感目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)江山美麗多嬌，培養(yǎng)愛(ài)我世界的情感?！端{(lán)藍(lán)的威尼斯》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：了解威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù)。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：用小標(biāo)題來(lái)構(gòu)建文章。對(duì)照手法的運(yùn)用。4．學(xué)習(xí)文章富于音樂(lè)美和情韻美的語(yǔ)言。2．學(xué)習(xí)游記采用移步換景的寫(xiě)法，描寫(xiě)了阿里山的風(fēng)光。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo) 3教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo) 1 《父母的心》 學(xué)習(xí)目標(biāo)：由一波三折的故事中去體會(huì)父母對(duì)兒女濃濃的愛(ài)心，去體會(huì)隱藏在字里行間的淡淡的哀怨。學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì) 節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格的方法。《我的母親》：了解作者，揣摩語(yǔ)言，通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句來(lái)體會(huì)母愛(ài)，理解用截取法來(lái)表 現(xiàn)人物的方法。甜甜的泥土教學(xué)目的：體會(huì)離異的母親對(duì)兒子的至愛(ài)之情；理解文章結(jié)尾的含義。學(xué)習(xí)敘事中的選材方法——截取法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀 體味文中血濃于水的濃濃親情，從感情的聚焦點(diǎn)——背影中發(fā)掘深深的父愛(ài)，陶冶學(xué)生愛(ài)我親人、愛(ài)我生活的高尚情感。學(xué)習(xí)本文，閱讀方法上以朗讀訓(xùn)練為重點(diǎn)；內(nèi)容探究上，以學(xué)生自學(xué)為主，采用自主、合作、探究的方式；在寫(xiě)作練習(xí)上，學(xué)習(xí)運(yùn)用截取法來(lái)敘事抒情的訓(xùn)練。背影教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)習(xí)用截取法，構(gòu)建文章，明確文章的線索，體會(huì)父子情深，品味樸實(shí)、飽含深情的語(yǔ)言，從而提高學(xué)生品味語(yǔ)言的能力和從寫(xiě)作中精選材料、謀篇布局的能力。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：理解一些主要語(yǔ)句的含義，感受愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的赤子深情。理清文章的條理結(jié)構(gòu)。[教學(xué)重點(diǎn)]：理清故事情節(jié)，同時(shí)在分析小弗郎士形象過(guò)程中體會(huì)法國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)閱讀課文，分析小弗郎士心路歷程的變化，什么原因使他發(fā)生那么大的變化，從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。難點(diǎn)：思鄉(xiāng)之情的具體化?！稐椇恕芬?、引發(fā)熱愛(ài)家園、報(bào)效祖國(guó)的情思。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫(xiě)手法刻畫(huà)人物 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的深刻含義。草教學(xué)目標(biāo):體會(huì)動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)以及細(xì)節(jié)描寫(xiě)的表達(dá)作用。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)重點(diǎn)詞句的含義，賞析背誦精彩的語(yǔ)段。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文的思想內(nèi)容，感受紅軍的革命傳統(tǒng)。了解并學(xué)習(xí)文章安排材料的特點(diǎn)。語(yǔ)言高度概括、用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。感悟長(zhǎng)征精神在新時(shí)期的意義。教學(xué)方法：以朗讀、討論為主《長(zhǎng)征組歌》兩首教學(xué)目標(biāo)：感受紅軍戰(zhàn)士大無(wú)畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情。長(zhǎng)征教學(xué)目標(biāo)：理解詩(shī)歌中高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。開(kāi)始練習(xí)習(xí)作。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會(huì)文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語(yǔ)言環(huán)境了解意思。1結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書(shū)面與口頭相結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。1開(kāi)始練習(xí)習(xí)作。初步培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇（段）。開(kāi)始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會(huì)文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。用普通話正確流利有感情地朗讀課文。會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字的能力。認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生通過(guò)欣賞，大膽想象，通過(guò)不同的表現(xiàn)方法，制作有特色的各式菜肴。（3）情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜食物的良好生活習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：各種拉花的剪制方法1神奇的小廚師教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)能綜合運(yùn)用橡皮泥彩色卡紙等材料，在剪紙上用撕、剪、帖、在彩泥形狀制作上用捏、揉、搓、等方法做出一些有特色的菜肴，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。3．感受制作拉花的樂(lè)趣。1多彩的拉花教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：，能學(xué)會(huì)看示意圖及剪制一種以上的拉花。教學(xué)重點(diǎn)：巧妙運(yùn)用身邊適合的物