人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)-文庫(kù)吧資料
2025-04-10 03:19本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)難點(diǎn): 理解“個(gè)位數(shù)相加滿十，向十位進(jìn)一”的算理。教學(xué)目標(biāo): （進(jìn)位）的算理掌握方法能熟練的正確進(jìn)行口算，解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn): 理解相同數(shù)位相加的算理。第2課時(shí)：兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容: 人教版教材一年級(jí)下冊(cè)64頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo): ，在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中，利用所掌握的知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題并理解其中的算法和算理。教學(xué)重點(diǎn)：理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)口算的算法，掌握計(jì)算方法。、合作交流中逐步培養(yǎng)主動(dòng)探究和獨(dú)立思考的意識(shí)體驗(yàn)算法多樣化，培養(yǎng)思維的靈活性。單元難點(diǎn)：兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）和兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算。，體會(huì)數(shù)學(xué)價(jià)值。，能口算含有小括號(hào)的兩步加減混合運(yùn)算。（元和角的換算）教學(xué)難點(diǎn)：元、角、分的單位換算及簡(jiǎn)單的計(jì)算?！皽愬X”活動(dòng)，讓學(xué)生更全面的認(rèn)識(shí)人民幣，將人民幣的認(rèn)識(shí)、換算、計(jì)算等相關(guān)知識(shí)運(yùn)用其中，提升思維能力。教學(xué)難點(diǎn)：清楚的表述解決問(wèn)題的過(guò)程，明白解決問(wèn)題有不同的策略。 ，培養(yǎng)主動(dòng)探索和互相交流的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。第4課時(shí)：人民幣的認(rèn)識(shí)——解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：教科書第58頁(yè)例7及相關(guān)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、分析、檢驗(yàn)的解決問(wèn)題的一般步驟。對(duì)于不同單位的量進(jìn)行計(jì)算時(shí)，只有單位相同才能直接相加減?！坝脭?shù)學(xué)”的情感，培養(yǎng)愛護(hù)人民幣的意識(shí)。第3課時(shí)：人民幣的認(rèn)識(shí)——簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：教科書P57頁(yè)例5例6及相關(guān)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：，在真實(shí)的情景中，掌握人民幣單名數(shù)和復(fù)名數(shù)（主要是元和角兩個(gè)單位）之間的換算?！霸暗娜嗣駧胖g的關(guān)系，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的等價(jià)兌換?！霸笔侨粘Ｉ钪谐Ｓ玫娜嗣駧艈挝唬w會(huì)人民幣在生活中的重要作用。第2課時(shí)：人民幣的認(rèn)識(shí)——認(rèn)識(shí)大面額人民幣教學(xué)內(nèi)容：教科書第54頁(yè)例3例4及相關(guān)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：、圖案、顏色，初步認(rèn)識(shí)5元，10元、20元、50元、100元。=10角，1角=10分。、商品交換中的作用，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護(hù)人民幣的良好品質(zhì)。通過(guò)兌換活動(dòng)了解人民幣單位元、角、分之間的十進(jìn)制關(guān)系。如：1元、1角、5角的紙幣和硬幣與1分、2分、5分的硬幣。單元難點(diǎn)：人民幣單位間的換算。 ，初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用并知道愛護(hù)人民幣。第五單元 認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)目標(biāo)：，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：理解整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的算理，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。、類推的能力，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗越鉀Q實(shí)際問(wèn)題。，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。第7課時(shí)《解決問(wèn)題》教學(xué)內(nèi)容：P46頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)的組成來(lái)分析、解答問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際， 理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的含義。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn)：正確比較100以內(nèi)數(shù)的大小。、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第5課時(shí):《數(shù)的大小比較》教學(xué)內(nèi)容：P42頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：，從具體到抽象體會(huì)比較兩數(shù)大小的方法。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的排列順序的一般規(guī)律。、分析百數(shù)表，探究100以內(nèi)數(shù)的規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)難點(diǎn)：在理解數(shù)位、計(jì)數(shù)單位等概念的基礎(chǔ)上掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫法。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。知道個(gè)位、十位、百位的名稱，知道數(shù)位的排列順序。第3課時(shí)：讀數(shù)、寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P3637頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：， 用多種方式表示數(shù)，直觀感受數(shù)位、數(shù)位上的含義。教學(xué)重點(diǎn)：建立100以內(nèi)數(shù)的概念，理解10個(gè)十是一百，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。 對(duì)計(jì)數(shù)單位的理解，體會(huì)計(jì)數(shù)單位“十”的作用。教學(xué)難點(diǎn)：拐點(diǎn)數(shù)的教學(xué)、初步構(gòu)建數(shù)之間的關(guān)系。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的情感。第1課時(shí)：《數(shù)數(shù)》教學(xué)內(nèi)容：3334頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：，知道這些數(shù)的組成，感受“十”在計(jì)數(shù)中的作用，知道10個(gè)十是100，感受“十”與“百”的關(guān)系，感受100與50、20等數(shù)的關(guān)系。 。 ，使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ，能夠正確、熟練地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)統(tǒng)計(jì)需要，正確地分類收集整理數(shù)據(jù)。，獲得成功的體驗(yàn)。能從統(tǒng)計(jì)的角度提出并解決屬于信息有關(guān)鍵的問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維。第2課時(shí)：分類與整理 例2按不同標(biāo)準(zhǔn)分類和整理教學(xué)內(nèi)容：2830頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：、整理和分析的過(guò)程，學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：知道分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性；體驗(yàn)分類結(jié)果在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下的確定性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。、數(shù)一數(shù)，提高學(xué)生的觀察、判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的分類、統(tǒng)計(jì)意識(shí)。第1課時(shí)：分類與整理 例1按單一標(biāo)準(zhǔn)分類和整理教學(xué)內(nèi)容：教科書P27頁(yè)、29頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1. 經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理過(guò)程，能夠用自己的方式呈現(xiàn)收集的數(shù)據(jù)，初步感知分類的意義。 單元難點(diǎn):
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