【正文】 開(kāi)展交流討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。第15課 變了樣 教學(xué)目標(biāo)：，或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫(huà)，表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。學(xué)習(xí)和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力，樹(shù)立健康的審美觀。在描畫(huà)中，能運(yùn)用合理的構(gòu)圖、豐富的想象，把故事的內(nèi)容表現(xiàn)得生動(dòng)、有趣。教學(xué)重點(diǎn)：粉印版畫(huà)的制作方法和步驟。能力目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)能力；透過(guò)開(kāi)放式的小組討論形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：利用材料的特性，實(shí)現(xiàn)構(gòu)思、設(shè)計(jì)意圖。德育滲透：結(jié)合生活實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密相聯(lián)，更好的體驗(yàn)生活、熱愛(ài) 生活。能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的形象思維、提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)：將想象動(dòng)物的腳印，采用添畫(huà)的方法完成繪畫(huà)作品。情感領(lǐng)域：提高學(xué)生想象力的創(chuàng)新和表現(xiàn)，感受參與藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，從中體驗(yàn)創(chuàng)作的美感和成功感。第９課 漂亮的花邊 教學(xué)目標(biāo)：:認(rèn)知花邊是圖形的重復(fù)廷伸；:培養(yǎng)學(xué)生折、剪、貼、畫(huà)、印等動(dòng)手能力，掌握制作技法； ：培養(yǎng)學(xué)生敢想敢說(shuō)，大膽創(chuàng)造意識(shí)，體驗(yàn)花邊圖案的美感； ：培養(yǎng)學(xué)生造型設(shè)計(jì)能力及解決問(wèn)題的能教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)花邊圖案的圖形特點(diǎn)； 教學(xué)難點(diǎn)：花邊的設(shè)計(jì)、應(yīng)用 第10課 奇妙的腳印教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)領(lǐng)域：能夠指認(rèn)五種以上常見(jiàn)動(dòng)物的腳印，并能說(shuō)出它們的特征。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠細(xì)致的觀察葉子的外形，能用密集的線條表現(xiàn)葉脈。第第８課 葉子上的小“血管”教學(xué)目標(biāo)：觀察葉子的外形以及葉脈的造型，能夠說(shuō)出葉脈的生長(zhǎng)規(guī)律，能用密集的線條表現(xiàn)出葉脈，感受葉子的美。２、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的立體及半立體構(gòu)成制品，孔雀翩翩培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能 ３、孔雀翩翩培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力與耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：獎(jiǎng)杯的外形變化和大膽的想象力。（2）通過(guò)情境教學(xué)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，激勵(lì)學(xué)生勇于探索，積極進(jìn)取的精神。教學(xué)難點(diǎn)：用繪畫(huà)、制作等不同的美術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)“酸、甜、苦、辣、咸”五種 味道帶給人們的感受。5．情感目標(biāo)：在教學(xué)活動(dòng)中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。3．審美目標(biāo)：朋友學(xué)生對(duì)色彩的敏銳感覺(jué)，初步掌握各種色彩在生活中的運(yùn)用，體驗(yàn) 美、感受美。第５課 五味瓶 教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)酸、甜、苦、辣、咸五種味道的辨別，學(xué)會(huì)用各種色彩、圖形表現(xiàn) 對(duì)五種不同味道的感覺(jué)。教學(xué)重點(diǎn)：能動(dòng)手制作或繪畫(huà)表現(xiàn)，做一張包裝紙。第４課 鮮艷的包裝紙知識(shí)方面：利用各種小圖案進(jìn)行規(guī)律的排列，做一張包裝紙。在本課的內(nèi)容里，通過(guò)教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到景物的前后遮擋關(guān)系的普遍性和合理性。第3課 重疊的形狀 教學(xué)目標(biāo)一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生對(duì)點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)用其創(chuàng)作表現(xiàn)。運(yùn)用點(diǎn)、線、面三個(gè)好朋友，自由表達(dá)自己情感中的畫(huà)面，在合作、探究、參與的學(xué)習(xí)氛圍中體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：插接圖形的造型設(shè)計(jì)。二年級(jí)下冊(cè)第１課 紙片插接教學(xué)目的：讓學(xué)生初步了解新的手工制作知識(shí)及掌握基本的插接技巧。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解一些玩具的形狀、顏色、玩法。評(píng)述）教學(xué)目標(biāo)：了解一些玩具的形狀、顏色、玩法。能結(jié)合不同的材料和表現(xiàn)方法完整的制作一個(gè)有特色的指偶。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，提高審美能力。探索）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料，開(kāi)動(dòng)腦筋，制作指偶。利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行形象創(chuàng)作。教學(xué)重、難點(diǎn)：利用復(fù)制和粘貼的功能來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、想象并組合畫(huà)面。18．電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)和復(fù)制、粘貼游戲。教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生研究、發(fā)現(xiàn)玩具會(huì)轉(zhuǎn)的原理。應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的簡(jiǎn)易玩具。如何用色彩和線條表現(xiàn)出不同的風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和繪畫(huà)，表現(xiàn)風(fēng)來(lái)時(shí)的情景和感受。16．風(fēng)來(lái)了（造型教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性的張揚(yáng)。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：了解馬兒的造型特點(diǎn)。讓學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中體驗(yàn)材料帶來(lái)的美感。強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)作的過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。14．做一道拿手菜（造型教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生清晰地口述出從家到學(xué)校的線路及途中的景物，能清楚地辯認(rèn)方向。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：參考交通圖的表達(dá)方式，繪畫(huà)從學(xué)校到家的路線圖。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種瓶蓋進(jìn)行大膽設(shè)計(jì)構(gòu)思，創(chuàng)作出有趣的玩具。對(duì)用廢舊材料自制玩具產(chǎn)生興趣。應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)：能夠用瓶蓋排列、拼貼圖形。通過(guò)感受兒歌、給兒歌配畫(huà)，了解優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感 教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)構(gòu)圖，畫(huà)面主體突出，色彩和諧，畫(huà)面完整。11．兒歌變畫(huà)（造型引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過(guò)討論交流，相互啟發(fā)，形成創(chuàng)造性的作品。引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過(guò)討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的作品。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：組織學(xué)生欣賞大師作品，要求學(xué)生會(huì)解讀大師作品的創(chuàng)作特點(diǎn)及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。10．畫(huà)出你的想象（欣賞掌握創(chuàng)作的基本方法并以蜻蜓為主題創(chuàng)作一幅作品教學(xué)重、難點(diǎn)：蜻蜓的結(jié)構(gòu)及繪畫(huà)方法。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)地觀察蜻蜓，了解對(duì)稱對(duì)于飛翔的重要性。如何正確使用水彩顏料。了解對(duì)稱圖形帶給人們的一般感受。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：１、能說(shuō)出510件左右對(duì)稱的物體。把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫(huà)。２、體驗(yàn)設(shè)計(jì)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。7．對(duì)折剪紙（設(shè)計(jì)選材的使用及色彩的調(diào)配。設(shè)計(jì)、制作過(guò)程中能夠合理選用多種媒材及方法。6．花花衣（設(shè)計(jì)教學(xué)重、難點(diǎn)：設(shè)計(jì)方法。應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生利用泥、紙盒等材料設(shè)計(jì)、制作電話機(jī)或手機(jī)，體驗(yàn)材料帶來(lái)的美感。把彩泥壓扁，貼出學(xué)生喜歡的各種形象或面具。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運(yùn)用。在創(chuàng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作神。4．彩泥世界歡樂(lè)多（造型嘗試用各種材料裝飾名字。培養(yǎng)學(xué)生敢于大膽想象創(chuàng)造的精神。應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)美術(shù)字。教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)與創(chuàng)造的能力。然后，隨形想象畫(huà)出各種形象來(lái)。用紅、黃、藍(lán)三種顏色的水相互流動(dòng)，觀察色彩的變化；或在濕紙上點(diǎn)上彩色的水點(diǎn)，觀察色彩的變化。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。二年級(jí)上冊(cè)1．流動(dòng)的顏色（造型游戲）教學(xué)目標(biāo)：知道兩種顏色調(diào)和后會(huì)產(chǎn)生第三種顏色。２、引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用象形的造型方法，較明確的表達(dá)詞語(yǔ)的意義。引導(dǎo)學(xué)生用圖畫(huà)形式表現(xiàn)一段話。２、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。３、培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。 教學(xué)目標(biāo)：１、運(yùn)用美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等綜合性的活動(dòng)方式，體驗(yàn)“綜合*探索”課的樂(lè)趣。３、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和成功的喜悅。 教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)電腦并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫(huà)板程序的界面。３、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生勇于標(biāo)新立異，大膽想象與積極思考。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感和善于觀察的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料，選用畫(huà)、撕、剪、拼貼、紙工制作等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦，大膽想象，并畫(huà)出、做出與別人不同的輪船造型或畫(huà)面情景。 教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料，采用撕、畫(huà)、剪、拼貼紙工制作等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)中的人物造型進(jìn)行大膽的想象與創(chuàng)造。 教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生用彩泥表現(xiàn)具有動(dòng)態(tài)的人物造型。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生突破水果常規(guī)的造型和色彩，談?wù)劯惺堋?教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型，體驗(yàn)材料帶來(lái)的美感。２、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。３、引導(dǎo)學(xué)生充分利用各種材料。教學(xué)重難點(diǎn)： １、引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂教學(xué)活動(dòng)。２、指導(dǎo)學(xué)生用各種材料制作太空里的植物。３、引導(dǎo)學(xué)生在泡泡裝飾上能采用夸張手法，表現(xiàn)出新穎的特征。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生大膽的想象和表現(xiàn)自己的想法。２、引導(dǎo)學(xué)生想象泡泡飛起來(lái)的時(shí)候，透過(guò)泡泡會(huì)看到什么樣的情景，通過(guò)討論交流，互相啟發(fā)，逐步形成有創(chuàng)造性的構(gòu)思。３、能否把自己的作品介紹給同學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、能否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。 教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗(yàn)生活中點(diǎn)滴樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生用自己創(chuàng)造出來(lái)的制作方法來(lái)做瓢蟲(chóng)。 教學(xué)目標(biāo)：１、觀察瓢蟲(chóng)，能夠說(shuō)出它的外形特征。２、啟發(fā)學(xué)生就作品說(shuō)出自己的設(shè)計(jì)思路。２、將收集、加工后的飾物穿起來(lái)，制作12串掛飾。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際觸摸對(duì)對(duì)象產(chǎn)生知覺(jué)，自覺(jué)地采用不同的線條、色彩、采用不同的筆觸，進(jìn)而產(chǎn)生新的表現(xiàn)形式。２ 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)色彩、點(diǎn)、線條、肌理等造型語(yǔ)言。２、引導(dǎo)學(xué)生將剪貼出的景物組成有趣的畫(huà)面。２、通過(guò)對(duì)半圓形的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、描繪出新穎獨(dú)特的蛋糕。２、激發(fā)學(xué)生想象，并描繪出造型各異的蛋糕。３、在拼貼“大地毯”的過(guò)程中，是否發(fā)揚(yáng)合作精神，色彩搭配是否合理。教學(xué)重、難點(diǎn)：１、能否創(chuàng)作出富有特色的圖案。２、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用剪貼及繪畫(huà)方法來(lái)設(shè)計(jì)一塊小地毯。２、是否能對(duì)自己所選材料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。教學(xué)重難點(diǎn)：１、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。２、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作，共同完成作品。產(chǎn)生對(duì)事物外形變化的觀察興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)感受力和理解力。３、在描畫(huà)中，能運(yùn)用合理的構(gòu)圖、豐富的想象進(jìn)行添加和組合。一年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)：１、通過(guò)描畫(huà)自己的影子，感受圖形的外形美。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何感受美好的事物并正確的進(jìn)行表述。引導(dǎo)學(xué)生感受動(dòng)、植物的顏色與紋樣的美。課前準(zhǔn)備：20．美麗的動(dòng)物植物（欣賞教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)說(shuō)、畫(huà)、做、演、樂(lè)，再現(xiàn)過(guò)新年時(shí)的熱鬧情景。指導(dǎo)學(xué)生布置小小超市或集市，模擬過(guò)新年的情景。19．過(guò)年啦（綜合教學(xué)重點(diǎn)：如何運(yùn)用“畫(huà)圖”程序中的工具進(jìn)行繪畫(huà)。指導(dǎo)學(xué)生采用模板添色和界面上的工具進(jìn)行簡(jiǎn)單繪畫(huà)游戲。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自選材料、自籌材料、自制玩具的能力以及設(shè)計(jì)造型的方法。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的設(shè)計(jì)和制作，感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅。應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)：了解會(huì)滾的玩具的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：在材料基礎(chǔ)上對(duì)房子的造型設(shè)計(jì)與色彩裝飾。能為自己的小房子編一個(gè)相應(yīng)的故事。16．童話里的小屋（設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道我們的祖國(guó)幅員遼闊、引導(dǎo)他們感受、尋找美的事物。通過(guò)集體作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。15．乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)（造型引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則的重要意義。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料、采用畫(huà)、撕剪、拼貼等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)： 探究紙彈簧的制作方法。利用小紙人來(lái)表演節(jié)目的游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，并強(qiáng)化他們與人交流合作的井繩。教學(xué)難點(diǎn)：文具的造型、裝飾13．會(huì)動(dòng)的小紙人（設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥表現(xiàn)各種文具的形象，提高學(xué)生立體表現(xiàn)能力。12．我做的文具（設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)漂亮的花瓣造型。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。11．花兒寄深情（設(shè)計(jì)通過(guò)繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校的新同學(xué)，養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用綜合材料探索表現(xiàn)“空中飛”。拓展兒童創(chuàng)造思維，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來(lái)表現(xiàn)在空中飛的情景。9．我在空中飛（造型教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)嘴擴(kuò)大學(xué)生視野，開(kāi)發(fā)學(xué)生想象力，培養(yǎng)學(xué)生交連貫的語(yǔ)言表達(dá)能力。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)、剪紙、制作等形式表現(xiàn)水中游動(dòng)的魚(yú)兒及周?chē)h(huán)境。8．魚(yú)兒游游（設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)利用紙杯等材料制作風(fēng)鈴。能夠根據(jù)收集到的物品進(jìn)行合理想象，再用添加、裁剪、組合等方式將它們?cè)O(shè)計(jì)成風(fēng)鈴。7．小掛飾（設(shè)計(jì)２、體驗(yàn)造型樂(lè)趣并獲得視覺(jué)和觸覺(jué)的感受，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。6．美麗的印紋（造型教學(xué)重、難點(diǎn)：１、點(diǎn)、線、面的應(yīng)用。２、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線材表現(xiàn)煙花。5．美麗的煙花（造型２、回憶雨中人、事物的特征，并將他們表現(xiàn)出來(lái)。4．下雨啦（造型２、引導(dǎo)學(xué)生把生活中常見(jiàn)的建筑、人物、字母及各種自然物體，用點(diǎn)、線、面概括成的形態(tài)進(jìn)行重新組合，繪制成非具象的畫(huà)面效果，產(chǎn)生豐富的想象空間。3．彩線連彩點(diǎn)（造型（3）強(qiáng)調(diào)在排列創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揚(yáng)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）啟發(fā)學(xué)生利用各種材料表現(xiàn)具象與抽象物體的造型。重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料。第三篇：人教版美術(shù)一二三六下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)一年級(jí)上冊(cè)1．認(rèn)識(shí)美術(shù)工具造型游戲）教學(xué)目標(biāo)：這是學(xué)生入學(xué)的第一課，主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步接觸和了解中國(guó)民間玩具的藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)制作。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛(ài)生活。認(rèn)識(shí)保護(hù)珍稀動(dòng)物的意義，樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。五、教學(xué)難點(diǎn)：用各種材料進(jìn)行大膽、夸張的造型表現(xiàn)。讓學(xué)生感受美術(shù)、自然、科學(xué)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。第18課 會(huì)飛的玩具 教案三、教學(xué)目標(biāo)了解會(huì)飛玩具的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：采用Windows畫(huà)圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹(shù)木）。指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫(huà)圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。課時(shí)：2課時(shí)。教具、學(xué)具：圖片、色卡、資料、媒體等。重點(diǎn)、難點(diǎn)：１、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的造型展開(kāi)想象。２、想象未來(lái)建筑可以建筑在哪里。指導(dǎo)