人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2025-04-04 03:19本頁(yè)面
【正文】 7頁(yè)例4教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，理解小數(shù)加減法的意義。2．通過(guò)自主探索，理解小數(shù)加、減法的算理和計(jì)算方法。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和遷移類推能力。4．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步形成自主探索的精神和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)加減法的意義，掌握計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”的道理。第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配（二）單元教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2．經(jīng)歷尋找稍復(fù)雜事物排列數(shù)或組合數(shù)的過(guò)程，掌握簡(jiǎn)單搭配的方法，發(fā)展有序、全面思考問(wèn)題的能力。3．經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”的過(guò)程，能用比較簡(jiǎn)潔、抽象的方式進(jìn)行表達(dá)，體會(huì)分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、符號(hào)化思想。4．探索解決問(wèn)題的有效策略，感受數(shù)學(xué)在生活的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)找出簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)，能過(guò)表述思維的過(guò)程，了解搭配的意義，并根據(jù)連線法進(jìn)行合理的搭配和解決實(shí)際生活問(wèn)題。課時(shí)安排：3課時(shí)第一課時(shí)課 題：初步感受簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P101頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)：1． 通過(guò)動(dòng)手操作，自主找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的思路，有序、全面地呈現(xiàn)問(wèn)題的答案，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理能力，以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣以及與人合作的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)有序思考的方法。教學(xué)難點(diǎn)：能用有序的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。第二課時(shí)課 題：簡(jiǎn)單的搭配教學(xué)內(nèi)容：P102頁(yè)例2教學(xué)目標(biāo)：1． 在解決實(shí)際問(wèn)題中，掌握搭配方法，體會(huì)有序思考的價(jià)值。2． 通過(guò)擺一擺、畫(huà)一畫(huà)、連一連、寫(xiě)一寫(xiě)等活動(dòng)，探索搭配的方法和結(jié)果，體驗(yàn)分類、分步計(jì)算的方法，體會(huì)數(shù)形結(jié)合。3．體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合，經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過(guò)程，感受符號(hào)化思想。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握搭配方法。教學(xué)難點(diǎn)：有序地搭配，用適當(dāng)方法表達(dá)出搭配的過(guò)程和結(jié)果。第三課時(shí)課 題：簡(jiǎn)單的組合教學(xué)內(nèi)容：P103頁(yè)例3教學(xué)目標(biāo)：，幫助學(xué)生理解組合的內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式表達(dá)思考過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生有序排列、全面思考的能力。、總結(jié)以及正確表達(dá)、交流的能力。，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重難點(diǎn)：向?qū)W生滲透有序地思考問(wèn)題的方法?；顒?dòng)課 我們的校園教學(xué)內(nèi)容：P106P107頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1．在綜合運(yùn)用面積、搭配、運(yùn)算等相關(guān)知識(shí)解決“鋪草坪”問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、應(yīng)用意識(shí)以及有序思考的習(xí)慣。2．在借助與時(shí)間相關(guān)的知識(shí)解決“設(shè)計(jì)賽程安排”的活動(dòng)中，鞏固計(jì)算時(shí)間的方法，體會(huì)用表格表達(dá)信息的清晰、簡(jiǎn)潔。3．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)知識(shí)之間的關(guān)系，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)自己的想法。第九單元 總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：P108P114頁(yè)單元教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生整理本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解。，認(rèn)識(shí)知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些基本方法，獲得良好的數(shù)學(xué)思想，學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象或者數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷發(fā)展學(xué)生的思維能力。，養(yǎng)成回顧與反思的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：除法、乘法計(jì)算，年、月、日，統(tǒng)計(jì)知識(shí)，面積，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確分析、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。課時(shí)安排：5課時(shí)第一課時(shí)課 題：總復(fù)習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容：位置與方向，統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，年、月、日的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：，對(duì)八個(gè)方向認(rèn)識(shí)得更加熟練、準(zhǔn)確，能正確運(yùn)用方位詞說(shuō)明路線。，進(jìn)一步掌握已學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析和整理，提高學(xué)生的分析能力。、月、日相關(guān)的知識(shí)、時(shí)間計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析和整理。教學(xué)難點(diǎn)：年、月、日相關(guān)的知識(shí)、時(shí)間計(jì)算。第二課時(shí)課 題：總復(fù)習(xí)（二）教學(xué)內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：，正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。、熟練地進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。，解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：熟練進(jìn)行一位數(shù)除多位數(shù)及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的的筆算。教學(xué)難點(diǎn)：正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算。第三課時(shí)課 題：總復(fù)習(xí)（三）教學(xué)內(nèi)容：面積的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：，形成面積單位和面積計(jì)算的知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟練進(jìn)行長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算。，解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：熟練進(jìn)行長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。第四課時(shí)課 題：總復(fù)習(xí)（四）教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)初步認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：、大小比較以及加減法計(jì)算的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，提高計(jì)算能力。，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。，能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：正確進(jìn)行小數(shù)讀寫(xiě)、大小比較以及加減法計(jì)算，并能用所學(xué)知識(shí)正確靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：用所學(xué)知識(shí)正確靈活地解決問(wèn)題。第五課時(shí)課 題：總復(fù)習(xí)（五）教學(xué)內(nèi)容：解決問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：、掌握用兩步計(jì)算解決問(wèn)題的方法。，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步理解、掌握兩步計(jì)算解決問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。34
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