福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院刑法學(xué)作業(yè)1-資料下載頁
2024-11-09 22:37本頁面
【正文】 。一體化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)有助于充分挖掘，開發(fā),利用社會(huì)（社區(qū)）的德育資源，即社會(huì)上所具有的能用作德育的人力的，物力的，精神的資源。這些資源中有的是潛在的，有待人們的挖掘，開發(fā)，而后加以利用。（四）優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。德育網(wǎng)絡(luò)的建立，便于動(dòng)員各單位力量齊抓共管，全面優(yōu)化學(xué)校德育的社會(huì)環(huán)境。3．什么是現(xiàn)代學(xué)校德育管理？現(xiàn)代學(xué)校德育管理的作用是什么？答：①現(xiàn)代學(xué)校德育管理是指現(xiàn)代學(xué)校組織系統(tǒng)中的管理者根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)需要，在現(xiàn)代管理思想的指導(dǎo)下，運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)方法，對(duì)德育工作進(jìn)行決策、計(jì)劃、組織、控制和評(píng)價(jià)，充分利用各種德育資源（人、財(cái)、物和信息等），不斷增強(qiáng)學(xué)校德育系統(tǒng)功能，使德育活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的活動(dòng)過程。②現(xiàn)代學(xué)校德育管理的作用是（一）調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性（二）發(fā)揮德育組織的作用德（三）發(fā)揮學(xué)校德育工作的整體效能4。現(xiàn)代班級(jí)德育管理有哪些基本要求？答：現(xiàn)代班級(jí)德育管理基本要求：在班級(jí)德育管理的實(shí)施中要特別注意制度、環(huán)境、氛圍的管理，良好的制度生活與環(huán)境氛圍本身就是強(qiáng)有力的教育力量，班集體德育工作除應(yīng)遵循德育原則外還應(yīng)遵循以下原則：一、全面負(fù)責(zé)、全面安排應(yīng)對(duì)班上學(xué)生在德、智、體、美等方面的發(fā)展全面負(fù)責(zé)；以學(xué)為主全面安排學(xué)生的活動(dòng)二、面向全班照顧個(gè)別要面向全班同學(xué)要面對(duì)班集體要根據(jù)本班學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想特點(diǎn)和班級(jí)特點(diǎn)等共同性問題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育要照顧班上學(xué)生的不同部分、類型和層次。要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想特點(diǎn)因材施教，長(zhǎng)善教失三、善始善終、循序漸進(jìn)抓好起始班的工作做好畢業(yè)班的工作四、協(xié)調(diào)一致、互相配合協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)各種教育力量協(xié)調(diào)班級(jí)和家庭及社會(huì)有關(guān)方面的教育力量第四篇：福建師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站信息發(fā)布管理辦法福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站信息發(fā)布管理辦法（2006年9月20日修訂）為了加強(qiáng)我院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及管理平臺(tái)（門戶網(wǎng)站）的建設(shè)，充分發(fā)揮門戶網(wǎng)站的作用，建立規(guī)范的信息采集、審核、發(fā)布、更新機(jī)制，制定以下管理辦法。一、學(xué)院門戶網(wǎng)站是我院開展網(wǎng)絡(luò)教育的最重要的教學(xué)及管理軟件平臺(tái)，主要面向廣大學(xué)員、教師和各類管理人員服務(wù)。二、網(wǎng)站首頁是集中展現(xiàn)我院辦學(xué)方針、辦學(xué)概況的對(duì)外窗口，是我院各類動(dòng)態(tài)信息的發(fā)布窗口，重點(diǎn)向?qū)W生、教師、各級(jí)管理員發(fā)布網(wǎng)院新聞、教學(xué)通告、教務(wù)通知、招生信息及其他與學(xué)院工作相關(guān)的最新信息。三、網(wǎng)站信息發(fā)布流程。首先，由學(xué)院各部門根據(jù)工作需要和網(wǎng)站所設(shè)欄目要求，提出各類新聞、通知等信息的發(fā)布申請(qǐng)，一般信息由部門主任審核簽字后送資源信息部發(fā)布，重要信息由部門主任審核簽字后，報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)審核后，由資源信息部發(fā)布；重大信息由部門主任審核簽字后，報(bào)院長(zhǎng)審核后，由資源信息部發(fā)布。若某擬發(fā)布的信息與學(xué)院其他部門相關(guān)，由各部門主任會(huì)簽后再按上述審批流程發(fā)布。四、信息級(jí)別。一般信息，指與本部門業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的日常性通知、通告等，發(fā)布對(duì)象為網(wǎng)站的部分用戶；重要信息，指與本部門業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的重要通知、通告等，發(fā)布對(duì)象為網(wǎng)站的全部或大部分用戶，信息時(shí)效性大，影響較廣；重大信息，指與學(xué)院辦學(xué)方針、辦學(xué)方向、政策調(diào)整、規(guī)章制度修訂等相關(guān)的重要通知，信息影響面大。五、信息審核。網(wǎng)站信息發(fā)布要審核的主要內(nèi)容有：信息的表述是否清楚，數(shù)據(jù)是否真實(shí)可信；信息有無涉密問題；信息目前對(duì)外發(fā)布是否適宜等。六、網(wǎng)站發(fā)布的信息應(yīng)履行嚴(yán)格的書面審核程序，未經(jīng)審核的信息任何人不得上網(wǎng)發(fā)布。各部門將已經(jīng)過審核的發(fā)布信息的打印稿和電子稿各一份提供給資源信息部，由資源信息部指定專門信息管理員統(tǒng)一發(fā)布和管理。七、資源信息部在收到各部門信息發(fā)布通知后，必須于一個(gè)工作日內(nèi)發(fā)布，并做好信息登記管理工作。八、網(wǎng)站新增欄目和改版信息，由資源信息部提出意見，經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。第五篇：福建師大網(wǎng)絡(luò)教育2013秋教育學(xué)作業(yè)答案請(qǐng)結(jié)合基礎(chǔ)教育改革的實(shí)際，談?wù)勑聲r(shí)期教師應(yīng)具備哪些素養(yǎng)答：在基礎(chǔ)教育課程改革的背景下，中小學(xué)教師應(yīng)具備以下六個(gè)素養(yǎng)：①教師應(yīng)具有高尚的思想政治品德，科學(xué)的世界觀和積極的人生觀；具有堅(jiān)定不移的政治信仰和理想，自覺擁護(hù)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策；具有政治理論修養(yǎng)和科學(xué)的教育思想；具有良好的職業(yè)道德，依法治教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。②教師應(yīng)樹立新的教育觀、人才關(guān)和質(zhì)量關(guān)。教師既要全面提高學(xué)生素質(zhì)和質(zhì)量，又要提高學(xué)生能力；既要發(fā)展學(xué)生個(gè)性，又要把學(xué)生培養(yǎng)成為全心全意為社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)的人才。③教師應(yīng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，精深的專業(yè)知識(shí)和基本理論；具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí)，廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，能深入理解和熟練運(yùn)用教育科學(xué)理論，不斷研究問題，發(fā)現(xiàn)新問題，深入鉆研教材，掌握跨學(xué)科聯(lián)系的本領(lǐng)，探索新規(guī)律，使教育改革結(jié)出豐碩的成果。④教師應(yīng)具有吸收新的科學(xué)信息和更新知識(shí)的能力，還要有創(chuàng)新的能力。⑤教師應(yīng)成為在課堂教學(xué)中即有創(chuàng)造性、靈活性，善于運(yùn)用新的教學(xué)方法和教學(xué)手段教學(xué)的“創(chuàng)造型”教師，又要即會(huì)教又會(huì)科研，又懂生產(chǎn)的“全能型”教師，同時(shí)也是學(xué)者、教學(xué)者、交往者和決策者的“完整型”教師。⑥教師應(yīng)具有良好的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)和審美素質(zhì)。
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