【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 摘要:在語文課堂教學(xué)創(chuàng)新的過程中,我們看到很多教師能夠大膽創(chuàng)新,張揚(yáng)教學(xué)個性,展示個人的教學(xué)風(fēng)格,同時也發(fā)現(xiàn)少數(shù)語文教師...
2024-11-09 18:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 小學(xué)語文課堂教學(xué)模式(2012-03-2308:49:31)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談 小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 一、串講串問式教學(xué)模式 語文教學(xué)中實行講解的模式由來已久,19...
2024-10-13 23:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)流程 小學(xué)語文“探究體驗式閱讀教學(xué)法”---課堂教學(xué)流程 課前預(yù)習(xí)(課前引導(dǎo)自主學(xué)習(xí));導(dǎo)入揭題;檢查預(yù)習(xí)(自主閱讀,整體感知);精讀感悟(細(xì)讀批注,問題質(zhì)疑;合作探究,釋...
2024-10-24 22:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 語文課堂教學(xué)模式 (一)閱讀課教學(xué)模式(精讀課) 第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)課 教師可使用多媒體課件出示課題,或用歌曲、謎語、彩圖等引出課題,然后讓學(xué)生讀題...
2024-11-16 06:55
【總結(jié)】小學(xué)語文課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)評價項目評價要素評價等級得分ABCD教學(xué)理念1.教學(xué)理念新,符合素質(zhì)教育和新課程改革的要求;2.在語文學(xué)習(xí)的過程中滲透人文因素,實現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一;3.以學(xué)生發(fā)展為本,全面提高學(xué)生語文素養(yǎng);4.正確處理教師教與學(xué)生學(xué)的關(guān)系,突出學(xué)生主體地位,讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展和提高。543
2024-07-23 20:39
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的評價與反思 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的評價與反思 永吉縣實驗小學(xué) 張帆 “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!毙抡n程像那清新的春風(fēng)吹遍了大江南北。新課程那嶄新的教學(xué)評價...
2024-10-25 01:31
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)反思筆記小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 小學(xué)語文是讀出來的 ----《王二小》課堂教學(xué)反思 我是新入職的小學(xué)一年級的語文教師,因為是非師范生的原因,所以我沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗,這就給了我十分...
2024-10-13 18:51
【總結(jié)】淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中朗讀的指導(dǎo)——以讀為主,有效教學(xué)小學(xué)語文大綱指出:?朗讀和默讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常最重要的訓(xùn)練,各年級都要重視朗讀,充分發(fā)揮朗讀對理解課文內(nèi)容,發(fā)展語言,陶冶情感的作用。?看來我們作為語文教師來說必須把教學(xué)立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以讀為主的教學(xué)實踐上來。要想實現(xiàn)這一任務(wù),我們必須在教學(xué)實踐中對學(xué)生進(jìn)行必要有效的朗讀指導(dǎo)。那么在具體
2024-11-24 12:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)中有效評價的研究 “小學(xué)語文課堂教學(xué)中有效評價”研究方案 一、課題的提出 新課程改革的核心理念是一切為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,而評價是尊重學(xué)生主體地位、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),...
2024-11-15 13:18
【總結(jié)】第一篇:語文課堂教學(xué)口頭評價的反思 關(guān)于課堂教學(xué)口頭評價的幾點(diǎn)反思 課堂口頭評價是課堂評價的重要組成部分,是課堂中最直接、最快捷、使用頻率最高、對學(xué)生影響最大的一種過程性評價方式,對促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】第一篇:淺議語文課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與評價 淺議語文課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與評價 課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要渠道,是教學(xué)工作的中心,課堂教學(xué)的質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校教育的水平。課堂教學(xué)評價是以教師的課堂...
2024-10-28 13:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)模式[范文] 小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 本學(xué)期我們學(xué)校在踐行“一案三性四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,大力推進(jìn)教學(xué)改革,倡導(dǎo)各學(xué)科、各教研組進(jìn)行本學(xué)科不同文體、不同題材的課堂教學(xué)...
2024-10-24 23:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)反思原則 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思原則 一、以人為本,是歷史唯物主義的、辨證唯物主義認(rèn)識論一項基本原則,是科學(xué)發(fā)展的核心,人類對客觀事物的認(rèn)識總是一個層次一個層次地推進(jìn),一個方...
2024-11-09 18:04
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中“拓展”的運(yùn)用 榆樹市秀水鎮(zhèn)治江學(xué)校 魏耀 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使...
2024-10-29 06:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)策略 淺談小學(xué)語文課堂效教學(xué)策略 內(nèi)容提要:只有讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快、發(fā)展良好的教學(xué),才是有效教學(xué)。有語文課堂效教學(xué)的基本策略包括四個方面,一、是教師勤于學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念是實現(xiàn)...
2024-10-13 22:47