語文版七下第一千個球教案4篇-資料下載頁
2024-12-05 02:44本頁面
【導(dǎo)讀】行深人的理解，體會家庭教育在一個人成長的過程中，起著十分重要的作用。進行愛國主義教育。(創(chuàng)設(shè)情境，51起學生的共鳴。(貝利的簡介、插圖;學生的偶像球星彩色插圖等。沸沸揚揚朗讀課文，整體感知文章的主要內(nèi)容。快，但他卻\\\"為這件事終于過去而高興\\\"。試從課文中找出他高興的理由，并就此談?wù)勀?。從這兩個片斷中你看出貝利是怎樣的A?欄目，請你以\\\"爸爸、媽媽，我想對你說??\\\"為主題，談?wù)勀闩c父母相處時的一些事情。一千個球》就屬于這種情況。初步了解少年愛因斯坦的學習經(jīng)歷，了解他勤學好問勤于思考的優(yōu)秀學習品質(zhì)。法方面的疑惑之處等等，均可提出疑問。
【正文】 、上乘的球德，贏得了“黑色珍珠”的美譽，被推上“足球之王”的寶座。這位世界足球奇才在 1956 年至 1977 年的21 年足球 生涯中，共參加了 1366 場比賽，射進 1281 個球，曾在一場比賽中單槍匹馬 8 次攻陷對方城池。直到現(xiàn)在，他創(chuàng)造的連續(xù) 3 年每年進球超過 100這一紀錄還沒有人打破過。 1958 年，不足 17歲的貝利入選國家隊，代表巴西奔赴瑞典斯德哥爾摩參加第六屆世界杯足球賽。還未成年的貝利不辱使命。他力據(jù)中場，從容御敵，為巴西隊初捧世界杯立下了汗馬功勞。這一年貝利共射進 66 球，成為巴西全國的神射手。后來，貝利又作為國家隊主力參加了第七、第八、第九屆世界杯賽，為巴西奪得其中兩屆冠軍立下了汗馬功勞。巴西隊三次奪獲，使金光閃閃的“雷米特杯 ”永歸巴西所有。貝利為此創(chuàng)造了不可磨滅的功勛。在世界最大的馬卡拉納體育場入口處，人們?yōu)樨惱⒘俗钇恋娜饲蚣o念碑。球王貝利所穿的10 號球衣和射進的第 1000 個球成了巴西的國寶。 貝利是有史以來惟一三次參加世界足球冠軍隊的球員，也是迄今為止惟一三次被評為世界最佳足球運動員的超級球星。在“桑托斯”服役期間，貝利曾作為該隊的中堅隊員，征戰(zhàn)全球，使該隊獲得十次圣保羅聯(lián)賽冠軍、五次巴西全國冠軍、兩次南美足球錦標賽冠軍、兩次歐洲和南美洲俱樂部“冠軍杯”賽冠軍?！吧Ｍ兴埂? 隊一舉成為馳譽全球的足壇勁旅。而這一切，都與貝 利的英名緊密相連。 （五）把握主要內(nèi)容 第一部分可集體朗讀，第二部分可由教師和同學分角色朗讀 讀完后分別請同學概括內(nèi)容。 第二課時 教學內(nèi)容和步驟 （一）了解前后兩部分內(nèi)容的聯(lián)系 球王貝利不僅球藝精湛，而且心理素質(zhì)良好，為人謙遜，請同學從第一部分里找出相關(guān)語句。想一想編者把這兩個片斷放在一起，有什么深意？從貝利的哪句話里我們可以看出他的父親確實是一位出色的“慈父與恩師”？ （二）本章思路、主旨 本文由“第一千個球”和“慈父與恩師”兩部分組成，層次清楚。 本文把這兩個片斷放在一起，是很有深意的：貝利不僅有出眾 的球技，而且有很好的心理素質(zhì)，這與他從小就受到良好的家庭教育是分不開的。直到許多年后，貝利向人反省說，當時父親要是狠狠地打罵他，可能會激起他的反抗。由此可見，貝利的父親雖然對兒女要求嚴格，但十分尊重兒女（曉之以理，動之以情）。這對貝利后來在事業(yè)上的成功起到了很大的作用。 （三）文章結(jié)構(gòu) 全文按兩個小標題劃，共分二大部分。 第一部分：第一千個球 主要內(nèi)容是：全世界的球迷都在歡呼貝利踢進第一千個球的時候，貝利也為這件事而高興，為創(chuàng)造千球記錄而感到愉快。但當巴西報紙的頭版把貝利進了一千個球和美國宇航員康萊特、比思 第二次登上月球的新聞并列刊登時，他并沒有得意忘形，而是想到“不只一次而是兩次把人送上月球，比發(fā)生在足球場上的任何事當然重要得多”。 第二部分：慈父與恩師 主要內(nèi)容是：貝利的父親發(fā)現(xiàn)少年貝利吸煙時，并沒有打罵孩子，而是把他拉了過去，好像朋友之間談話似的向兒子解釋，如果抽煙喝酒的話就踢不好球的道理，然后讓他自己決定今后怎么辦。貝利羞得簡直無地自容。從那一天開始，貝利始終沒有碰過香煙。 （四）討論回答“思考與練習三”。引導(dǎo)學生深入領(lǐng)會心理活動描寫在傳記文章中的作用 （五）心理描寫片斷訓(xùn)練? 請同學閱讀《毛澤東的少 年時代》的第 10 段，模仿本課心理活動描寫的方法，在“這激怒了我”和“我就要跳下去”這兩句話后插寫合理的心理描寫。
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