【正文】 著文學(xué)運動、文藝論爭、文學(xué)創(chuàng)作，形成中國現(xiàn)代文學(xué)種種迅速、紛紜的變化，構(gòu)成一部能折射歷史的方方面面的多姿多彩的中國現(xiàn)代文學(xué)史。中國現(xiàn)代文學(xué)史是廣告學(xué)本科專業(yè)的專業(yè)主干課，它的主要任務(wù)是系統(tǒng)的講授二十世紀中國文學(xué)的基本知識以及代表作家、作品，而其中又以敘事性的作品為這，突出名家名作和有特色的作家作品，突出散文和報告文學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，從而提高學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)。（二）本課程的基本要求學(xué)習(xí)和了解中國文學(xué)現(xiàn)代的發(fā)生和發(fā)展，認識現(xiàn)代文學(xué)史上紛呈的文學(xué)思潮和文學(xué)論爭。掌握中國現(xiàn)代文學(xué)的基礎(chǔ)知識，了解眾多作家作品的基本情況，尤其是名家名作，學(xué)會分析作品和人物形象。（三）本課程的重點和難點魯迅的作品分析。沈從文作品分析。80年代、90年代文學(xué)思潮和創(chuàng)作。（四）本課程與其它相關(guān)課程的聯(lián)系和后續(xù)課程。本課程與古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)理論聯(lián)系緊密。（五）學(xué)時分配安排本課程為72學(xué)時，每周4學(xué)時。（六）本課程為的教學(xué)方式和其它教學(xué)環(huán)節(jié)的安排本課程通常采用課堂教學(xué)方式，同時注重理論與實踐相結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生多看原文、多討論，進一步提高學(xué)生獨立思考的能力。三、教學(xué)大綱引言 中國文學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)生（2學(xué)時）了解和掌握中國文學(xué)現(xiàn)代化發(fā)生的背景以及創(chuàng)作實績。第一章 五四文學(xué)革命的興起與發(fā)展（1學(xué)時）五四文學(xué)革命發(fā)生的背景。20年代文學(xué)論爭的內(nèi)容。第二章 20年代小說（一）（4學(xué)時）魯迅生平及創(chuàng)作道路。《吶喊》與《彷徨》的內(nèi)容與藝術(shù)特點。阿Q的人物形象及小說的社會影響?！豆适滦戮帯分小坝突钡膶懛ā５谌?20年代小說（二）（2學(xué)時）20年代小說基本概況。葉紹鈞、許地山、郁達夫等人的作品。第四章 20年代新詩（一）（1學(xué)時）20年代新詩概況。徐志摩、聞一多詩歌的藝術(shù)特征。第五章 20年代新詩（二）（2課時）郭沫若的創(chuàng)作道路及生平?！杜瘛返膬?nèi)容及藝術(shù)特點。第六章 20年代戲?。?學(xué)時）20年代戲劇創(chuàng)作概況。田漢作品?！东@虎之夜》的藝術(shù)表現(xiàn)。第七章 二十年代散文（2學(xué)時）二十年代家作品。周作人的“美文”藝術(shù)特色及朱自清作品的特點?！兑安荨敷w現(xiàn)的主題和藝術(shù)特色。第八章 30年代文學(xué)思潮（2學(xué)時）30年革命文學(xué)思潮、人文主義文學(xué)思潮以及文學(xué)論爭的內(nèi)容。第九章 30年代小說（一）（2學(xué)時）30年小說創(chuàng)作概況。丁玲與張?zhí)煲碜髌贰Ｐ赂杏X派小說的概念以及代表作家作品。第十章 30年代小說（二）（2學(xué)時）茅盾的創(chuàng)作道路?！蹲右埂贰５谑徽?30年代小說（三）（2學(xué)時）老舍的創(chuàng)作道路。《駱駝祥子》。第十二章 30年代小說（四）（2學(xué)時）巴金創(chuàng)作道路。《激流三部曲》。第十三章 30年代小說（五）（2學(xué)時）沈從文的創(chuàng)作道路?！哆叧恰贰５谑恼?30年代新詩（2學(xué)時）30年代詩歌創(chuàng)作。戴望舒、卞之琳二作品。第十五章 30年代戲?。?學(xué)時）30年代戲劇概況。曹禺生平及創(chuàng)作道路?！独子辍贰ⅰ度粘觥?、《原野》、《北京人》。第十六章 30年代散文（2學(xué)時）魯迅雜文的藝術(shù)特色。30年代小品散文概況。30年代報告文學(xué)概況。第十七章 40年代文學(xué)思潮（2學(xué)時）國統(tǒng)區(qū)文學(xué)概況。文學(xué)論爭內(nèi)容。第十八章 40年代小說（2學(xué)時）40年代小說概況。張愛玲等作家作品?！秶恰?、《四世同堂》、《賽夜》。第十九章 40年代新詩（2學(xué)時）40年代新詩概況。九葉詩派代表作家作品。第二十章 40年代戲?。?學(xué)時）40年代戲劇概況。郭沫若的歷史劇以及夏衍的作品。第二十一章 解放區(qū)文學(xué)思潮（2學(xué)時）解放區(qū)文學(xué)思潮概況。第二十二章 解放區(qū)文學(xué)創(chuàng)作（2學(xué)時）解放區(qū)文學(xué)創(chuàng)作概況。趙樹理、孫犁等二小說。第二十三章 1949——1976文學(xué)思潮（2學(xué)時）50、60年代文學(xué)思潮。文化大革命文學(xué)思潮。第二十四章 50、60年代小說（2學(xué)時）50、60年代小說概況。柳青、梁斌、楊沫、李準、茹志鵑等作家作品。第二十五章 50、60年代新詩（2學(xué)時）50、60年代新詩概況。郭小川、賀敬之、聞捷等作家作品。第二十六章 50、60年代戲?。?學(xué)時）50、60年代戲劇概況。《茶館》、《關(guān)漢卿》等劇作。第二十七章 50、60年代散文（1學(xué)時）50、60年代散文概況。楊朔、秦牧等散文作品。第二十八章 1976——1989文學(xué)思潮（2學(xué)時）80年代前、后期二文學(xué)思潮。第二十九章 80年代小說（2學(xué)時）80年代小說概況。王蒙、劉心武、韓少功、莫言等人作品。第三十章 80年代新詩（2學(xué)時）80年代新詩概況。艾青、舒婷等人詩作。第三十一章 80年代戲?。?學(xué)時）80年代戲劇概況。沙葉新、高行健等人作品。第三十二章 80年代散文（2學(xué)時）80年代散文、報告文學(xué)概況。第三十三章 90年代文學(xué)思潮（2學(xué)時）90年代文學(xué)思潮概況第三十四章 90年代小說述評（2學(xué)時）“新寫實小說”概念及作家作品?！芭孕≌f“概念及作家作品?！靶律靶≌f概念及作家作品。90年代長篇小說創(chuàng)作概況。第三十五章 90年代新詩散文述評（2學(xué)時）90年代新詩。散文創(chuàng)作概況。第三十六章 臺灣文學(xué)（2學(xué)時）臺灣文學(xué)概況。白光、李昂等人小說。余光中、楊牧等人詩作。梁實秋等人散文作品。四、參考書目錢理群等主編《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》北京大學(xué)出版社1998年 凌宇等主編《中國現(xiàn)代文學(xué)史》 湖南師范大學(xué)出版社 1999年 陳思和主編《中國當(dāng)代文學(xué)史散程》復(fù)旦大學(xué)出版社 1999年 洪子誠主編《中國當(dāng)代文學(xué)史》 北京大學(xué)出版社1999年 田中陽主編 《中國當(dāng)代文學(xué)史》湖南師范大學(xué)出版社 1998年(陳小波編寫)《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》考試大綱一、考試對象修完該課程所規(guī)定內(nèi)容的新聞系廣告學(xué)本科生。二、考試目的考核學(xué)生對本門課程教學(xué)內(nèi)容的掌握程度和運用能力。三、考試的內(nèi)容和要求第一章 五四文學(xué)革命的興起與發(fā)展 考試內(nèi)容五四文學(xué)革命發(fā)生的背景。20年代文學(xué)論爭的內(nèi)容。考試要求記文學(xué)研究會、創(chuàng)造社、新月社等文學(xué)社團的概念。了解20年代文學(xué)論爭的內(nèi)容。掌握文學(xué)革命興起與發(fā)展的背景以及文學(xué)革命的歷史意義和五四文學(xué)的基本特征。第二章 20年代小說（一）考試內(nèi)容魯迅生平及創(chuàng)作道路。《吶喊》與《彷徨》的內(nèi)容與藝術(shù)特點。阿Q的人物形象及小說的社會影響?！豆适滦戮帯分小坝突钡膶懛??？荚囈罅私怍斞傅纳郊皠?chuàng)作道路。分析《狂人日記》和《阿Q正傳》表現(xiàn)出來的主題，以及進行人物分析。掌握《吶喊》與《彷徨》中的主題。掌握《故事新編》體現(xiàn)出來的“油滑”。第三章 20年代小說（二）考試內(nèi)容 20年代小說基本概況。葉紹鈞、許地山、郁達夫等人的作品。考試要求掌握問題小說、鄉(xiāng)土小說、抒情小說的作家作品。掌握葉紹鈞、許地山、冰心、的作品及藝術(shù)特色。掌握郁達夫的作品，以及對《沉淪》的作品分析和“零余者”的概念。第四章 20年代新詩（一）考試內(nèi)容 20年代新詩概況。徐志摩、聞一多詩歌的藝術(shù)特征?？荚囈罅私庑略姷陌l(fā)展歷程。掌握徐志摩、聞一多的詩歌所表現(xiàn)的主題及特色。第五章 20年代新詩（二）考試內(nèi)容郭沫若的創(chuàng)作道路及生平?！杜瘛返膬?nèi)容及藝術(shù)特點?？荚囈罅私夤舻纳胶蛣?chuàng)作道路。掌握和分析《女神》的主題及特色。第六章20年代戲劇 考試內(nèi)容 20年代散文作家作品。田漢劇作的思想特色和藝術(shù)特征?？荚囈罅私?0年代散文作家作品。掌握田漢劇作的思想特色和藝術(shù)特征。第七章20年代散文 考試內(nèi)容 20年代散文作家作品。周作人的“美文”藝術(shù)特色及朱自清作品的特點?！兑安荨敷w現(xiàn)的主題和藝術(shù)特色?？荚囈罅私?0年代散文作家作品。掌握周作人的“美文”藝術(shù)特色及朱自清作品的特點。掌握《野草》體現(xiàn)的主題和藝術(shù)特色。第八章30年代文學(xué)思潮 考試內(nèi)容無產(chǎn)階級革命文學(xué)的產(chǎn)生和理論主張，識記“左聯(lián)”的概念。人文主義文學(xué)思潮及其理論主張。四次大的文學(xué)論爭。考試要求了解無產(chǎn)階級革命文學(xué)的產(chǎn)生和理論主張，識記“左聯(lián)”的概念。了解人文主義文學(xué)思潮及其理論主張。掌握四次大的文學(xué)論爭。第九章 30年代小說（一）考試內(nèi)容 30年代小說的作家作品概況。丁玲的創(chuàng)作經(jīng)歷和她筆下的女性形象系列，張?zhí)煲碜髌返闹S刺特色。新感覺派小說的概念，作家作品?？荚囈罅私?0年代小說的作家作品概況。掌握丁玲的創(chuàng)作經(jīng)歷和她筆下的女性形象系列，掌握張?zhí)煲碜髌返闹S刺特色。識記新感覺派小說的概念，掌握作家作品。第十章30年代小說（二）考試內(nèi)容矛盾的創(chuàng)作道路及其小說?！蹲右埂返乃囆g(shù)特色以及人物特點?？荚囈罅私饷艿膭?chuàng)作道路及其小說。分析《子夜》的藝術(shù)特色以及人物特點。第十一章30年代小說（三）考試內(nèi)容老舍的創(chuàng)作道路及其作品，作品中的諷刺特色?！恶橊勏樽印返乃囆g(shù)特色和人物性格?？荚囈罅私饫仙岬膭?chuàng)作道路及其作品，掌握他作品中的諷刺特色。分析《駱駝祥子》的藝術(shù)特色和人物性格。第十二章30年代小說（四）考試內(nèi)容巴金的創(chuàng)作道路及其作品?！都ち魅壳返乃囆g(shù)特色，主要人物?？荚囈罅私獍徒鸬膭?chuàng)作道路及其作品。掌握《激流三部曲》的藝術(shù)特色，分析小說中的主要人物。第十三章30年代小說（五）考試內(nèi)容沈從文的創(chuàng)作道路及其作品，作品特色?！哆叧恰返闹黝}及人物?？荚囈罅私馍驈奈牡膭?chuàng)作道路及其作品，并掌握其作品的特色。分析《邊城》的主題及人物。第十四章30年代新詩 考試內(nèi)容 30年代新詩概況。戴望舒、卞之琳的作品及其不同的藝術(shù)風(fēng)格?？荚囈罅私?0年代新詩概況。掌握戴望舒、卞之琳的作品及其不同的藝術(shù)風(fēng)格。第十五章30年代戲劇 考試內(nèi)容 30年代戲劇概況及作家作品。曹禺的創(chuàng)作歷程，《雷雨》、《日出》、《原野》的內(nèi)容，繁漪、陳白露、仇虎的人物性格?！侗本┤恕敷w現(xiàn)的主題及藝術(shù)特色?？荚囈罅私獠⒄莆?0年代戲劇概況及作家作品。了解曹禺的創(chuàng)作歷程，掌握《雷雨》、《日出》、《原野》的內(nèi)容，分析繁漪、陳白露、仇虎的人物性格。掌握《北京人》體現(xiàn)的主題及藝術(shù)特色。第十六章30年代散文 考試內(nèi)容魯迅雜文的特色。小品散文的發(fā)展及作家。報告文學(xué)的發(fā)展?？荚囈笳莆蒸斞鸽s文的特色。了解小品散文的發(fā)展及作家。了解報告文學(xué)的發(fā)展。第十七章40年代文學(xué)思潮 考試內(nèi)容國統(tǒng)區(qū)文學(xué)的發(fā)展。文學(xué)論爭?？荚囈罅私鈬y(tǒng)區(qū)文學(xué)的發(fā)展。掌握這一時期的文學(xué)論爭。第十八章40年代小說 考試內(nèi)容四十年代小說的概況。沙汀作品的諷刺特色。錢鐘書的創(chuàng)作歷程，《圍城》的藝術(shù)特色。《四世同堂》的特色，祁瑞宣的性格特色?！逗埂返闹黝}以及巴金創(chuàng)作風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。張愛玲小說的藝術(shù)特色。現(xiàn)代通俗小說的發(fā)展以及張恨水的作品?？荚囈罅私?0年代小說的概況。掌握沙汀作品的諷刺特色。了解錢鐘書的創(chuàng)作歷程，分析《圍城》的藝術(shù)特色。掌握《四世同堂》的特色，分析祁瑞宣的性格特色。掌握《寒夜》的主題以及巴金創(chuàng)作風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。掌握張愛玲小說的藝術(shù)特色。了解現(xiàn)代通俗小說的發(fā)展以及張恨水的作品。第十九章40年代新詩 考試內(nèi)容四十年代新詩概況。艾青詩歌的藝術(shù)特色?！熬湃~詩派”的概念，其作家作品?？荚囈罅私?0年代新詩概況。掌握艾青詩歌的藝術(shù)特色。識記“九葉詩派”的概念，了解其作家作品。第二十章40年代戲劇 考試內(nèi)容 40年代戲劇概況。郭沫若歷史劇的內(nèi)容和特色。夏衍的劇作及其藝術(shù)特色?？荚囈罅私?0年代戲劇概況。掌握郭沫若歷史劇的內(nèi)容和特色。掌握夏衍的劇作及其藝術(shù)特色。第二十一章解放區(qū)文學(xué)思潮 考試內(nèi)容毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》的內(nèi)容?？荚囈罅私饷珴蓶|《在延安文藝座談會上的講話》的內(nèi)容。第二十二章解放區(qū)文學(xué)創(chuàng)作 考試內(nèi)容解放區(qū)文學(xué)的概況。趙樹理小說的特色及小說人物。孫犁、丁玲、周立波小說的藝術(shù)特色?？荚囈罅私饨夥艆^(qū)文學(xué)的概況。掌握趙樹理小說的特色及小說人物。掌握孫犁、丁玲、周立波小說的藝術(shù)特色。第二十三章19491976文學(xué)思潮 考試內(nèi)容 50年代、60年代文學(xué)思潮以及三大批判。“文化大革命”十年文藝思潮?？荚囈罅私?0年代、60年代文學(xué)思潮以及三大批判。了解“文化大革命”十年文藝思潮。第二十四章 50年代、60年代小說 考試內(nèi)容 50、60年代小說概況。柳青、梁斌、楊沫的小說及藝術(shù)特色。王蒙等人的作品?？荚囈罅私?0、60年代小說概況。掌握柳青、梁斌、楊沫的小說及藝術(shù)特色。了解王蒙等人的作品。第二十五章50年代、60年代新詩 考試內(nèi)容 50年代、60年代新詩概況。郭小川、賀敬之、聞捷詩歌的藝術(shù)特色?？荚囈罅私?0年代、60年代新詩概況。掌握郭小川、賀敬之、聞捷詩歌的藝術(shù)特色。第二十六章50年代、60年代的戲劇 考試內(nèi)容 50年代、60年代戲劇概況?！恫桊^》的藝