冀教版一年級上冊天上的小白羊word版教案-資料下載頁
2024-12-03 07:48本頁面
【導(dǎo)讀】在開放的課堂中，合作探究，識記、書寫生字；討論交流，暢談所知；感情誦讀，勵暢談所知，進(jìn)而感悟內(nèi)容；提供優(yōu)美的樂曲，讓孩子們配樂感情誦讀，以表述真情；鼓勵大膽想象與創(chuàng)新，在綜合實(shí)踐中品味表達(dá)的快樂。1．會寫田字格里的五個生字，做到筆順正確、姿勢規(guī)范。3．在寫字過程中，初步認(rèn)識新筆畫“豎鉤”。1．借助漢語拼音正確、流利的朗讀課文，背誦課文，盡量做到有感情。熱愛大自然、親近大自然之情。在整個學(xué)習(xí)活動中，充分體悟大自然之美麗，從而生發(fā)出熱愛大自然、2．計算機(jī)課件。3．理查德·克萊德曼的鋼琴曲。3．師大聲范讀，生指字小聲跟讀。麗”等詞句的小黑板。2．師檢查詞句的認(rèn)讀情況。全部會認(rèn)的組獎勵一面“小紅旗”。祝賀大家，你們都成為小詩人了！小詩人們，趕快拿起筆來，把你們的杰作寫下來吧！5．小組互評，自我修正，精益求精，直到自己滿意為止。（二）合作探究，學(xué)寫“上、下、羊、天”。得孩子們提高寫做能力。
【正文】 書中的小朋友那樣介紹天上的云”，這是一個集思維訓(xùn)練、口語交際、實(shí)踐運(yùn)用于一體的綜合實(shí)踐活動，發(fā)散性極強(qiáng)，激活了孩子們的思維，有助于孩子們在廣闊的思維空間里任意馳騁，展開想象，大膽創(chuàng)新。（注：我們不必在意孩子們說的質(zhì)量如何，只要他們有足夠的興趣去說即可。） 六、合作探究，指導(dǎo)書寫 （一）合作探究，學(xué)寫“小”。 1．教師板書豎鉤，生仔細(xì)觀察，應(yīng)該怎樣寫。生書空。 2．小組合作，書空交流“小”字的筆畫、筆順。 全班交流。 3．討論：“小”字怎樣寫才好看？ 4．自己在書上練習(xí)書寫。 5．小組互評，自我修正，精益求精，直到自己滿意為止。教師巡視，書寫規(guī)范的獎勵“小笑臉”。 （二）合作探究，學(xué)寫“上、下、羊、天”。 1．小組合作，書空交流“上、下、羊、天”四個字的筆畫、筆順。全班交流。 2．討論：這些字怎樣寫才好看？ 3．自己在書上練習(xí)書寫。 4．小組互評，自我修正，精益求精，直到自己滿意為止。教師巡視，書寫規(guī)范的獎勵“小笑臉”。 在合作、討論、探究中，在反復(fù)的品評與書寫實(shí)踐中，在“小笑臉”的激勵中，使得孩子們提高寫 做 能力。
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