冀教版一年級(jí)上冊一起歌word版教案-資料下載頁
2024-11-29 21:50本頁面
【導(dǎo)讀】本節(jié)課是在充分相信學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。相信學(xué)生有一定的自學(xué)能力，讓他們自。讀識(shí)字，把課文讀正確讀流利；相信學(xué)生的讀書能力，讓他們自讀，同桌讀，小組讀；相信學(xué)生的理解表達(dá)能力，給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們自由發(fā)表自己的見解。導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生去感悟體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的樂趣。教給識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字能力，同時(shí)注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。1．會(huì)寫田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確。初步認(rèn)識(shí)新筆畫“撇點(diǎn)”“彎鉤”。3．借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文。4．了解課文內(nèi)容，激發(fā)熱愛和平，熱愛美好生活的情感。正確認(rèn)讀本課十三個(gè)生字，會(huì)寫四個(gè)生字。讓學(xué)生體會(huì)到世界兒童一家親，激發(fā)學(xué)生熱愛和平，熱愛生活的美好情感。來看6《一起歌》。學(xué)生自由提問，同學(xué)幫助解答或補(bǔ)充，教師進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)?！靶摹钡呐P鉤不要寫成斜鉤。通過活動(dòng)，學(xué)生不僅復(fù)習(xí)鞏固了生字詞，還能體會(huì)到中國漢字的豐富有趣。
【正文】 學(xué)生的生字掌握情況的過程。活動(dòng)的趣味性提高了學(xué)生的興趣。 ） 二、書寫生字 一看二描三寫。學(xué)生先觀察生字在田字格里的占格，筆順，教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)新筆畫及生字的書寫。學(xué)生描一個(gè)寫兩個(gè)。強(qiáng)調(diào)書寫姿勢。 “手”的第三筆橫要長一些，是彎鉤?！靶摹钡呐P鉤不要寫成斜鉤。 （培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣和愿望，教給識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字習(xí)慣。） 三、生字的復(fù)習(xí)鞏固 1．出示“男”“大”“黑”，讓學(xué)生說出和它相反或相對(duì)的詞。還可適當(dāng)擴(kuò)展說說還知道哪些這樣的詞。 2．出示“ —— 和 —— ，拉一起”“臉和臉， —— 和 —— ”“頭和頭， —— 和 —— ”學(xué)生邊說邊做動(dòng)作。 通過活動(dòng)，學(xué)生不僅復(fù)習(xí)鞏固了生字詞，還能體會(huì) 到中國漢字的豐富有趣。
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