冀教版數(shù)學(xué)二上銳角和鈍角教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 07:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元銳角和鈍角。會(huì)辨認(rèn)銳角和鈍角，并了解其各自特征。（出示紅領(lǐng)巾、流動(dòng)紅旗和路標(biāo)。小組交流匯報(bào)三角尺的特征。C我發(fā)現(xiàn)三角板里面的小三角形和三角尺的形狀是一樣的；引導(dǎo)學(xué)生觀察并指出三角板中的直角。生跟著老師折后觀察并判斷是什么角。（板書直角的表示方法。生在老師的指導(dǎo)下用三角尺量。撥出2時(shí)整、3時(shí)整、9時(shí)30分問(wèn)：此時(shí)分針和時(shí)針組成什么角？請(qǐng)同學(xué)們把書打到61頁(yè)，看第二題，自己動(dòng)手畫一畫。
【正文】 和時(shí)針組成鈍角 組織全班交流。師相機(jī)點(diǎn)撥總結(jié)鐘面上什么時(shí)候是直角、什么時(shí)候是銳角、什么時(shí)候是鈍角。 班內(nèi)交流。 生 A： 4時(shí)也為銳角 。 生 B： 9時(shí)整為直角。 生 C： 3時(shí) 30分也為銳角 。 生 D： 3時(shí)整也為直角 。 師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了什么是直角、銳角、鈍角，那么我們能在方格中正確畫出這三種角嗎？請(qǐng)同學(xué)們把書打到 61頁(yè)，看第二題，自己動(dòng)手畫一畫。 （注意：畫時(shí) 我們要以方格中的點(diǎn)為角的頂點(diǎn)，以它的邊為角的一邊） 巡視個(gè)別指導(dǎo) 。 總結(jié) 師： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道三角形有哪三個(gè)角了嗎？能正確的辨認(rèn)這三種角嗎？
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