【導讀】或建筑所在的方向和位置。在實踐活動中培養(yǎng)學生的語言交際能力。不同的情景中感受東南西北,的知識,認識地圖。西,右東來繪制的。莊在北京的什么方向?述某個城市的位置。收獲,還有什么問題嗎?生思考,然后回答。
【總結(jié)】活動課:花店里的數(shù)學【教學目標】:1、讓學生觀察、發(fā)現(xiàn)情景圖中蘊涵的數(shù)學信息。能提問題并會解答問題。2、選擇適當?shù)男畔⑻岢鰡栴},解決問題。3、培養(yǎng)學生初步的用數(shù)學眼光觀察生活、提出問題的意識。感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。【教學難點】:能根據(jù)信息提出合適的問題,并能進行正確的解答?!窘虒W過程】:1、引導學生觀察情
2025-11-09 23:31
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.結(jié)合地圖,了解地圖繪制中有關方向的規(guī)定。2.初步認識地圖,能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。3.在確定方向和路線中,能發(fā)現(xiàn)情景圖中的其他信息,提高綜合運用知識的能力。小朋友,結(jié)合你已有的經(jīng)驗,你能分別指出東、南、西、北四個方向嗎?哪個方向是北呢?如果是晚上
2025-11-20 03:04
【總結(jié)】制作鐘表教學目標:知識目標:利用學過的知識動手制作一個鐘表。能力目標:培養(yǎng)孩子的動手能力。情感目標:培養(yǎng)學生的合作意識。教學過程:教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、準備用品二、制作鐘表
2025-11-10 08:50
【總結(jié)】《乘法的初步認識》說課稿一、教材簡析說課內(nèi)容:冀教版義務教育課程數(shù)學實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認識,也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用:本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學生進一步學習乘法口訣的基礎,乘法對二年級學生來說是一個新認知的內(nèi)容。二、教學目標我依據(jù)《新課程
2025-11-10 01:11
【總結(jié)】認識方向二年級上冊數(shù)學哪是北呢?麥田麥田方向標麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖,向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向,并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方?2、想一想,我們學校的東西南北都有什么建筑?繪制一幅我們學校的方
2025-11-02 21:43
【總結(jié)】認識角教學目標:1、結(jié)合生活情境和操作,經(jīng)歷認識直角、銳角和鈍角的過程。2、會辨認直角、銳角和鈍角,會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學活動中,初步了解三種角的大小,培養(yǎng)初步的空間觀念。教學重點:會辨認直角、銳角和鈍角。教學難點:利用三角板上的直角判斷一個角是銳角還是鈍角。教學設備:課件、學生三角尺
2025-11-30 08:46
【總結(jié)】看魔術(shù)乘法的初步認識教學目的要求:1、理解幾個幾連加,求和。2、生活中同數(shù)連加的應用。教學重點:理解乘法意義,體會乘法與加法關系。教學難點:生活中同數(shù)連加的應用教具準備:多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學磁板教學設想:本課從情境圖入手,讓學生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導學生提出問題,
2025-11-26 02:06
【總結(jié)】除法的初步認識學習目標?掌握除法的意義;?會簡單的除法計算;?掌握平均分的含義。把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?8個,平均分成4份,每份()個2平均分同學們:判斷一下,哪組是平均分?(2)(3)(1)小朋友:現(xiàn)在我們來
【總結(jié)】乘法的初步認識冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.結(jié)合具體情境和問題,經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程,了解乘法的意義。2.認識乘號,會讀、寫乘法算式,會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120
2025-11-21 23:17
【總結(jié)】表內(nèi)除法認識除法(1)【教學目標】:1、通過操作經(jīng)歷從任意分到平均分的過程,了解平均分的含義。2、能根據(jù)要求把一些具體物品平均分,并知道每一份是多少。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動,并主動與他人交流分的方法?!窘虒W重點和難點】:重點:了解平均分的含義。難點:把一些具體物品平均分,并知道每一份是多少?!緦W具準
2025-11-24 07:15
【總結(jié)】銳角和鈍角教學內(nèi)容:冀教版數(shù)學二年級上冊第五單元銳角和鈍角。教學目標:1.會辨認銳角和鈍角,并了解其各自特征。2.會在方格紙上畫角。3.在認識角的教學過程中初步了解三種角的大小,形成初步角的表象。教學重難點:會辨認銳角和鈍角,并了解其各自特征。教學設備:師:紅領巾、流動紅旗、標志牌
【總結(jié)】表內(nèi)乘法教學目標:知識目標:會讀、寫乘法算式,會把連加算式寫成乘法算式。能力目標:培養(yǎng)學生的抽象思維,自主探索能力。情感目標:激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生學好數(shù)學的信心。教學用具:課件。教學過程:教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、復習引入,
2025-11-09 21:21
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學上冊認識時、分、秒教學目標?,讓同學們了解經(jīng)歷時和分。?,知道1小時和1分鐘的時間。結(jié)合具體事例和實踐活動,感受1小時、1分鐘的時間。?,培養(yǎng)同學們遵守時間、珍惜時間的良好習慣。1212345678910115101520
2025-11-02 01:56
【總結(jié)】倍的認識【教學內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動第2,4題,練習十八第2~5題?!窘虒W目標】1.能運用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法,進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題,培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算?!窘叹摺W具準備】教具:實物投影儀,乒
2025-11-26 08:47
【總結(jié)】【教學內(nèi)容】除法和乘法的比較【教學目標】:1、結(jié)合具體的情境和問題,經(jīng)歷提問題并解決問題的過程。2、進一步理解乘法和除法的意義,能根據(jù)具體情景和問題,寫出乘法算式或除法算式。3、鼓勵學生選擇合適的條件問題,在解決問題的過程中進行簡單的數(shù)學思考?!窘虒W重點】:是學生進一步理解乘法和除法的意義。【教學難點
2025-11-10 08:49