【導(dǎo)讀】受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。買2支康乃馨和1支劍蘭,一共要用多少元?買3支玫瑰要花多少錢?只要學(xué)生提的問題合理均可以。程中要加強(qiáng)書寫環(huán)節(jié)的規(guī)范。
【總結(jié)】測量活動教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷合作測量身體某些部位的活動過程。2.了解自己身上的數(shù)據(jù),能用手拃、步長等做標(biāo)準(zhǔn)估測物品的長度。3.感受數(shù)學(xué)與人們的密切聯(lián)系,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和估測能力。教學(xué)重、難點(diǎn):能用手拃、步長等做標(biāo)準(zhǔn)估測物品的長度。教學(xué)準(zhǔn)備:直尺、米尺等測量工具。教學(xué)過程:量一量1.教
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】認(rèn)識米用米量教學(xué)設(shè)計保定市縣學(xué)街小學(xué)張雍教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材二年級上冊第4頁。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米,知道1米的實際長度,知道1米=100厘米;初步學(xué)會用米尺量較長物體的長度。2.通過實際測量活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和動手實踐的能力。3.在實際活動中學(xué)會合作,培養(yǎng)協(xié)作精神。
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】了解乘法的意義第一課時認(rèn)識乘法(一)教學(xué)內(nèi)容:冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元了解乘法的意義第一課時認(rèn)識乘法(一)。教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程,了解乘法的意義?!啊痢?,會讀、寫乘法算式,會把連加算式改寫成乘法算式。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的興趣。教學(xué)重點(diǎn):知道乘法的含義,了解到“求幾個相同加
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】用2——6的乘法口訣求商(1)【教學(xué)目標(biāo)】:1、結(jié)合簡單實際問題,學(xué)習(xí)用2——6的乘法口訣求商。在用不同方法解決問題的過程中,初步感受用口訣求商較簡便。2、掌握用口訣求商的方法,會用2——6的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】:重點(diǎn):怎樣計算除法。難點(diǎn):運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗、
2024-11-19 08:49
【總結(jié)】認(rèn)識地圖上的方向教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現(xiàn)圖中的數(shù)學(xué)信息。能力目標(biāo):提高綜合運(yùn)用知識的能力。情感目標(biāo):在提問題過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)計一、情景引入復(fù)習(xí)
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】認(rèn)識地圖上的方向教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):初步認(rèn)識地圖,知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定,能辨認(rèn)和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。能力目標(biāo):在確定方向與路線的活動中,能發(fā)現(xiàn)情景圖中其他數(shù)學(xué)信息,提高綜合運(yùn)用知識的能力。情感目標(biāo):在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】:1、讓學(xué)生通過親自動手分實物明確"平均分"的含義,并且從平均分的過程中清楚、直觀地了解除法的含義;2、使學(xué)生認(rèn)識除號,會讀、會寫除法算式,知道除法算式所表示的意義;3、鼓勵學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動,初步體驗除法在日常生活中的簡單應(yīng)用?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】:教學(xué)重點(diǎn):理解除法的含義
【總結(jié)】《乘法的初步認(rèn)識》說課稿一、教材簡析說課內(nèi)容:冀教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識,也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用:本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ),乘法對二年級學(xué)生來說是一個新認(rèn)知的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)我依據(jù)《新課程
2024-11-19 01:11
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):能辨認(rèn)和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置,初步認(rèn)識地圖,知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。你看到了什么?想象自己就站在天安門廣場內(nèi),描述一下天安門廣場內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨,太陽在東方。圖書館在操場的東面,體育館在操場的___面。教學(xué)樓在
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】認(rèn)識角教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活情境和操作,經(jīng)歷認(rèn)識直角、銳角和鈍角的過程。2、會辨認(rèn)直角、銳角和鈍角,會在方格紙上畫角。3、在認(rèn)識角的數(shù)學(xué)活動中,初步了解三種角的大小,培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):會辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。教學(xué)難點(diǎn):利用三角板上的直角判斷一個角是銳角還是鈍角。教學(xué)設(shè)備:課件、學(xué)生三角尺
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握除法的意義;?會簡單的除法計算;?掌握平均分的含義。把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?8個,平均分成4份,每份()個2平均分同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分?(2)(3)(1)小朋友:現(xiàn)在我們來
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境和問題,經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程,了解乘法的意義。2.認(rèn)識乘號,會讀、寫乘法算式,會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120
2024-11-30 23:17
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識銳角和鈍角。2.能夠熟練正確地判斷一個角是直角、銳角還是鈍角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個角,你能在紙上畫出來嗎?小朋友們,你們能很快地說出下面各角的名稱嗎?直角銳角鈍角銳角鈍
2024-11-15 03:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會做統(tǒng)計表,掌握統(tǒng)計表的組成;?會通過統(tǒng)計表得出數(shù)據(jù);?把統(tǒng)計表應(yīng)用于生活中去。體重(千克)15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)(人)2201186我們上一年級時,測量的體重情況是這樣的。體重(千克)15
2024-11-10 23:51
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”,在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念,理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程,在具體情境與實踐活動中明確“平均分”的含義,掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份,每份是3。6
2024-11-29 02:44