【導讀】利用學過的知識動手制作一個鐘表。培養(yǎng)學生的合作意識。項,培養(yǎng)孩子動腦的意識。那好,這節(jié)課用我們提前準。作鐘表應該注意什么?間的長度也是一樣的。生1:這個分針不能轉。生2:針扎得太緊了。
【總結】分米的認識教學目的:1.經歷小組合作探索厘米、米、分米之間關系的過程。2.知道分米,知道1米=10分米、1分米=10厘米。3.在與同學合作的學習活動中,獲得與同伴一起解決問題的經驗。了解長度單位在日常生活中的廣泛應用,激發(fā)參與數(shù)學活動的積極性。教學重、難點:知道分米,知道1米=10分米、1分米=1
2025-11-30 08:46
【總結】【教學目標】:1、讓學生通過親自動手分實物明確"平均分"的含義,并且從平均分的過程中清楚、直觀地了解除法的含義;2、使學生認識除號,會讀、會寫除法算式,知道除法算式所表示的意義;3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動,初步體驗除法在日常生活中的簡單應用?!窘虒W重、難點】:教學重點:理解除法的含義
2025-11-10 08:49
【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置,初步認識地圖,知道地圖繪制中有關方向的規(guī)定。你看到了什么?想象自己就站在天安門廣場內,描述一下天安門廣場內各建筑物的位置關系。早晨,太陽在東方。圖書館在操場的東面,體育館在操場的___面。教學樓在
2025-11-02 00:39
【總結】了解乘法的意義第一課時認識乘法(一)教學內容:冀教版二年級數(shù)學上冊第四單元了解乘法的意義第一課時認識乘法(一)。教學目標:,經歷由加法算式抽象出乘法算式的過程,了解乘法的意義?!啊痢?,會讀、寫乘法算式,會把連加算式改寫成乘法算式。,激發(fā)學生學習乘法的興趣。教學重點:知道乘法的含義,了解到“求幾個相同加
2025-11-29 17:55
【總結】認識角教學目標:1、結合生活情境和操作,經歷認識直角、銳角和鈍角的過程。2、會辨認直角、銳角和鈍角,會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學活動中,初步了解三種角的大小,培養(yǎng)初步的空間觀念。教學重點:會辨認直角、銳角和鈍角。教學難點:利用三角板上的直角判斷一個角是銳角還是鈍角。教學設備:課件、學生三角尺
【總結】用2——6的乘法口訣求商(1)【教學目標】:1、結合簡單實際問題,學習用2——6的乘法口訣求商。在用不同方法解決問題的過程中,初步感受用口訣求商較簡便。2、掌握用口訣求商的方法,會用2——6的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法?!窘虒W重點和難點】:重點:怎樣計算除法。難點:運用已有的知識經驗、
【總結】認識地圖上的方向教學目標:知識目標:給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現(xiàn)圖中的數(shù)學信息。能力目標:提高綜合運用知識的能力。情感目標:在提問題過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學過程:教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、情景引入復習
2025-11-09 21:21
【總結】認識地圖上的方向教學目標:知識目標:初步認識地圖,知道地圖繪制中有關方向的規(guī)定,能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。能力目標:在確定方向與路線的活動中,能發(fā)現(xiàn)情景圖中其他數(shù)學信息,提高綜合運用知識的能力。情感目標:在實踐活動中培養(yǎng)學生的語言交際能力。教學過程:教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設
2025-11-20 07:53
【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊平均分學習目標?1.具體的情境中感受“平均分”,在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念,理解“平均分”的含義。?2.經歷“平均分”的過程,在具體情境與實踐活動中明確“平均分”的含義,掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份,每份是3。6
2025-11-20 02:44
【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會認識銳角和鈍角。2.能夠熟練正確地判斷一個角是直角、銳角還是鈍角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個角,你能在紙上畫出來嗎?小朋友們,你們能很快地說出下面各角的名稱嗎?直角銳角鈍角銳角鈍
2025-11-06 03:10
【總結】學習目標?學會做統(tǒng)計表,掌握統(tǒng)計表的組成;?會通過統(tǒng)計表得出數(shù)據(jù);?把統(tǒng)計表應用于生活中去。體重(千克)15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)(人)2201186我們上一年級時,測量的體重情況是這樣的。體重(千克)15
2025-11-01 23:51
【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.結合地圖,了解地圖繪制中有關方向的規(guī)定。2.初步認識地圖,能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。3.在確定方向和路線中,能發(fā)現(xiàn)情景圖中的其他信息,提高綜合運用知識的能力。小朋友,結合你已有的經驗,你能分別指出東、南、西、北四個方向嗎?哪個方向是北呢?如果是晚上
2025-11-20 03:04
【總結】冀教版二年級數(shù)學上冊認識時、分、秒教學目標?,讓同學們了解經歷時和分。?,知道1小時和1分鐘的時間。結合具體事例和實踐活動,感受1小時、1分鐘的時間。?,培養(yǎng)同學們遵守時間、珍惜時間的良好習慣。1212345678910115101520
2025-11-02 01:56
【總結】《乘法的初步認識》說課稿一、教材簡析說課內容:冀教版義務教育課程數(shù)學實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內容乘法的初步認識,也就是課本39頁到41頁的內容。教材的地位和作用:本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學生進一步學習乘法口訣的基礎,乘法對二年級學生來說是一個新認知的內容。二、教學目標我依據(jù)《新課程
2025-11-10 01:11
【總結】1、列豎式計算。36+28+17=17+25+28=2、口答。(1)樹上原來有10只小鳥,飛走了5只,又飛來了3只,現(xiàn)在樹上有多少只小鳥?(2)小明有4枝鉛筆,他又買來了6枝,用了5枝,他現(xiàn)在有多少枝鉛筆?復習小測:加減混合18+23-22=
2025-11-03 03:12