冀教版數(shù)學(xué)二上米的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.在實(shí)際測量的過程中，認(rèn)識(shí)長度單位“米”。2.體會(huì)米的含義，知道厘米、米之間的關(guān)系；能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。3.進(jìn)一步體會(huì)測量在生活中的簡單應(yīng)用，發(fā)展學(xué)生初步的空間感。教具準(zhǔn)備：米尺、卷尺、學(xué)生每人準(zhǔn)備1米長的繩子。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.提問學(xué)生自己的哪個(gè)手指寬是1厘

2024-11-18 21:21

冀教版數(shù)學(xué)二上角的分類-資料下載頁

【總結(jié)】《角的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：角的分類（P59～61）【教學(xué)目標(biāo)】：，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角的過程；、鈍角和銳角。會(huì)在方格紙上畫角。3、在認(rèn)識(shí)角的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念。【教學(xué)重點(diǎn)】：會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角，會(huì)在方格紙上畫角?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角

2024-12-08 23:42

冀教版數(shù)學(xué)二上角的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：感知角的組成，通過“找一找”“折一折”等活動(dòng)，形成角的初步認(rèn)識(shí)，初步會(huì)畫角。2、能力目標(biāo)：在動(dòng)手操作中發(fā)展空間觀念。3、情感目標(biāo)：結(jié)合生活情境，認(rèn)識(shí)到生活中處處有角，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：通過動(dòng)手實(shí)踐對形成正確的感知。教具與學(xué)具：

2024-12-08 23:42

冀教版數(shù)學(xué)二上分米的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】分米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.經(jīng)歷小組合作探索厘米、米、分米之間關(guān)系的過程。2.知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝10厘米。3.在與同學(xué)合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得與同伴一起解決問題的經(jīng)驗(yàn)。了解長度單位在日常生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性。教學(xué)重、難點(diǎn)：知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝1

2024-12-09 08:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法課件-資料下載頁

【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)12345寫出算式。1、把6個(gè)△平均分成3份，每份是（）個(gè)6÷3=22、把10個(gè)○平均分成5份，每份是（）個(gè)10÷5=2讀出下面的算式，用△擺一擺。8÷2=4

2024-11-28 23:20

青島版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題名稱4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，學(xué)會(huì)4的乘法口訣，能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并能解決簡單的實(shí)際問題，進(jìn)一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運(yùn)用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗(yàn)

2024-12-04 23:51

冀教版數(shù)學(xué)二上表內(nèi)乘法整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們復(fù)習(xí)整理一下表內(nèi)乘法，能夠進(jìn)一步熟悉所學(xué)乘法口訣。2.能夠正確運(yùn)用乘法口訣解題。你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？問題：一共有多少只老虎？加法算式：4+4+4=12乘法算式：4×3=12求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法計(jì)算。把下面的加法算式改寫成乘法算式。①

2024-11-11 02:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法今天來了多少個(gè)同學(xué)？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷：6＋6＋6＋4＝6×4（）2＋2＋2＋2＋2＝2×5（）7＋7＋

2024-11-27 22:02

滬教版數(shù)學(xué)二上乘法的引入-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的引入滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠看圖說出是幾個(gè)幾連加，即同數(shù)連加。2.會(huì)根據(jù)同數(shù)連加，引入乘法并明白乘法的意義。有＿排,每排＿個(gè),一共有幾個(gè)?有＿列,每列＿個(gè),一共有幾個(gè)?2×4=8(個(gè))4×2=8(個(gè))(1)班小朋友做操,排成4排,每排

2024-11-11 22:20

冀教版數(shù)學(xué)二上測量活動(dòng)-資料下載頁

【總結(jié)】測量活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷合作測量身體某些部位的活動(dòng)過程。2.了解自己身上的數(shù)據(jù)，能用手拃、步長等做標(biāo)準(zhǔn)估測物品的長度。3.感受數(shù)學(xué)與人們的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和估測能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用手拃、步長等做標(biāo)準(zhǔn)估測物品的長度。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺、米尺等測量工具。教學(xué)過程：量一量1．教

2024-12-09 08:46

冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)米，用米量教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米用米量教學(xué)設(shè)計(jì)保定市縣學(xué)街小學(xué)張雍教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材二年級上冊第4頁。教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長度單位米，知道1米的實(shí)際長度，知道1米＝100厘米；初步學(xué)會(huì)用米尺量較長物體的長度。2．通過實(shí)際測量活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和動(dòng)手實(shí)踐的能力。3．在實(shí)際活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)協(xié)作精神。

2024-11-18 23:31

西師大版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動(dòng)第1，2題及練習(xí)十五第1，2，3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程，初步理解除法的意義。2．掌握除法算式的讀法和寫法，并知道各部分的名稱。3．體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】

2024-11-20 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書第21頁例1、例2及相應(yīng)的課堂練習(xí)?！窘虒W(xué)目的】1.引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過程，感知4的乘法口訣的來源。2．基本能背誦4的乘法口訣，并能利用口訣進(jìn)行口算。3．感受成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入教師：前

2024-11-20 00:10

北京版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】2的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步理解乘法口訣的含義，正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。，感受熟記口訣的重要性。：感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：正確熟練的用2的乘法口訣解決求積，解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：用一句口訣可以計(jì)算兩道乘法試題。教學(xué)過程：一

2024-11-18 22:26

西師大版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】2的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境，掌握2的乘法口訣并能應(yīng)用口訣口算2的乘法算式。2.初步學(xué)會(huì)選擇有用信息進(jìn)行簡單的歸納、類比，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教科書第8～9頁的內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】根據(jù)擺小棒的體驗(yàn)，學(xué)生獨(dú)立寫算式。有學(xué)生在寫的過程中提出：用加法太麻煩，可以用乘法算式嗎?(教師給予鼓勵(lì))學(xué)

2024-11-20 00:10

冀教版數(shù)學(xué)二上除法和乘法的比較教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

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