【導(dǎo)讀】全國職業(yè)教育先進(jìn)。作企業(yè)用人需求、職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)研和分析，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，的地方職業(yè)學(xué)校，特制定本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃方案。改革創(chuàng)新的示范，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。蒙古四省區(qū)的接合部，是我國內(nèi)地通往新疆及中亞、歐洲的咽喉要道和交通樞紐，境內(nèi)及周邊地區(qū)有酒鋼集團(tuán)公司、中心帶動，兩翼齊飛，組團(tuán)發(fā)展，整體推。的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出要把包括嘉峪關(guān)市在內(nèi)的河西地區(qū)建設(shè)成為新能。源及新能源裝備制造基地，并要求大力發(fā)展冶金新材料，提升鋼鐵產(chǎn)業(yè)水平。戰(zhàn)略布局中重要一翼的西翼城市，目前已形成以冶金工業(yè)。并將一批輔助產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目陸續(xù)轉(zhuǎn)移到嘉峪關(guān)市?；ダ瓌?，呈現(xiàn)出全新的發(fā)展態(tài)勢。國家、省市的發(fā)展戰(zhàn)略及其實(shí)施，為本地區(qū)資。酒鋼公司是西北地區(qū)最大的鋼鐵生產(chǎn)基地。西北地區(qū)規(guī)模最大、機(jī)械裝備能力最強(qiáng)的裝備制造企業(yè)之一。

　　

【正文】 ②落實(shí)工作措施，健全工作機(jī)制 ? 積極發(fā)動小組教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，明確申報(bào)重點(diǎn) 專業(yè)的重要性、迫切性，把建設(shè)示范校、建設(shè)機(jī)械設(shè)備維修示范專業(yè)作為提高系專業(yè)建設(shè)能力的良好契機(jī)，讓教師樹立責(zé)任感和光榮感，積極投入到專業(yè)建設(shè)中去。 ? 建立專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目分工制度，對各項(xiàng)目的實(shí)施，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任到人，配合學(xué)校規(guī)定，實(shí)行考核、獎懲制度。 ? 各項(xiàng)目的執(zhí)行有計(jì)劃、有方案，并充分論證；在執(zhí)行過程中，加強(qiáng)過程管理力度，建立監(jiān)督、檢查制度，保證建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量，保證建設(shè)項(xiàng)目的按期完成。 ? 積極發(fā)揮小組中企業(yè)人員的作用，特別是在人才培養(yǎng)模式、課程改革和師資隊(duì)伍建設(shè)中，讓企業(yè)實(shí)踐專家積極參與，把企業(yè)元素引入到整個專業(yè) 建設(shè)工作中。同時，圍繞專業(yè)建設(shè)工作，積極組織開展專業(yè)建設(shè)委員會的各項(xiàng)工作，及時反饋企業(yè)信息，爭取企業(yè)的高滿意度。 ③合理使用經(jīng)費(fèi)，確保建設(shè)質(zhì)量 加強(qiáng)資金落實(shí)到位的督促工作，在建設(shè)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度，加強(qiáng)資金的使用管理， 實(shí)現(xiàn)專戶、專帳、專項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)審批程序 ，對項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行過程嚴(yán)格控制和監(jiān)督 。 ： 物流管理重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃 （ 1）需求論證 隨著我省物流業(yè)的發(fā)展，物流企業(yè)的服務(wù)項(xiàng)目、方式和經(jīng)營手段等方面還不能全面適應(yīng)現(xiàn)代物流需求多樣化發(fā)展的要求。物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流 師資等物流人才全面緊缺。甘肅河西地區(qū)物流從業(yè)人員約 3500人左右，但真正系統(tǒng)學(xué)習(xí)過物流專業(yè)人員不到 10％。同時嘉酒地區(qū)的物流產(chǎn)業(yè)將在十二五期間大力發(fā)展，這也給物流管理專業(yè)提供了廣闊的就業(yè)前景。因此，物流管理專業(yè)有較大的發(fā)展空間。 （ 2）建設(shè)目標(biāo) 面對現(xiàn)代物流特點(diǎn)，構(gòu)建新的人才培養(yǎng)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能的技術(shù)應(yīng)用型人才，利用 2 年時間，建立與物流、交通運(yùn)輸、生產(chǎn)制造等行業(yè)發(fā)展第一線人才需求相適應(yīng)，有利于學(xué)生實(shí)踐動手能力和管理應(yīng)用能力的教學(xué)模式，使該專業(yè)畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)到 98%以上。把物流管理專業(yè)建設(shè)成全省示范專業(yè)。在學(xué)生掌握基本的知識和技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況在某一領(lǐng)域（如物流系統(tǒng)規(guī)劃與項(xiàng)目評價、貨物運(yùn)輸和供應(yīng)鏈管理、貨物包裝與裝卸管理、倉儲管理、庫存控制、配送管理、站場管理、流通加工組織管理、物流質(zhì)量控制與評價、物流費(fèi)用分析與成本控制、物流信息管理、物流企業(yè)營銷策劃和管理）要有精深的掌握。使本專業(yè)畢業(yè)生能普遍適應(yīng)全省各地工業(yè)生 產(chǎn)企業(yè)、貨物運(yùn)輸企業(yè)和第三方專業(yè)化物流企業(yè)，從事第一線物流運(yùn)作管理工作，主要的業(yè)務(wù)崗位包括：物流系統(tǒng)規(guī)劃與項(xiàng)目評價、貨物運(yùn)輸和物流鏈管理 、貨物包裝與裝卸管理、倉儲管理、庫存控制、配送管理、站場管理、流通加工組織管理、物流質(zhì)量控制與評價、物流費(fèi)用分析與成本控制、物流信息管理、物流企業(yè)營銷策劃和管理等工作。 （ 3）建設(shè)思路 專業(yè)建設(shè)要與我校辦學(xué)定位相一致。在人才培養(yǎng)規(guī)格上，培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)優(yōu)、實(shí)踐能力強(qiáng)、敬業(yè)精神強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識強(qiáng)的高級應(yīng)用型人才；在課程體系上，認(rèn)真參考和借鑒較早設(shè)立物流管理專業(yè)院校的培養(yǎng)計(jì)劃等教研成果；在教學(xué)內(nèi)容上，根據(jù)我校實(shí)際情況和專業(yè)特點(diǎn)體現(xiàn)專業(yè)特色。堅(jiān)持?知識教育、能力教育、素質(zhì)教育?三位一體、協(xié)調(diào)發(fā)展，確立以 學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。努力汲取幾年來國內(nèi)外關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面的研究與實(shí)踐所取得的最新成果，并將其充分運(yùn)用到課程體系和專業(yè)建設(shè)中去，致力于創(chuàng)建專業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)勢和特色。培養(yǎng)具有現(xiàn)代交通管理知識，具有創(chuàng)新、實(shí)踐能力，適應(yīng)第一線工作需要的物流管理高級應(yīng)用型技術(shù)人才。 （ 4）專業(yè)建設(shè)內(nèi)容 1）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革 ①人才培養(yǎng)模式改革 ? 積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，加大校企合作力度、強(qiáng)化實(shí)際操作與企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生 就業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位奠定基礎(chǔ)，縮短企業(yè)工作崗位與專業(yè)教學(xué)之間的距離。 ? 調(diào)整和完善專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。制定以動手能力為主的教學(xué)計(jì)劃，提高學(xué)生的競爭力和適應(yīng)能力。 ? 突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。把《倉儲管理》、《運(yùn)輸與配送管理》、《物流信息技術(shù)》課教學(xué)安排在實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場地，開展工學(xué)交替的教學(xué)模式。增加各專業(yè)課程的實(shí)踐課教學(xué)時間。 ? 加強(qiáng)崗位資格證的考證工作。組織學(xué)生參加物流崗位資格證考試，以及 相關(guān)工種技能鑒定工作。 ? 加強(qiáng)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研制。成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，校企合作共同制訂人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案，共建覆蓋各個教 學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、質(zhì)量監(jiān)控體系、質(zhì)量評價體系。 ②課程體系建設(shè) ? 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)職業(yè)技能培養(yǎng)，根據(jù)當(dāng)前社會技術(shù)先進(jìn)水平和職業(yè)崗位資格要求不斷調(diào)整實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展接軌，增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練的針對性及學(xué)生綜合技能的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 ? 按照專業(yè)課程設(shè)置要求，突出?基礎(chǔ)理論、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力?三位一體的課程體系特色，進(jìn)行分段培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生的實(shí)踐能力。 ? 圍繞企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，按照企業(yè)崗位技能和綜合素質(zhì)的要求，確定課程結(jié)構(gòu)、選擇課程內(nèi)容、開發(fā)專業(yè)教材。將企業(yè)最需要的知識、 最關(guān)鍵的技能、最重要的素質(zhì)提煉出來，融入課程之中，確保專業(yè)課程建設(shè)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與課程建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。 ? 按照現(xiàn)代化物流運(yùn)作環(huán)境和管理運(yùn)作模式的要求，充分考慮學(xué)校所在地區(qū)物流活動的特點(diǎn)和物流職業(yè)技能的特點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，提升實(shí)訓(xùn)室的軟件建設(shè)水平，合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境、工位、操作規(guī)程、人員配置等，環(huán)保和安全符合規(guī)定。 ? 教學(xué)過程中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，把學(xué)生推向?學(xué)習(xí)主人?的位置，采用案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法，理論聯(lián)系實(shí)踐，利用多媒體技術(shù)和實(shí)訓(xùn)室等先進(jìn)的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。 2）師資 隊(duì)伍建設(shè) 堅(jiān)持以?專業(yè)帶頭人為主導(dǎo)，骨干教師為主體，‘雙師師資’教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，專兼結(jié)合為特色?的原則，建設(shè)一支具有?雙師素質(zhì)?、學(xué)歷層次高、結(jié)構(gòu)合理的?雙師型?專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對專業(yè)帶頭人及骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時，從酒鋼集團(tuán)公司和相關(guān)企業(yè)聘請相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，操作技能熟練的技術(shù)人員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與監(jiān)督，與在校教師共同形成一支技能水平高、知識結(jié)構(gòu)合理、具備較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力的專業(yè)師資隊(duì)伍。 3） 校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè) ? 建立校企合作長效辦學(xué)機(jī)制。依托酒鋼集團(tuán)公司和相關(guān)企業(yè)為學(xué)校提供頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)生就業(yè) 工作崗位。 ? 實(shí)施?訂單培養(yǎng)?人才培養(yǎng)模式。加大?訂單式?培養(yǎng)力度。 ? 加強(qiáng)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。學(xué)校將選派本專業(yè)教師，深入學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，配合公司進(jìn)行管理。同時，反饋企業(yè)要求，隨時進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整。 4）資金規(guī)劃 學(xué)校擬定 150 萬對物流專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行重點(diǎn)支持。其中設(shè)備購置 30 萬；師資培訓(xùn) 15 萬；課程體系建設(shè) 50 萬；校企合作 55 萬。 5）保障措施 ①加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施 為加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證本專業(yè)建設(shè)有序進(jìn)行，學(xué)校擬成立專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保專項(xiàng)資金的使 用規(guī)范和安全，保證建設(shè)項(xiàng)目按進(jìn)度計(jì)劃完成。同時，成立由校內(nèi)外專家組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，適時對建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行必要的論證調(diào)整，對建設(shè)情況全程跟蹤檢查、指導(dǎo)。 ②強(qiáng)化過程管理，保證項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)范性 實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)管理，專業(yè)負(fù)責(zé)人監(jiān)控本專業(yè)的建設(shè)進(jìn)度，并對出現(xiàn)的問題及時研究解決。落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)的季度、年度報(bào)告制度，及時上報(bào)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況及有關(guān)資料，定期接受學(xué)校和上級主管部門的中期檢查、監(jiān)察、審計(jì)。 ③實(shí)施專款專用，確保項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量 嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目資金管理細(xì)則，切實(shí)做到?？顚Ｓ?；在落實(shí)實(shí)訓(xùn)基地等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 投入的同時 ,加大對課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革等方面的投入 ,做到科學(xué)、合理使用資金。 （二）特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃 ： 數(shù)字校園特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃 （ 1） 需求論證 2020 年隨著我院新校區(qū)一期工程的建設(shè)完成，學(xué)院新校區(qū)信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程正式開工。新校區(qū)信息化建設(shè) 工程依照數(shù)字和智慧校園建設(shè)原則，充分考慮了高速、穩(wěn)定、安全、易管理、高可充性四大特性， 截止目前與中國移動合作已經(jīng) 實(shí)現(xiàn) ?核心萬兆鏈路 冗余 、骨干千兆、百兆 /千兆到桌面?的快速校園局域網(wǎng)。并先后完成了校園一卡通、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、成績管理 系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)的建設(shè)。 但從整體上看，我院新校區(qū)校園網(wǎng)建設(shè)仍處于起步階段，其中包括基于校園網(wǎng)的信息管理水平不高；各項(xiàng)教學(xué)、科研、生活服務(wù)體系仍不完備；各種信息資源匱乏并缺乏共享，各項(xiàng)應(yīng)用系統(tǒng)缺乏集成等問題，尤其是沒有集成的管理系統(tǒng)軟件和教學(xué)平臺。而我院作為國家重點(diǎn)高級技工院校，以及建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的要求，智慧校園建設(shè)也將成為今后學(xué)院建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要組成部分，其建設(shè)水平是學(xué)校整體辦學(xué)水平、學(xué)校形象和地位的重要標(biāo)志。因此新校區(qū)數(shù)字校園建設(shè)是學(xué)院一項(xiàng)重要性工作。 （ 2） 建設(shè)目標(biāo) 結(jié)合學(xué)院 新校區(qū)建設(shè)的實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃， 利用先進(jìn)成熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)，通過科學(xué)合理的管理規(guī)范與完備通用的技術(shù)規(guī)范， 按照?整體規(guī)劃、分步實(shí)施?的原則，建設(shè)一套準(zhǔn)確可靠、先進(jìn)實(shí)用的校園網(wǎng)信息化系統(tǒng)和教學(xué)平臺。 包括數(shù)字環(huán)境建設(shè)、智能管理建設(shè)、數(shù)字教學(xué)建設(shè)、智能生活建設(shè)。充分利用信息技術(shù)，建立多層次、創(chuàng)新型、開放式的數(shù)字化校園，提高學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量和效益，使其成為教學(xué)、科研、管理、生活和社會服務(wù)的有力輔助工具。以新的人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)適應(yīng)各個行業(yè)發(fā)展和信息社會要求的創(chuàng)新型人才，使學(xué)院信息化 建設(shè)和信息化應(yīng)用成為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 （ 3） 建設(shè)內(nèi)容 1） 加強(qiáng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè) ? 依據(jù) 標(biāo)準(zhǔn)信息機(jī)房設(shè)計(jì)方案， 完成學(xué)院新校區(qū)現(xiàn)代化中心機(jī)房的建設(shè)項(xiàng)目。 ? 完成統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺建設(shè)，學(xué)院每一個成員都有一個與其真實(shí)身份相對應(yīng)的電子身份， 用戶可以使用自己的電子身份訪問數(shù)字校園中有權(quán)訪問的任何系統(tǒng)。 ? 以現(xiàn)有學(xué)院門戶網(wǎng)站為基礎(chǔ)， 實(shí)現(xiàn) 校園信息化各應(yīng)用系統(tǒng)與用戶的交互服務(wù)過程， 完成統(tǒng)一信息門戶平臺建設(shè)， 給老師、學(xué)生提供一個訪問信息化服務(wù)的統(tǒng)一入口。 ? 數(shù)據(jù)中心平臺建設(shè)包括信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、數(shù)據(jù)中心平臺建設(shè)、綜合信息服務(wù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)院各系 統(tǒng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理和數(shù)據(jù)安全控制與備份。 2） 實(shí)現(xiàn)應(yīng)用支撐系統(tǒng)的開發(fā)與建設(shè) ? 完成協(xié)同辦公服務(wù)平臺建設(shè) ? 開發(fā)招生就業(yè)管理信息系統(tǒng) ? 創(chuàng)建綜合校情分析系統(tǒng) ? 開發(fā)設(shè)備資產(chǎn)管理系統(tǒng) ? 開發(fā)人力資源管理系統(tǒng) ? 開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺系統(tǒng) ? 逐步有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)校園手機(jī)一卡通新業(yè)務(wù)擴(kuò)展，視頻監(jiān)控系統(tǒng)的全覆蓋，完成圖書管理系統(tǒng)、成績管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、精品課程制作系統(tǒng)的升級與功能完善。 3） 加快信息服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè) 實(shí)現(xiàn)綜合查詢服務(wù)平臺的開發(fā)與建設(shè)，其中內(nèi)容包括政策信息查詢、規(guī)章制度查詢、課程信息查詢、課表信息查詢、成績查詢、學(xué)生信息查詢、教工信 息查詢、一卡通查詢、電子圖書閱覽、在線辦公查詢等服務(wù)查詢系統(tǒng)。 （ 4） 保障措施 1） 超前規(guī)劃，分步實(shí)施 數(shù)字化校園建設(shè)是學(xué)校信息化建設(shè)中一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性和經(jīng)常性的工作，是學(xué)院建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要組成部分。 為配合學(xué)院總體發(fā)展戰(zhàn)略，積極、有計(jì)劃地穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院信息化建設(shè)工作，經(jīng)學(xué)院成立了專門的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密的建設(shè)和設(shè)施計(jì)劃，監(jiān)督各項(xiàng)信息化建設(shè)費(fèi)用的合理利用，確保各項(xiàng)信息化建設(shè)項(xiàng)目的穩(wěn)步推進(jìn)，爭取做到項(xiàng)目建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)。 2）校企合作、多渠道籌備建設(shè)資金 學(xué)院新校區(qū)信息化建設(shè)項(xiàng)目整體規(guī)劃建設(shè)資金 1200 萬元， 為了解決建設(shè)資金的問題，學(xué)校通過自籌和與企業(yè)合作建設(shè)的方式來解決。目前學(xué)院和嘉峪關(guān)移 動分公司已經(jīng)簽訂? 信息化建設(shè)與應(yīng)用總體框架協(xié)議 ?協(xié)議，移動公司已完成投資 600 萬元；后續(xù)學(xué)院計(jì)劃自籌 150 萬，通過本項(xiàng)目投入 250 萬元；將在今后兩年內(nèi)逐步完成各項(xiàng)信息化建設(shè)，把學(xué)院 建成一個多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和開放式的智慧校園。 ：學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃 （ 1）需求論證 嘉峪關(guān)市?十二五?發(fā)展規(guī)劃提出，嘉峪關(guān)市正處于政策疊加的機(jī)遇期、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期、跨越發(fā)展的黃金期。?十二五?期間將大力推進(jìn)?工業(yè)強(qiáng) 市、旅游帶動、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、生態(tài)立市、文化繁榮、民生優(yōu)先、區(qū)域協(xié)作?的戰(zhàn)略，建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)容涉及新能源、工業(yè)制造、冶金及建材、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施及園區(qū)建設(shè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥類、現(xiàn)代服務(wù)等八大類。 以上地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必將帶動嘉峪關(guān)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)院高瞻遠(yuǎn)矚，緊抓機(jī)遇， 通過現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場地設(shè)施和后勤各種功能設(shè)施，采用資金支持、低租金等人性化服務(wù)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，化解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生盡快完成角色轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率，因此建立甘肅省冶金高級技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地具有必要性和可行性。 分析學(xué)院 辦學(xué)歷史和專業(yè)優(yōu)勢，圍繞機(jī)電項(xiàng)目開發(fā)，機(jī)械加工制造，焊接加工制造、后勤服務(wù)項(xiàng)目為方向。充分利用區(qū)域優(yōu)勢，環(huán)境優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)學(xué)院統(tǒng)籌，企業(yè)配合，教學(xué)與科研開發(fā)，企業(yè)增產(chǎn)創(chuàng)收相結(jié)合的發(fā)展模式， 培育和扶持更多學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。 （ 2）建設(shè)目標(biāo) 基地以扶持甘肅省冶金高級技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)、對接市場、角色轉(zhuǎn)換為核心目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，以公益性