【導(dǎo)讀】本試卷共6頁(yè)，7道大題，滿分150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。答題時(shí)請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答。題卡上，不要直接寫(xiě)在試卷上。A．忖．度（cǔn）粗獷．溯．源怙．惡不悛。B．打烊．檔．案悚．然涸轍之鮒．。C．整飭．浸漬．拘泥．有棱．有角。D．暈．車(chē)(yūn)黏．土徘徊．命途多舛．。A.中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所的學(xué)生因食堂漲價(jià)一事，與后勤部門(mén)之間對(duì)簿公堂．．．．，學(xué)生代表將飯?zhí)貌耸酵ㄟ^(guò)化學(xué)計(jì)算方式逐一還原，來(lái)論證食堂的暴利所在。偏要反彈琵琶．．．．，非要組織一次文藝演出不可。者交相輝映．．．．，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦多元文化相融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。部分來(lái)自企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售的收入，而另一部分則來(lái)自信貸，這兩部分都有其不確定性。發(fā)生前的一段監(jiān)控錄像中鎖定了兩名犯罪嫌疑人。中國(guó)文化中極其奪目的一個(gè)部分或稱之為“貶官文化”。。余既以罪謫監(jiān)筠州鹽酒稅①。乃告于郡，假部使者府以居，郡憐其。及其循理以求道，

　　

【正文】 、 勇敢和善良的歌頌?zāi)兀?，介詞掩蓋真實(shí)主語(yǔ)。） ，取消句子的獨(dú)立性（Ａ連詞，表目的；連詞，表并列。Ｃ代詞，那種；代詞，指代“ 煴火”。Ｄ介詞，對(duì)、對(duì)于；介詞，到） （“表達(dá)作者對(duì)顏回“簞食瓢飲”之樂(lè)的不理解”錯(cuò) , 作者是借顏回“簞食瓢飲”之樂(lè)，追求一種“安貧樂(lè)道”精神 )） 9.（ 1）于是，我向州府呈上報(bào)告（ 1分，注意句式）想借部使者府宅居?。?1分，注意“假”），郡守同情我無(wú)家可歸，答應(yīng)借給我住。（ 1分，注意“其”字） （ 2）可嘆啊 !（唉！）有些士大夫 ,當(dāng)他們還 不懂得高深的道理時(shí) ,（ 1分，注意“方”“其”“大道”）只會(huì)沉醉于權(quán)勢(shì)利益，（ 1分）以財(cái)富、子女為重，（ 1分，注意“自重”）自以為 得到了極大的滿足和快樂(lè)。（ 1分） （ 3）讓我回歸鄉(xiāng)間，去管理先輩留下的破舊房舍，即使家徒四壁，我也安心居住下去。（ 3分，每個(gè)分句 1分） 10． （ 1） 李詩(shī)巧用地名表現(xiàn)“舟行江上”。后兩句中詩(shī)人乘舟從清溪出發(fā)，途徑渝州前往三峽。陳詩(shī)以景物襯托舟行。前兩句是靜景生動(dòng)（化靜為動(dòng)），以兩岸的花與樹(shù)來(lái)表現(xiàn)舟行之快。后兩句詩(shī)動(dòng)景生靜（化動(dòng)為靜 ） ,以江上行舟上的“我 ”去觀流動(dòng)的云，物與我俱靜，寫(xiě)出平原行舟平穩(wěn)的特點(diǎn)。 （ 2）李詩(shī)表達(dá)詩(shī)人對(duì)故友的深深懷念和誠(chéng)摯情誼。陳詩(shī)表現(xiàn)了風(fēng)華正茂的詩(shī)人對(duì)自己才華和前程充滿信心，抒發(fā)了豪邁而又沉穩(wěn)自信的襟懷。 11．（ 1）水隨天去秋無(wú)際 、獻(xiàn)愁供恨（ 2）恍驚起而長(zhǎng)嗟、惟覺(jué)時(shí)之枕席（ 3）窮島嶼之縈回 1 B（新華社和《新周刊》的稿件都用到“糾結(jié)”一詞，表明“糾結(jié)” 不僅見(jiàn)諸主流媒體報(bào)道，還成為觀察當(dāng)下社會(huì)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)的一大關(guān)鍵詞 。） 1 C（ A、糾結(jié)背后潛伏的社會(huì)文化心靈值得思考。 B、從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代信息技術(shù)發(fā)展如此迅猛。 D面對(duì)兩難境地 ，個(gè)體并不必然有疼痛感。） 1（ 1）最近的工作讓我糾結(jié)：感到郁悶（ 2分）這個(gè)電影情節(jié)看起來(lái)特糾結(jié)：紛繁雜亂（ 2分） 五、現(xiàn)代文（文學(xué)類文章）閱讀 （ 21分） 15． 用擬人的修辭手法，將 老鷹人格化了，它 如同 沉靜、深沉 的 自然界智者 。 作者 對(duì) 老鷹的關(guān)注 ， 也是把 自己所推崇的獨(dú)立、冷靜的人生態(tài)度附著在老鷹身上了。（答出 修辭手法及作用 2分；作者所推崇的人生態(tài)度 2分） 16． 內(nèi)容： 通過(guò) 刻畫(huà) “我”在議事廳所見(jiàn)到的場(chǎng)景， 突出身處熱鬧、嘈雜中“我”的寂寞感受 。（ 2 分）作用：呼應(yīng)文章標(biāo)題“寂寞”，同時(shí)引出下文，與下文我在山中的 獨(dú)居、安靜生活形成對(duì)比。（ 3分） 17． 聯(lián)想 張岱 ， 巧妙地回答了之前作者細(xì)想的 “ 寂寞，是個(gè)什么狀態(tài)；寂寞，該怎么分類 ” 的問(wèn)題 。 同時(shí)把朋友離去后的自己和冬夜獨(dú)自賞雪的張岱進(jìn)行類比 ，同是獨(dú)處而不覺(jué)寂寞。 引用張岱墓志銘則進(jìn)一步拓展文章的意蘊(yùn) ： 寂寞 也 是歷盡滄桑 ， 無(wú)法言說(shuō) 。同時(shí)引用，豐富文章內(nèi)容、 增添文學(xué)色彩 。 18． 作者對(duì)此持肯定的態(tài)度。（ 2 分）這種寂寞指的是潛心于自我的心靈世界，執(zhí)著的精神追求（或是信仰的追求）時(shí)的一種心理體驗(yàn)，這種心靈的寂寞與凡塵俗世是有一段距離的，是一個(gè)人修煉人生境界的過(guò)程。 即使 在一個(gè)孤立的空間，別人看起來(lái)很寂寞，但修行者自身卻覺(jué)得很充實(shí)、安定。 （ 2分） 例如“板凳坐得十年冷”那些常年守在實(shí)驗(yàn)室的科研者，常年靜坐書(shū)齋的學(xué)者，那些修行的宗教信仰者??（ 2分） 19.（ 1）（ 6分，每點(diǎn) 2分） ①醫(yī)療有保障 ②菜籃子豐富了 ③住房有保障 （ 2）答題要求：⑴體裁應(yīng)該是新聞短評(píng)，所寫(xiě)短評(píng)應(yīng)是基于所提供的新聞事實(shí)。⑵ 綜合以上三段話的內(nèi)容選取角度，而不只就其中一個(gè)采訪對(duì)象的話進(jìn)行評(píng)論。⑶觀點(diǎn)鮮明，言之成理，持之有據(jù)。 20（ 1） 孔子認(rèn)為今之學(xué)者只是為了他人的贊美而求學(xué)；孟子認(rèn)為，今之君 子將錯(cuò)就錯(cuò)，不知悔改；孔孟 二人對(duì)待古人今人的看法基本上是是古非今。 （每點(diǎn) 2分） （ 2）古之君子，有了過(guò)失就改正，百姓都可見(jiàn)到，他們贏得了百姓的信任，因此，等到他們改正的時(shí)候，百姓依然敬仰他們。 （ 2分）第二點(diǎn)主要是就求學(xué)不能是為了裝點(diǎn)門(mén)面，是要為了求得真正知識(shí)，求學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正，不能將錯(cuò)就錯(cuò)掩蓋錯(cuò)誤這些方面去談。（ 4分） 參考譯文 :孔子說(shuō)： “ 古代學(xué)習(xí)的人，是為了充實(shí)提高自己；現(xiàn)在學(xué)習(xí)的人，是為了裝飾門(mén)面做樣子給別人看 ” 。 （孟子）說(shuō)： “ 況且古代的君子，有了過(guò)失就改正；現(xiàn)在的君子，有了過(guò)失卻將錯(cuò)就 錯(cuò)。古代的君子，他們的過(guò)失就像日食月食一樣，老百姓都看得到；等到他們改正的時(shí)候，老百姓依然敬仰他們。現(xiàn)在的君子，哪里只是將錯(cuò)就錯(cuò)，甚至于為了掩蓋過(guò)失尋找種種借口。 ” 譯文： 我因?yàn)楂@罪已經(jīng)被貶，擔(dān)任管理筠州鹽酒稅收政策的稅務(wù)官，還沒(méi)到任，就下起了大雨。筠州大水泛濫成災(zāi)，淹沒(méi)了南岸的市場(chǎng)，漫上了北坡，沖壞了州府的大門(mén)。鹽酒稅所就在錦江邊，水災(zāi)尤其嚴(yán)重。我來(lái)到任所時(shí)，房屋破敗，無(wú)處安身。于是向郡府的長(zhǎng)官作了報(bào)告，請(qǐng)求借用戶部巡察使衙門(mén)暫居?？じL(zhǎng)官同情我無(wú)安身之處，就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。這年十二月，才 能勉強(qiáng)支立起傾斜的房子，修補(bǔ)上倒塌的墻壁，又在廳事堂的東邊蓋了一間小屋，屋前種了二株杉樹(shù)和上百棵竹子，作為我讀書(shū)休息的處所。但是，鹽酒稅務(wù)的差事，以前由三個(gè)人來(lái)管，我來(lái)到這里時(shí)，其余二人正好都卸職離去，所有的事務(wù)都落在我一個(gè)人頭上。白天我得坐守在市場(chǎng)上，賣(mài)鹽沽酒，收豬、魚(yú)交易的利稅，與市場(chǎng)上的買(mǎi)賣(mài)人，為尺寸的小利爭(zhēng)執(zhí)以盡我的職責(zé)。晚上回去就已經(jīng)筋疲力盡，昏然睡去，天已經(jīng)亮了都不知道。第二天又得出去工作，始終也不能在所謂的東軒安閑地休息。每天早晚都從它旁邊出入，回頭看看，不禁使人內(nèi)心產(chǎn)生一種無(wú)可奈何的苦笑。 從前，我小的時(shí)候讀書(shū)，曾經(jīng)暗地里責(zé)怪顏回用一個(gè)竹器盛飯，一個(gè)瓢盛水，住在簡(jiǎn)陋的小巷里，別人都忍受不了這種困苦，顏回卻怡然自樂(lè)。我私下認(rèn)為即使不想從政做官，那么至少也應(yīng)該做點(diǎn)看門(mén)打更的小差事，這樣也可以自己養(yǎng)活自己，而且不妨礙治學(xué)，何至于貧窮困苦到如此地步呢！可是自從我來(lái)到筠州，每天為鹽米這些瑣事辛勤操勞，沒(méi)有一天休息的時(shí)間。雖然很想離開(kāi)人聲喧囂、塵土飛揚(yáng)的市場(chǎng)，擺脫繁雜瑣碎的事務(wù)，回到能修身養(yǎng)性、培養(yǎng)品德的場(chǎng)所去，但每每被繁雜的事務(wù)纏繞住而身不由己。從這以后才知 道顏回之所以甘心貧賤，不肯謀求一斗 一升的薪祿來(lái)養(yǎng)活自己的原因，實(shí)在是因?yàn)檫@樣的處境對(duì)治學(xué)是有害的緣故啊。唉！讀書(shū)人在他還沒(méi)有最高理想境界的時(shí)候，沉醉在權(quán)勢(shì)利益之中，為財(cái)帛子女經(jīng)營(yíng)，并以此為樂(lè)趣。等到他按著正理而尋求人生的最高理想的時(shí)候，就能擺脫虛華而追求真正的人生。那時(shí)就會(huì)從容自得，連天地的大小、人的生死都置之不顧，何況其他事情呢！所以那種樂(lè)趣，足夠?qū)ΩF困饑餓的處境漠視不顧，毫無(wú)怨言，即使讓他南面稱王他也不會(huì)接受，大概品德不高尚的人是達(dá)不到這種境界的。我正想以誠(chéng)摯的心情洗心革面，勤學(xué)求道，希望能達(dá)到至圣先賢們的萬(wàn)分之一?？墒俏易灾业牟蛔?， 而希望達(dá)到顏回那樣憂道不憂貧的境界，不是更做不到嗎！至于孔子周行列國(guó)游說(shuō)，最高的官職是做了魯司寇，最低的時(shí)候還做過(guò)乘田、委吏，只要他接觸的官職，他都能做好。他所做的都是達(dá)者的事情，不是我們這些平常學(xué)者能夠辦到的。 我已經(jīng)被貶謫在這里，雖然知道受職事的束縛不能離開(kāi)，只希望時(shí)候長(zhǎng)久了，世人或許能同情可憐我，讓我返回家鄉(xiāng)，修建先人留下的破敗家園，蓋起簡(jiǎn)陋的房屋棲身，然后追求顏回安貧樂(lè)道的志趣，實(shí)現(xiàn)所想望的東軒之樂(lè)，優(yōu)哉游哉，其樂(lè)無(wú)窮，以至不知老之將至。然而這不過(guò)是幻想，我是不敢有這樣的希冀的。 現(xiàn)在是元豐三年十二月初八日，眉山蘇轍所作。