20xx春北師大版語(yǔ)文九下第六單元桃源與沅州word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 04:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，描寫(xiě)的生動(dòng)、形象性，意蘊(yùn)的深刻性。、作者表達(dá)的情感。境中的意義和作用。討、分析、解決疑難問(wèn)題。對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的。，體會(huì)：本文主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容？子上水手們的生活。1．桃花源是還在，但是是否還如《桃花源記》所寫(xiě)的那樣動(dòng)人？桃花源根本沒(méi)有陶淵明桃花源的影子。2．沈從文筆下的野花與陶淵明筆下的野花又哪些不同？1）沈從文的花是長(zhǎng)在山崖間的，是野花。沈從文是當(dāng)兵出身，他的美好理想，充滿(mǎn)了身體的強(qiáng)壯與生命的豪邁。3）沈從文的精神世界中，有一種悲劇的崇高美。如他描述的“請(qǐng)?jiān)浮笔录２?，使人物和山川，芳草與詩(shī)心，歷史和現(xiàn)代，交融在一起。死者燒幾百錢(qián)而已。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中桃花源沈從文是以怎樣的語(yǔ)調(diào)來(lái)形。崖罅隙間，或蔓延到松樹(shù)枝椏上，長(zhǎng)葉飄拂，花朵下垂成一長(zhǎng)串，風(fēng)致楚楚。
【正文】 于現(xiàn)實(shí) 中桃花源沈從文是以怎樣的語(yǔ)調(diào)來(lái)形容的，主要表現(xiàn)在幾方面？ 教師點(diǎn)撥：沈從文筆下的桃花源并無(wú)那種陶淵明《桃花源記》的流風(fēng)遺韻。根據(jù)文章內(nèi)容可以明確這一點(diǎn)。 2. 有人說(shuō)，沈從文的作品寫(xiě)的多是一些當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為不值得一談的東西。為什么這些山水花草、日常民風(fēng)、乃至不無(wú)悲傷的故事到了他的筆下都變得有滋有味？請(qǐng)以《桃源與沅州》為例，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 教師點(diǎn)撥：學(xué)生可以從語(yǔ)言特點(diǎn)和內(nèi)容兩方面來(lái)談。 作業(yè)設(shè)計(jì) 1．摘抄文中的好詞佳句 沅州上游不遠(yuǎn)有個(gè)白燕溪，小溪谷里生長(zhǎng)芷草，到如今還隨處可見(jiàn)。這種蘭科植物 生根在懸崖罅隙間，或蔓延到松樹(shù)枝椏上，長(zhǎng)葉飄拂，花朵下垂成一長(zhǎng)串，風(fēng)致楚楚。
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