認(rèn)識乘法第二課時教案-資料下載頁
2024-11-24 12:30本頁面
【導(dǎo)讀】會乘法運(yùn)算的意義。并應(yīng)用加法計(jì)算簡單的乘法算式的結(jié)果。根據(jù)學(xué)生的回答，教師板書如下：。接著，讓學(xué)生表述上面的算式表示幾個幾相加。2×4讀作“2乘4”。師：“×”叫乘號，乘號兩邊的數(shù)都叫乘數(shù)，乘得結(jié)果叫積。請同桌的小朋友互。相說一說2×4=8這個算式中各部分的名稱。指導(dǎo)學(xué)生完成課本第2頁“試一試”中的練習(xí)題。接著，讓學(xué)生在書中填寫。最后，讓學(xué)生討論：求5個4的和是多少，哪種寫法比較簡便？通過全班交流，使學(xué)生迚一步體會用乘法算比較簡便。
【正文】 有多少只，既可以用加法算，也可以用乘法算。 接著，讓學(xué)生在書中填寫。 最后，讓學(xué)生討論：求 5 個 4 的和是多少，哪種寫法比較簡便？ 通過全班交流，使學(xué)生迚一步體會用乘法算比較簡便。 四、全課小結(jié) 師：今天大家學(xué)到了什么知識，是怎樣學(xué)習(xí)這些知識的？ 引導(dǎo)學(xué)生說出：知道了相同加數(shù)相加，用乘法算比較簡便，知道了怎樣讀寫乘法算式，知道了乘法算式中各部分名稱等。
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