金子第二課時(shí)教案-資料下載頁
2024-11-05 07:12本頁面
【正文】 名，將序號(hào)寫在橫線上。①一無所獲 ②蜂擁而至 ③若有所悟 ④坑坑洼洼聽說有人在薩文河畔發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便，結(jié)果絕大多數(shù)人。彼得在一場(chǎng)大雨后發(fā)現(xiàn) 的地方被大雨沖刷平整，長(zhǎng)出了小草，彼得，他決定留下來種 植鮮花。，回答問題。五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無驕傲地對(duì)人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里?！?⑴、選擇正確的意思打“√”A、不無驕傲（非常驕傲 不驕傲）B、唯一（其中一個(gè) 只有一個(gè)）⑵、在“我的金子就在這塊土地里”這句話中，“金子”指什么？ ⑶、“真金”指什么？結(jié)束語：孩子們，老師也祝愿你們?cè)谏钪姓业綄儆谧约旱恼娼?。第五篇：《閃光的金子》第二課時(shí)《閃光的“金子”》第二課時(shí)（一）教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)徐虎全心全意為人民服務(wù)的好思想。3．激發(fā)學(xué)生對(duì)徐虎的敬佩和贊嘆之情，培養(yǎng)學(xué)生全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。（二）教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)“人們都說他的一顆心像‘閃光的金子’”這句話的含義，學(xué)習(xí)徐虎全心全意為人民服務(wù)的好思想。（三）教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、投影片。（四）教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1．《補(bǔ)充習(xí)題》第一題，看拼音寫詞語。2．反饋糾錯(cuò)。二、新授。默讀課文把最能說明徐虎的心像閃光的金子的地方用筆畫出來。交流重點(diǎn)： 第二小節(jié)A、徐虎在不同地段掛起了三只“特約服務(wù)箱”。從“不同地段”、“三只”說明他服務(wù)范圍廣。B、箱上寫著凡附近居民水電故障，急需當(dāng)天夜晚修理的，請(qǐng)寫清地址投入箱內(nèi)，本人將及時(shí)提供熱情服務(wù)。開箱時(shí)間19時(shí)?！凹皶r(shí)提供 熱情服務(wù)”說明徐虎急群眾所急，服務(wù)態(tài)度熱情。開箱時(shí)間說明了徐虎是利用自己的休息時(shí)間幫人民群眾的。3．這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾行字，就讓我們對(duì)他有了這么多了解，看來讀書還真有意思。齊讀。第三小節(jié)：當(dāng)學(xué)生交流到第3小節(jié)時(shí)，（出示圖片）利用休息時(shí)間為別人修理水電，而且還承諾及時(shí)提供熱情服務(wù)，他是這么說的，也是這么做的，讓我們看這樣一幅畫面（出示課文插圖），看，車水馬龍中有這樣一輛單車在飛快地行進(jìn)，大街小巷里有這樣一個(gè)身影在忙碌地穿梭。抓住“每天、總是、挨家挨戶、定時(shí)”等詞語體會(huì)徐虎嚴(yán)格履行承諾，對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的精神。創(chuàng)設(shè)情境引讀：陽光明媚的日子里——他每天風(fēng)雨交加的日子里—— 寒冬臘月的日子里——看著丈夫每天早出晚歸的身影，妻子于心不忍啊，想想她會(huì)怎樣勸自己的丈夫呢？（出示：“老徐??！”）學(xué)生練說。妻子這樣勸他，還是沒有擋住他為居民服務(wù)的腳步。指導(dǎo)朗讀，讀出崇敬之情。第四小節(jié)：讓學(xué)生知道事情發(fā)生的時(shí)間、地方、誰做了什么事，是怎樣做的，為什么要這樣做，結(jié)果怎樣。為今后學(xué)生練習(xí)寫記事的片段打下基礎(chǔ)。A、“當(dāng)他做完第四家的活趕到第五家時(shí)，已經(jīng)是夜晚10點(diǎn)多鐘了?！?相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生用“已經(jīng)”造句。出示句子：天已經(jīng)黑了。我已經(jīng)是少先隊(duì)員了。當(dāng)他做完第四家的活趕到第五家時(shí)，已經(jīng)是夜晚10點(diǎn)多了。①啟發(fā)用比較方法，先把句子中的“已經(jīng)”去掉，再比一比有什么不同？ ②教者小結(jié)：“已經(jīng)”表示事情完成或時(shí)間已過去。③各自練習(xí)口頭造句。④指名當(dāng)眾用“已經(jīng)”造句。理解10點(diǎn)多鐘是什么時(shí)候，體會(huì)徐虎的辛苦，指導(dǎo)朗讀?！吧疃冉曆坨R”出示圖片認(rèn)識(shí)徐虎，知道他一心為民服務(wù)的決心很堅(jiān)定。“他很著急”理解徐虎想別人所想，急別人所急?！皹琼敗崩斫鈽琼?shù)囊馑迹浪慌挛ｋU(xiǎn)，心中想著別人。直到“凌晨?jī)牲c(diǎn)”了解他在一家人家干了4個(gè)多小時(shí)，體會(huì)其中的辛苦、忙碌等。三、總結(jié)延伸。1．對(duì)于我們來說，半夜三更干活是很少見的，但是對(duì)于徐虎來說，這樣的經(jīng)歷卻是家常便飯，許多年來，徐虎利用休息時(shí)間，走遍了千家萬戶，給大家?guī)砹朔奖?。?qǐng)看這樣一組數(shù)據(jù)：出示小資料：許多雙職工家庭反映傍晚時(shí)水電事故較多，于是徐虎就掛起了報(bào)修箱，急修不過夜。到1996年2月底，徐虎已累計(jì)開箱3700天，共花費(fèi)7400多個(gè)小時(shí)，解決了21000多家的急需修理項(xiàng)目！2．讀了這組數(shù)據(jù)，你想對(duì)徐虎說什么？出示：徐虎，你真！3．老師想到這樣名言，現(xiàn)在把它送給大家。先天下之憂而憂，后天之樂而樂?！吨傺蜕囊饬x在于設(shè)身處地地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——愛因斯坦4．用偉大來形容他一點(diǎn)也不過分，因?yàn)樗苁耆缫蝗盏貓?jiān)持為人民服務(wù)，所以，人們都說他的一顆心像“閃光的金子”。這金子并非真正的金子，而是徐虎那顆＿＿＿的心。5．播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》師：孩子們，我們也來做一顆小小的閃光的金子吧，也許太小，但也能發(fā)光，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。當(dāng)堂反饋：《補(bǔ)充習(xí)題》第4題。作業(yè)布置：和家長(zhǎng)討論：為什么徐虎不接受大公司的高薪聘請(qǐng)，愿意每天為附近居民忙碌奔波呢？（五）板書設(shè)計(jì)： 16 “閃光的金子”感激、稱頌徐虎人們?nèi)娜?、服?wù)
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