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正文內(nèi)容

孔子第二課時教案-資料下載頁

2025-10-19 11:45本頁面
  

【正文】 穿破了我也不會在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛。” 溫文爾雅的顏回經(jīng)過深思熟慮,從容不迫地說:“我希望成為一個不為自己表功的人。”指名讀子路和顏回的話。聯(lián)系孔子論水的一段話,說說從顏回和子路的志向中,你感悟到什么?(子路樂善好施,有如水的哺育眾生,有情有義,顏回希望成為不好表功的人,他的謙虛沉穩(wěn),正如水的和順溫柔。)四、感受心靈的春天同學(xué)們,在綠草如茵的泗水河畔,顏回與子路向孔子談了自己的志向,此時,在悠揚(yáng)的琴聲中,在孔子翩翩的舞姿里,“泗水河畔的春意更濃了”(出示)同學(xué)們,你能對照著這幅孔子游春圖,談一談你對這句話的理解嗎?(因?yàn)樗麄儩鉂獾膸熒檎x使春天更溫暖了;因?yàn)榭鬃拥暮吞@可親的態(tài)度使春意更濃了; 因?yàn)榭鬃咏逃茏拥纳羁痰览硎广羲优系拇禾旄袃?nèi)容,所以說春意更濃了;因?yàn)榭鬃优c弟子們的歌聲,使泗水河畔的春意更濃了。)五;深化人物,拓展延伸:同學(xué)們,有一本書,叫做《論語》,有這樣一段話,自己讀讀,讀不懂的地方結(jié)合注釋,想一想。(出示)(1)學(xué)生讀(2)師生交流:老者安之,朋友信之,少者懷之。這就是孔子的志向!孔子以他高貴的品質(zhì)、偉大的思想,影響著我們,也影響著全世界人民。讀到這里,你讀到了一位怎樣的老師,怎樣的人?這真是一位充滿大智慧的先師呀,中國古代史學(xué)家司馬遷曾經(jīng)這樣評價過孔子,出示:高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。他認(rèn)為孔子的德行高不可攀唐代詩人杜甫曾經(jīng)這樣評價過孔子:“天不生仲尼,萬古長如夜。” 魯迅先生也說過:“我們每一個炎黃子孫的身上,都有孔子的影子?!彼谑澜缥拿魇飞弦灿袠O高的評價,1988年,72位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎,他們發(fā)表了一份宣言,其中有一句是——人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回首2500年,到孔子那里去尋找答案。難怪孔子被稱為“萬世師表,至圣先師”。讓我們在孔子的名言中結(jié)束今天的學(xué)習(xí)吧 讀孔子的名言第五篇:孔子拜師第二課時第二課時教學(xué)過程,謙虛好學(xué),懂禮貌和老子誨人不倦優(yōu)秀的品行,現(xiàn)在我們具體的來看一看他們好的品行在句子中是怎么體現(xiàn)的,我們一起來看看這段老師和學(xué)生的對話。(1)齊讀一遍(2)分角色朗讀(老師讀老子的話,學(xué)生讀孔子說的話)(3)分男女生比賽讀(男生孔子說的話,女生讀老子說的話)(4)分小組比賽讀(一二組讀孔子說的話,三四組讀老子說的話)看看哪一組的小朋友們讀的更好(5)我們先來看看孔子說的話,你們從哪里看出了孔子有禮貌,謙虛好學(xué),趕緊找找禮貌詞(拜訪,上前行禮,特地,拜見,您,請,多謝),那哪些詞語又寫出了孔子謙虛好學(xué)的呢(沒有止境)(6)再看看老子,老子和孔子也是一樣有禮貌的,誰能告訴老師可以從哪個詞語中體現(xiàn)出來(迎候)老子除了很有禮貌的好品行之外還有什么值得我們學(xué)習(xí)的好品行(誨人不倦教會他人從來不會感到疲倦),用哪一個詞語最能體現(xiàn)這一點(diǎn)?(毫不保留)(7)我們再來看一看兩組詞語誰能解釋“迎候”與“等候”的區(qū)別?(我們來看一看這兩個詞語,出示詞語“迎候”和“等候”,誰能解釋一下什么叫迎候,什么叫做等候嗎?(迎候和等候都有等待的意思,但迎候是到某個地方等候并迎接,迎候可以表現(xiàn)出老子非常謙和知理,等候則不能表現(xiàn),孔子用等候,這里是晚輩向長輩致敬)這一組詞呢?誰會?區(qū)別解釋“拜見”“拜訪”(拜訪:是敬辭“訪問的意思”拜見:是“拜會,會見”的意思)細(xì)談孔子。剛剛我們細(xì)致的去了解了孔子高尚品行的具體體現(xiàn),現(xiàn)在我一起去探究一下,早已是遠(yuǎn)近聞名的大思想家,教育家的孔子為什么要去拜師呢?他在拜師的途中經(jīng)歷了些什么,拜師以后的他是怎樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的?先來看一看第一個問題,孔子為什么拜師? A.決定拜師孔子為什么要去拜師呢?能從文中找到原因嗎?課件出示句子(1)“他總覺得自己的知識還不夠淵博” 誰知道“淵博”是什么意思?解釋淵博的意思(2)此時孔子多大了?(三十歲),到了成家立業(yè)的而立之年,遠(yuǎn)近聞名的孔子還背井離鄉(xiāng)去追求學(xué)問,你們感受到了什么嗎?(謙虛好學(xué)、永不滿足??)(3)請同學(xué)試讀這一段話,讀出孔子的謙虛好學(xué)(4)誰愿意帶著自己的感受,來讀一讀這句話(5)齊讀(6)看著PPT試著背誦這一段 B前往拜師,一路上容易嗎?請同學(xué)們輕聲讀第二自然段,找出描寫孔子拜師艱辛的句子。誰來說說你找到的句子。課件出示句子(1)你從這句話中讀出了什么?(求學(xué)的艱難)(2)你是從哪些詞中讀出來的?(上千里、風(fēng)餐露宿、日夜兼程、幾個月終于)等詞語。(3)曲阜和洛陽相距上千里現(xiàn)在坐飛機(jī)都要一個多小時,距今兩千多年前啊,是沒有現(xiàn)代化的交通工具的,孔子走了一個月?兩個月?是幾個月!孔子在拜師路上可能會遇到哪些困難,他會么樣做的呢?請同學(xué)來想一想,說一說 我們一起來看看他在拜師的路途中經(jīng)歷了什么?(4)出示不同天氣的圖片讓同學(xué)們身臨其境的去感受什么叫做“日夜兼程”,并解釋(5)解釋“風(fēng)餐露宿”(6)從這一句話中我們能了解到孔子拜師決心大、意志堅強(qiáng),不怕吃苦??也知道了孔子求知若渴的求知心情(7)誰能讀出孔子求學(xué)的艱辛來?(指名讀)(8)指導(dǎo)朗讀,全班齊讀。(1)孔子是怎樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的,課文中的那句話體現(xiàn)出來了(從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。)齊讀讀了這句話以后,你有什么感悟嗎?(體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)的好品行)你們是從哪些詞語看出來的呢?(每天,隨時)看著孔子那么好學(xué),那作為學(xué)習(xí)才該起步的同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該怎么做? 我們一起來讀一讀這一句話 小結(jié):從孔子決意拜師,到他見到老子后的一言一行,我們都認(rèn)真地進(jìn)行了朗讀和感悟,此時,你的眼前出現(xiàn)了一個怎樣的孔子?(謙虛好學(xué)、永不滿足、尊敬老師、講究禮儀??)正是因?yàn)榭鬃幼鹁磶熼L,講究禮儀,謙虛好學(xué),不怕吃苦的優(yōu)秀品性,所以人們才會佩服他的學(xué)問,尊重他的品行。3.(1)同學(xué)們學(xué)完這篇課文后,你們能用自己的話概括一下全文的大意嗎?我們一起跟著PPT填詞語,說大概內(nèi)容。(2)請同學(xué)們齊讀這一段話三、拓展延伸,倡導(dǎo)經(jīng)典。(1)孔子的一生,留下了許多反映自己思想的名言,他的言行被他的弟子收錄在《論語》中,今天老師就給大家?guī)砹似渲械膸拙?,先自己試著讀一讀(2)誰來讀讀自己喜歡的一句?(3)齊讀(4)要求要課后背誦(課件出示)“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!” “三人行,必有我?guī)熝??!薄爸疄橹恢獮椴恢?,是知(zh,明智)也” “學(xué)而不厭,誨(hu236。,教導(dǎo))人不倦?!苯窈笙M瑢W(xué)們能去讀讀《論語》,在孔子的言論中更多的去感悟他的學(xué)問思想和高尚品行。,他有時候離我們很近,并時刻影響著我們的生活。我們現(xiàn)在來一起欣賞一下中國的傳統(tǒng)文化,和風(fēng)俗習(xí)慣吧。
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