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鳥語教案第二課時-資料下載頁

2025-08-06 03:11本頁面
  

【正文】 春天來了,鶯歌燕舞,我們應(yīng)該怎么去做呢? 四、作業(yè) 小練筆:仔細(xì)觀察一種你喜愛的鳥,抓住特點,寫出他的樣子和叫聲 收集一些含有鳥的古詩句 5 內(nèi)容總結(jié) ( 1)《鳥語》教案第二課時 教學(xué)目標(biāo): 正確、流利、有感情地朗讀課文 ( 2) mdash ( 3)出示:雖然他的話常常不能應(yīng)驗,但總能給人以希望和安慰,給生活增添不少樂趣 ( 4)引導(dǎo):聽聽,喜鵲對你講呢,喜鵲在報啥喜訊呀 ( 5)還有畫眉在叫,黃鶯在叫,百靈在叫,他們的叫聲 mdash ( 6)師:這是一句長句,有三個類同的分句組成,這些句子有什么特點,你發(fā)現(xiàn)了嗎 ( 7)從 ――――――― 蒼鷹那里,我 ―――――――――――
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