鳥語教案第二課時(shí)-資料下載頁
2025-08-06 03:11本頁面
【正文】 春天來了，鶯歌燕舞，我們應(yīng)該怎么去做呢？ 四、作業(yè) 小練筆：仔細(xì)觀察一種你喜愛的鳥，抓住特點(diǎn)，寫出他的樣子和叫聲 收集一些含有鳥的古詩句 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《鳥語》教案第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2） mdash （ 3）出示：雖然他的話常常不能應(yīng)驗(yàn)，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣 （ 4）引導(dǎo)：聽聽，喜鵲對你講呢，喜鵲在報(bào)啥喜訊呀 （ 5）還有畫眉在叫，黃鶯在叫，百靈在叫，他們的叫聲 mdash （ 6）師：這是一句長句，有三個(gè)類同的分句組成，這些句子有什么特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎 （ 7）從 ――――――― 蒼鷹那里，我 ―――――――――――
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