【正文】 案《北京亮起來(lái)了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版二年級(jí)下冊(cè)）來(lái)賓祥和小學(xué)張海亮教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)作者用生動(dòng)優(yōu)美的詞句來(lái)表現(xiàn)夜晚北京亮的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)開門見山、首尾呼應(yīng)的寫作方法，初步了解總分總的結(jié)構(gòu)方式。學(xué)會(huì)用本課所學(xué)得寫作方法來(lái)指導(dǎo)自己完成類似的寫作。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者用生動(dòng)優(yōu)美的詞句來(lái)表現(xiàn)夜晚北京亮的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用本課所學(xué)得寫作方法來(lái)指導(dǎo)自己完成類似的寫作。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入過(guò)渡：今天咱們繼續(xù)走進(jìn)北京，欣賞北京美麗的夜景，幾個(gè)詞語(yǔ)寶寶也想和我們結(jié)伴而行，你能認(rèn)出它們嗎？課件出示詞語(yǔ)。學(xué)生個(gè)別讀、男女生混讀。（二）理清文章脈絡(luò)過(guò)渡：上節(jié)課我們通過(guò)學(xué)習(xí)，知道作者通過(guò)寫哪些地方，告訴我們夜晚北京亮的特點(diǎn)？（板書）：長(zhǎng)安街、天安門長(zhǎng)樓、廣場(chǎng)四周、環(huán)形路、街道上、王府井、西單商業(yè)街、古老的故宮二、學(xué)習(xí)作者用生動(dòng)優(yōu)美的詞句來(lái)表現(xiàn)夜晚北京亮的特點(diǎn)。過(guò)渡：每當(dāng)夜幕降臨，北京城就發(fā)生了什么變化？（出示第一自然段）(一)學(xué)習(xí)第一自然段齊讀第一自然段。過(guò)渡：你理解什么是“燈的海洋，光的世界”嗎？圖片出示：理解“燈的海洋，光的世界”指導(dǎo)重讀。（能通過(guò)你的朗讀讓我們感受到北京夜晚是“燈的海洋，光的世界”嗎？指名讀、齊讀）過(guò)渡：課文用了哪些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子描寫北京“亮”的特點(diǎn)？（二）、默讀2——5自然段，用“△”標(biāo)出能表現(xiàn)夜晚北京亮的特點(diǎn)的詞語(yǔ)，用“～～～”畫出表現(xiàn)夜晚北京亮的特點(diǎn)的比喻句。生匯報(bào)，師板書。匯總出示詞語(yǔ)，生齊讀。師點(diǎn)出形容詞及作用。過(guò)渡：形容詞的作用真神奇，讓我們把這些詞放進(jìn)課文中讀，感受北京夜晚的亮。齊讀2——5自然段。課件出示小練習(xí)。（）月亮（）小草（）河水（）天空過(guò)渡：聰明的同學(xué)們，真能干，是你們讓這些景物更加具體、生動(dòng)了。品讀比喻句（1）、出示圖片及比喻句——長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。（齊讀、個(gè)別讀。）過(guò)渡：長(zhǎng)安街上的街燈、車燈大放光明，燈光一閃一閃的，就像天空中無(wú)數(shù)星星構(gòu)成的銀河，所以給人的感覺好像從天而降。（2）比較句子。你更喜歡哪一句，為什么？A、長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。B、長(zhǎng)安街華燈高照，有川流不息的汽車。小結(jié)：沒有了像銀河這句比喻句，我們就不知道燈光閃爍的樣子。（3）出示圖片及比喻句——環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。（對(duì)照?qǐng)D片理解比喻句，齊讀）過(guò)渡：這里的燈光各種各樣，五顏六色，看上去就像一道道美麗的彩虹。（4）比較句子。你更喜歡哪一句？為什么？ A、環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。B、環(huán)形路，有一座座立交橋。小結(jié)：如果去掉“猶如一道道彩虹“這句比喻句，我們就想象不出立交橋上的燈光是怎樣的。（5）課件出示小練筆。平靜的河面，就像（），照得人美麗極了。彎彎的拱橋，就像（），橫跨河面。過(guò)渡：聰明的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)句子在你們的口中變得更加生動(dòng)、形象了！老師發(fā)現(xiàn)在我們課文中有一些寫作的小秘密，需要你們一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。三、學(xué)習(xí)開門見山、首尾呼應(yīng)的寫作方法。（一）課件出示題目：北京亮起來(lái)了第一自然段：每當(dāng)夜晚降臨，北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京就變成了燈的海洋、光的世界。生齊讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)：題目是北京亮起來(lái)了，文章開頭也有一句“北京亮起來(lái)“。這樣的寫作方法，我們稱之為開門見山。出示開門見山的作用。課件出示小練筆。題目：可愛的小白兔第一自然段：我家的小白兔很（）。題目：美麗的來(lái)賓第一自然段：來(lái)賓是一個(gè)（）的城市。（二）課件出示第一自然段：每當(dāng)夜晚降臨，北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京就變成了燈的海洋、光的世界。最后一個(gè)自然段：夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌！你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)：開頭北京亮了，結(jié)尾又寫北京多么明亮，多么輝煌！這樣的寫作方法我們稱之為首尾呼應(yīng)。出示首尾呼應(yīng)的作用。課件出示小練筆。第一自然段：我家的小白兔很可愛。最后一個(gè)自然段：（我家的小白兔多么可愛，多么有趣呀?。ㄈ┛偨Y(jié)寫法。學(xué)習(xí)了開門見山的寫法，知道開門見山的作用是開門見山的寫法直截了當(dāng)，點(diǎn)題。學(xué)習(xí)了首尾呼應(yīng)的寫法，知道首尾呼應(yīng)的作用是強(qiáng)調(diào)主題。四、學(xué)會(huì)用本課所學(xué)的寫作方法來(lái)指導(dǎo)自己完成類似的寫作。題目：來(lái)賓（）1每當(dāng)夜幕降臨了，來(lái)賓就（）?！鹃_門見山】2市政府大樓（），（）。音樂(lè)一響，市政府大樓前的音樂(lè)噴泉就扭動(dòng)一道道（）的水柱，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。3如果你坐著小船，往南劃去，就更有趣了。平靜的河 面像（），照得人美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那彎彎 的拱橋，就像（），橫跨河面。兩岸綠樹環(huán)繞，透過(guò)樹葉看見人們有的在跳舞，有的在散步。一束束燈光 照著人們，（），遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不知是在天上，還是 在人間了呢！4夜晚的來(lái)賓，多么（），多么（）?！臼孜埠魬?yīng)】板書：長(zhǎng)安街天安門城樓廣場(chǎng)四周環(huán)形路上王府井、西單商業(yè)街故宮北京亮起來(lái)了華燈高照燈光閃爍金碧輝煌光彩奪目五光十色、絢麗多彩、煥然一新銀冠閃閃形容 詞