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【正文】 100% 清華同方 E2160 IntelCeleron CPU DDR 512MB內(nèi)存 80GB硬盤 17純平 148 98% 惠普 HP Pro2020MT Intel Pentium DualCore E5400 CPU DDR2 1GB 內(nèi)存320GB硬盤 19寸液晶 50 100% 方正商琪 N320 Intel Celeron E3400 CPU DDR2 2GB 內(nèi)存 320GB 硬盤 19 寸液晶 50 98% 聯(lián)想啟天 M6900 Intel Core 2 E7500 DDR2 2GB 內(nèi)存 320GB 硬盤 19寸液晶 6 98% 組裝機(jī) Inter Celeron 512MB內(nèi)存 17純平 197 95% 聯(lián)想啟天 M6350 Intel Pentium Dual E2200 CPU 160GB 硬盤 DDR2 1GB內(nèi)存 71 98% 聯(lián)想揚(yáng)天 M4600 Intel Pentium Dual E2220 CPU 160GB 硬盤 DDR2 2GB內(nèi)存 49 97% 聯(lián)想 昭陽 E46A （手提電腦） Intel Pentium P6200 CPU 500GB 硬盤 DDR2 2GB內(nèi)存 5 100% 合 計 676臺 生均擁有計算機(jī)臺數(shù) 多媒體教室個數(shù)及主要設(shè)備配置情況 多媒體教室 89 間，全部均配置了奧圖碼高清投影機(jī)和方正商琪 N320 電腦（ E3400/2G/320G）、 3000流、 150英寸電動幕 多媒體中控、音響系統(tǒng)，多媒體教學(xué)實現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)雙通教學(xué)。 19 表 31合作機(jī)制 說明 簡述校企合作運(yùn)行機(jī)制、訂單培養(yǎng)、集團(tuán)化辦學(xué)等有關(guān)情況簡述。 校企合作運(yùn)行機(jī)制（限600字） 學(xué)校始終堅持走校企聯(lián)合、訂單式辦學(xué)的道路，本著學(xué)校和企業(yè)雙贏的原則，學(xué)生的就業(yè)情況越來越好，也為學(xué)校的辦學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)，近幾年，與學(xué)校建立校企合作伙伴關(guān)系的企業(yè)有 40余家。校企合作運(yùn)行的主要方式有： 學(xué)校為企業(yè)輸送合格的技能型人才，企業(yè)接收在校生到企業(yè)就業(yè)； 企業(yè)接收實習(xí)、見習(xí)生到企業(yè)實習(xí)、見習(xí)，與學(xué)校共同承擔(dān)對學(xué)生的培養(yǎng)工作； 企業(yè)為學(xué)校的專業(yè)課教師提供實踐條件及技術(shù)指導(dǎo)，提升了專業(yè)教師的教學(xué)能力； 企業(yè)積極參與建設(shè)，有學(xué)校管理、基地建設(shè)、教育教學(xué)等方面為學(xué)校出謀劃策，極大提升了學(xué)校的辦學(xué)能力。 多年來，校企合作指導(dǎo)委員會的工作穩(wěn)步、有序、高效地推進(jìn)，實現(xiàn)了多種形式的校企合作。通過校企合作，在專業(yè)建設(shè)、專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)改革、實訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量考核等方面取得了顯著成效。 （ 1）廣東省志高空調(diào)股份有限公司、深圳高速公路股份有限公司、廣東省深圳電信分公司等企業(yè)被引入學(xué)校，校企共同建設(shè)實訓(xùn)基地，參與實訓(xùn)教學(xué)。優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)體系，改善了實訓(xùn)教學(xué)管理方法，提高了實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。 （ 2）學(xué)校提供設(shè)備，企業(yè)提供技術(shù)，進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)。如廣東省志高空調(diào)股份有限公司等企業(yè)與學(xué)校的合作，既培養(yǎng)了我們的教師，又加強(qiáng)了實訓(xùn)教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系，增強(qiáng)了教學(xué)實效性，實現(xiàn)了校企雙贏。 （ 3）學(xué)校與 TCL、偉創(chuàng)、百靈鳥等企業(yè)建立了長期的訂單合作式人才培養(yǎng)模式。引入企業(yè)理念，按需培養(yǎng)人才，深受企業(yè)的歡迎。 訂單培養(yǎng)（限600字） 學(xué)校以企業(yè)“訂單”為導(dǎo)向，確定教育目標(biāo)，實施教學(xué)計劃，形成了“三個協(xié)調(diào)”：專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求相協(xié)調(diào)，技能訓(xùn)練與崗位要求相協(xié)調(diào)，培養(yǎng)目標(biāo)與用人標(biāo)準(zhǔn)相協(xié)調(diào)。 為滿足企業(yè)用人、學(xué)生不同 層次的教育需求，推進(jìn)教學(xué)改革與發(fā)展，學(xué)校積極開展與企業(yè)的聯(lián)合辦學(xué)，并努力探索聯(lián)合辦學(xué)新路子。先后與沿海不同行業(yè)的廠家建立訂單培養(yǎng)和實習(xí)協(xié)議， 從 1997年開始定向推薦安置畢業(yè)生，邁出了校企合作、訂單培養(yǎng)、推薦就業(yè)的第一步?，F(xiàn)已與廣東志高空調(diào)、深圳偉創(chuàng)資通電子有限公司、深圳巨基電子公司、惠州 TCL、深圳百靈鳥幼教集團(tuán)等30 多家用人單位簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議。在班級命名上，也采用企業(yè)冠名的方式，如海韻班、志高班等，且設(shè)立了獨立的教室，并按企業(yè)的要求布置，在教學(xué)中也將企業(yè)文化和學(xué)校文化有機(jī)結(jié)合，教師由企業(yè)和學(xué)校老師共同擔(dān) 任，教材也由企業(yè)編寫或提供。 通過與企業(yè)的合作辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，構(gòu)建了校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，學(xué)校生源充足，辦學(xué)效益明顯提高，就業(yè)渠道進(jìn)一步拓寬，學(xué)生定向培養(yǎng)就業(yè)率明顯提高，達(dá)到 90%以上。 ，共同制定與實施專業(yè)培養(yǎng)方案。 、專家，相互學(xué)習(xí)，強(qiáng)化溝通與交流，尋求深度合作。 ，全校共計 2020多名學(xué)生通過訂單培養(yǎng)順利進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。 2020年秋季與海韻電子有限公司實行訂單培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生 113人 2020年廣東志高空調(diào)有限公司進(jìn)行了校企合作 ，實行訂單培養(yǎng)，定向就業(yè)?，F(xiàn)有學(xué)生200人。 20 集團(tuán)化辦學(xué)（限500字） 學(xué)校職業(yè)教育集團(tuán)主要是采取校企聯(lián)辦、校校聯(lián)合， 根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，結(jié)合專業(yè)設(shè)置實際，堅持集團(tuán)化發(fā)展，參與了廣東志高空調(diào)集團(tuán)，遵循資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展的原則，努力承擔(dān)集團(tuán)牽頭單位和參與單位應(yīng)有的責(zé)任，深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、評價模式改革，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。 并采取召開各種形式的會議進(jìn)行面對面的交流與探討；采取教師下廠掛職建立師資培訓(xùn)基地、請企業(yè)技術(shù)人員和成員學(xué)校的教師來校上課、學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)對口的畢業(yè) 生、成員企業(yè)優(yōu)先吸收成員學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)、大力開展企業(yè)培訓(xùn)的做法 發(fā)揮 職教集團(tuán)的 人才互補(bǔ)功能 ；采取利用企業(yè)設(shè)備為學(xué)校的教學(xué)服務(wù)、利用學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備為企業(yè)培訓(xùn)和開發(fā)新產(chǎn)品服務(wù)、聯(lián)合建設(shè)實習(xí)就業(yè)基地等方法發(fā)揮職教集團(tuán)的資源整合的功能。 在促進(jìn)學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，為廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校憑著一流的設(shè)施，雄厚的師資、高效的管理，成為贛州市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。通過辦學(xué)理念的創(chuàng)新和在招生就業(yè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理、實習(xí)實訓(xùn)等方面的統(tǒng)籌管理，構(gòu)筑一個校校合作、校企合作、區(qū)域合作的平臺，建立資源共享、互促并進(jìn)的 新機(jī)制，走出一條辦學(xué)主體多元化、資源集約化、發(fā)展集團(tuán)化的新路子。 集團(tuán)化辦學(xué)現(xiàn)狀 參與形式 集團(tuán)名稱 成立時間 主要成員單位 牽頭 安遠(yuǎn) 縣 職 業(yè)教育集團(tuán) 2020年 安遠(yuǎn)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 安遠(yuǎn)縣應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)校 高美電子（安遠(yuǎn)）有限公司 華田源電子（安遠(yuǎn)）有限公司 參與 安遠(yuǎn)縣臍橙產(chǎn)業(yè)教育集團(tuán) 2020年 安遠(yuǎn)縣果業(yè)局 安遠(yuǎn)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 安遠(yuǎn)縣 臍橙種植研究中心 安遠(yuǎn)養(yǎng)生堂果業(yè)基地 安遠(yuǎn)柑桔培訓(xùn)中心 表 32頂崗實習(xí) 說明 簡述學(xué)生到企業(yè)等用人單位實習(xí)的管理制度、管理機(jī)制的建立及執(zhí)行， 落實學(xué) 生到企業(yè)頂崗實習(xí)責(zé)任保險制度，幫助實習(xí)學(xué)生按時獲得合理實習(xí)報酬 等有關(guān)情況。 實習(xí)制度與管理機(jī)制（限800字） 學(xué)校成立了由校長任組長的頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)工作，決定學(xué)生頂崗實習(xí)工作的原則和方法；指導(dǎo)頂崗實習(xí)工作有序、順利開展；監(jiān)督檢查頂崗實習(xí)工作的實施情況。頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)頂崗實習(xí)工作小組，由教務(wù)處、政教處、各專業(yè)部負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)具體的頂崗實習(xí)工作。學(xué)校制定了《安遠(yuǎn)職校學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》、《安遠(yuǎn)職校實習(xí)帶隊老師管理和考核辦法》、《安遠(yuǎn)職校學(xué)生頂崗實習(xí)總要求》等規(guī)章制度。學(xué)校與實 習(xí)企業(yè)簽訂《頂崗實習(xí)協(xié)議書》，明確各方的職責(zé)與權(quán)利，并與企業(yè)共同制定實習(xí)計劃，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)，學(xué)校還派出專職教師進(jìn)行全程跟蹤與管理，督促校企及學(xué)生遵守實習(xí)協(xié)議，解決實習(xí)學(xué)生的困難。 近幾年來，學(xué)校頂崗實習(xí)工作取得了可喜的成績，通過實習(xí)，學(xué)生動手能力大大增強(qiáng)，并取得了相應(yīng)的報酬，有的企業(yè)還向?qū)W校贊助了部分實驗實訓(xùn)設(shè)備。 我校學(xué)生在企業(yè)工廠的實習(xí)時間、實習(xí)地點及實習(xí)崗位由企業(yè)統(tǒng)籌安排，企業(yè)保證我校實習(xí)生在無毒、無害、無危險性的環(huán)境下工作。企業(yè)按以下待遇支付我校學(xué)生的實習(xí)津貼： 實習(xí)津貼：計件計酬 ，與在廠正式員工同工同酬； 我校實習(xí)生享受企業(yè)員工同等的福利待遇。 21 企業(yè)依據(jù)規(guī)章制度對我校學(xué)生進(jìn)行管理及思想教育，對實踐工作期間表現(xiàn)不好的、達(dá)不到企業(yè)要求的學(xué)生，企業(yè)可通知我校并有權(quán)終止該學(xué)生在企業(yè)的實踐工作。 因工作需要，企業(yè)若需調(diào)整我校學(xué)生的實習(xí)崗位，應(yīng)事先通知我校帶隊教師，做好溝通，以保證學(xué)生實踐任務(wù)的完成。 在實習(xí)期間，實習(xí)生要積極主動鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)技能和勞動素質(zhì)。 實習(xí)生必須遵守國家的法律法規(guī)，遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，并服從企業(yè)方安排。向我校提供培訓(xùn)基地和工作場所，提供 工作指導(dǎo)，并在學(xué)生離開時負(fù)責(zé)實習(xí)生的評價考核，考核結(jié)果加蓋單位公章。 責(zé)任保險與實習(xí)報酬（限500字） 我校學(xué)生在企業(yè)工廠的實習(xí)時間，企業(yè)按以下待遇支付我校學(xué)生的實習(xí)津貼： 實習(xí)津貼：計件計酬，與在廠正式員工同工同酬； 我校實習(xí)生享受企業(yè)員工同等的福利待遇。包食宿，每月底薪 1500 元，公司按勞動法執(zhí)行，工作時間為每周 5天，每天 8個小時，其余時間按加班計算。加班費為：平時加班 元 /小時，一般假日 /小時，國家法定假日 /小時。學(xué)生正式上班后的第二個月至實習(xí)期滿，保底工 資為人民幣 1800元 /人 /月（因個人原因請假者除外）。 企業(yè)以現(xiàn)金結(jié)算方式在每月工資 20號給實習(xí)生發(fā)放實習(xí)津貼；按月滿勤 28天給我校實習(xí)生實習(xí)津貼。 企業(yè)現(xiàn)金支付我校學(xué)生從學(xué)校至企業(yè)公司的往返車費，我校需提供有實際發(fā)生的有效車票。 根據(jù)管理需要，對我校帶隊老師免費提供住宿和中晚餐，并支付 2020 元 /人 /月管理津貼給我校帶隊老師。 按照國家有關(guān)規(guī)定，工作期間，企業(yè)按國家規(guī)定為每位實習(xí)生購買社保（含工傷、醫(yī)療），企業(yè)承擔(dān)有關(guān)費用，學(xué)生自己承擔(dān)門診醫(yī)療個人部分 5元 /人 /月。實踐工作中發(fā)生 人身傷害時，經(jīng)證明屬工傷則由企業(yè)負(fù)責(zé)；企業(yè)須免費為我校學(xué)生購買實踐工作期間的工傷 /意外傷害保險，免費發(fā)放個人勞保用品。經(jīng)證明屬我校學(xué)生責(zé)任的則由其本人負(fù)責(zé)；雙方都有責(zé)任的，按照各自的過失大小分別承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我校帶隊老師協(xié)助處理相關(guān)事宜。 表 33社會參與 說明 簡述近年來， 學(xué)校 聘任 高技能人才和社會能工巧匠來校任教， 企業(yè)專家參與學(xué)校建設(shè)、教學(xué)和管理及 社會組織參與教育教學(xué)評價 等有關(guān)情況。 能工巧匠任教 （限500字） 為加強(qiáng)師資力量，學(xué)校從外面聘請了手機(jī)能手 —— 全國優(yōu)秀教師唐云飛；家電維修專家 盧志 昉 、李啟珍；電機(jī)、機(jī)械維修專家 —— 陽文學(xué) 、廈門油畫師鐘曉輝、志高空調(diào)工程師李先友、原南昌飛機(jī)制造公司高級技工 廖文根 來我校任教，迷些能工巧匠雖多數(shù)年齡偏大，但他們敬業(yè)精神足，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好，多數(shù)被評為全省技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 22 企業(yè)專家參與 （限600字） 我校十分重視辦學(xué)模式的創(chuàng)新，采取了多規(guī)格、多形式的人才培養(yǎng)模式辦學(xué)，積極主動地同企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，先后與新飛通光電公司、康佳集團(tuán)公司、深圳偉特手機(jī)廠、 TCL集團(tuán)公司、廣東佛山志高空調(diào)公司、蘇州愛普生公司、富士康集 團(tuán)公司等企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校每年將相關(guān)專業(yè)的學(xué)生送到企業(yè)去實習(xí)，并選派專業(yè)課教師到企業(yè)參加技能實踐，企業(yè)也選派工程師到學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師；近兩年來我校共向上述企業(yè)輸送實習(xí)生 2020多人，選派專業(yè)教師 30人到企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，企業(yè)選派工程師 10 人到學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，如志高空調(diào)的李先友總工程師，深圳盈迅精密儀器有限公司的潘 工程師、張工程師 等。這樣，大大加強(qiáng)了校企之間的互動，拓寬了聯(lián)合辦學(xué)的路子。企業(yè)本著雙向選擇的原則，每年都接納一定數(shù)量畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。我校還與廣東佛山志高空調(diào)有限公司等多家企業(yè)進(jìn)行訂單 培養(yǎng)。多年來，我校不僅為本地企業(yè)培養(yǎng)人才，而且也為上海、深圳、蘇州、東莞等地的企事業(yè)單位培養(yǎng)了一大批實用技術(shù)人才。 社會組織評價 （限500字） 為了將職業(yè)教育的成果 及時轉(zhuǎn)化成看得見、摸得著的經(jīng)濟(jì)技術(shù)成果，同時為教學(xué)提供實習(xí)、實訓(xùn) 場所，近年來，學(xué)校同蘇州昆山偉創(chuàng)智通公司、上海奔騰電器公司、深圳偉特手機(jī)廠、巨星手機(jī)廠、深圳新飛通光電股份有限公司、富士康集團(tuán)、志高空調(diào)股份有限公司、惠州德賽集團(tuán)、愛普生有限公司、蘇州迎新科技有限公司等建立了教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的校企合作機(jī)構(gòu)，企業(yè)選派一線技術(shù)人員和管理人員 到校參與教學(xué)和管理；學(xué)校選派骨干教師到企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；派學(xué)生到企業(yè)參與實踐操作，也為企業(yè)帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益。通過產(chǎn)教結(jié)合，學(xué)校受益，學(xué)生受益，企業(yè)受益，從而產(chǎn)生了良好的社會效益。 社會對辦學(xué)給予高度評價，認(rèn)為我校是全省職業(yè)教育一面旗幟，學(xué)生、家長對我校看好，企業(yè)一致認(rèn)為我校學(xué)生好用。 校 內(nèi) 職 業(yè) 技 能 鑒 定 機(jī)