蘇教版科學(xué)五上簡(jiǎn)單電路說課稿-資料下載頁
2025-11-11 00:50本頁面
【導(dǎo)讀】各位評(píng)委老師大家好。今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上。冊(cè)第三單元《電和磁》的第一課《簡(jiǎn)單電路》。燈座和電池盒，用導(dǎo)線連接完整的電路。為以后學(xué)習(xí)和研究電學(xué)打下。維方式，對(duì)科學(xué)探究過程有所了解，已經(jīng)具備了初步的探究能力，并能運(yùn)用這一方法解決問題。不怕失敗、大膽探究、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。教的方面，采用情景激勵(lì)法和探究發(fā)現(xiàn)法。導(dǎo)，整個(gè)教學(xué)過程我設(shè)計(jì)了三個(gè)部分。1首先出示一棵用許小燈泡點(diǎn)綴的閃閃發(fā)光的圣誕樹。部結(jié)構(gòu)和電池的正負(fù)極，同時(shí)滲透電池正負(fù)極的符號(hào)。實(shí)驗(yàn)記錄完成后，組長整理材料準(zhǔn)備展示成果、匯報(bào)交流。并根據(jù)方案進(jìn)行操作。那樣做非常危險(xiǎn)，甚至?xí)斐苫馂?zāi)和人員死亡。了教學(xué)難點(diǎn)，而且條理清楚、層次分明，便于學(xué)生理解記憶。
【正文】 問題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。并根據(jù)方案進(jìn)行操作。 實(shí)驗(yàn)完成后各小組介紹連接方法并把電路圖畫在黑板上，由各小組點(diǎn)評(píng)。 小結(jié)：像這樣由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線組成的電路是最簡(jiǎn)單的，所以我們把它們叫做簡(jiǎn)單電路。 （本環(huán)節(jié) 體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的作用，激發(fā)了學(xué)生探究的積極性，也訓(xùn)練了學(xué)生的發(fā)散性思維。 ） 三、設(shè)疑激趣，拓展延伸。 本課最后一部分首先學(xué)生談收獲。 接著教師設(shè)疑 ：如果電路中不僅有一個(gè)用電器，就像十字路口的紅綠燈一樣，又該怎么設(shè)計(jì)電路呢？課后請(qǐng)大家思考，可以畫圖研究并試著去連接一下。 最后鄭重提醒學(xué)生： 記住我們今天的研究用的是電池，它的電流很小，不會(huì)對(duì)人造成傷害，千萬不能從插座接電。那樣做非常危險(xiǎn)，甚至?xí)斐苫馂?zāi)和人員死亡。 （把學(xué)生的探究活動(dòng)引向了課外，并逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺的探究習(xí)慣。） 板書 （設(shè)計(jì)意圖：本課這樣的板書不只突出了本課的教學(xué)重點(diǎn)、體現(xiàn) 了教學(xué)難點(diǎn)，而且條理清楚、層次分明，便于學(xué) 生理解記憶。
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