蘇教版音樂四上跳柴歌教案1-資料下載頁
2025-11-10 21:23本頁面
【導讀】鮮明的曲調特點。對《跳柴歌》進行歌表演。教學難點：1、唱準《跳柴歌》的節(jié)奏與音準，感受黎族民歌曲調?！短窀琛肥且皇缀Ｄ侠枳迕窀?，歌曲節(jié)奏規(guī)整，歌唱朗朗上口，運用民族七聲羽調式，具有較強的律動性和鮮明的民歌特色。為四個樂句，運用了重復與變化的手法，形成對比。歌曲旋律中出現了。們國家的什么地方嗎？的民俗民風活動。在黎族人民的眼中，竹子相打會發(fā)出卡卡的節(jié)。下面這條節(jié)奏就是最簡。生敲凳子、地板等物。請一到兩位學生上來示范。五指山、萬泉河?出歌曲的彈跳性和快樂的情緒。他小組為他們演唱。竿舞”的創(chuàng)編和練習。
【正文】 鄉(xiāng)的熱愛和贊頌，你覺得歌曲中什么地方輕輕唱才能表現他們的快樂呢？ 生：每一句話的最后兩字 5：播放歌曲，跟音樂演唱） 以小組為單位，一組上來表演，其他小組為他們演唱。 小組協作表演 師：說說你覺得哪個小組表演的最好，為什么？ 小組互相評價 小結：這節(jié)課，同學們不僅學會了唱 五、小結 《跳柴歌》，還學會了“跳竹竿舞”的基本舞步，下節(jié)課咱們繼續(xù)進行“竹竿舞”的創(chuàng)編和練習。 譜 例 板 書 設 計 課 后 筆 記
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