【摘要】金孔雀輕輕跳一、教學內(nèi)容演唱歌曲《金孔雀輕輕跳》學習并表演傣族舞二、教學目標《金孔雀輕輕跳》，從音樂中感受所描繪的動物形象，使學生能夠理解本課的主題——美麗的動物。、甜美的聲音演唱歌曲并嘗試用不同的方式來表現(xiàn)歌曲，提高保護動物的意識。，初步了解傣族音樂與風俗，加深對民族音樂的熱愛。，培養(yǎng)學生的合作精神及
2024-12-13 19:14
【摘要】北京市義務教育課程改革實驗教材第二冊20《我們的田野》說課稿西羅園第六小學賈興潔各位領導、老師：下午好！我是西羅園六小的賈興潔。非常感謝教研員齊老師給我提供了這樣一個說課的機會，因為認識上還存在著不足，懇請大家批評和指正。我今天與大家交流的是——《我們的田野》（一課時）的教學設計?！局笇枷肱c理論依據(jù)】一首詩歌，就是一幅美麗
2024-11-19 21:24
【摘要】自主、感受、實踐、探究——音樂課《豐收之歌》教學案例課時：一課時課型：以學唱歌為主的綜合課教學目標：1、通過歌曲《豐收之歌》的教學，使學生樂意接觸和了解中國民歌，能用和諧、輕松的聲音演唱《豐收之歌》，表達熱愛大自然、熱愛生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過歌曲《豐收之歌》的教學，讓學生結合歌曲了解新疆民歌的特點，
2024-11-19 19:51
【摘要】音樂欣賞《彼得與狼》說課稿群舞飛揚的工作室音樂欣賞彼得一、說教材本課選自義務教育課程標準實驗教科書初中第一冊第三課欣賞交響童話《彼得與狼》。在新近頒布的《全日制義務教育音樂課程標準大綱》中，明確提出音樂教育以審美教育為核心的基本理念，指出音樂課的基本價值在于通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動為主的審美活動，使學生充分體驗蘊含于音樂音響形式中的美和豐
2024-11-19 19:15
【摘要】角的度量練習（1）一、填空（）所組成的圖形叫做角，這個點叫做角的（），這兩條射線叫做角的（）。（）。，有兩個相等的角，那么這兩個角都是（）。（）度和（）度的角可以拼成105度的角。二、精心挑選，角的一條邊對著量角器上內(nèi)圈“0”的刻度，另一條邊對著內(nèi)圈刻
2024-11-15 18:08
【摘要】角的認識三維目標1．學生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2．讓學生加深對角的認識，并結合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關系。3．讓學生能積極參與學習
2024-11-20 00:56
【摘要】角的度量三維目標1．學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量共決和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。2．讓學生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關。3．培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體驗。教學重、難點
2024-11-19 21:40
【摘要】《哦，十分鐘》教案教學目標：1、準確有感情的演唱歌曲《哦，十分鐘》。2、學習通過音樂的方式表達自己高興、快樂的情緒。3、通過本課學習，激發(fā)學生學習音樂的興趣。教學重點：準確有感情地演唱歌曲，用歌聲表現(xiàn)出快樂的心情。教學難點：演唱切分音是節(jié)奏要準確。教具：課件、電子琴、跳繩、悠悠球、沙包等。一、組織教學1、師生問好
2024-11-18 19:10
【摘要】六里坪蒿口小學歐陽靜XXXXXXXXXXXXX小花貓，上學校，老師講課它睡覺。XXXXXXXXXXXXXXX左耳朵聽，右耳朵冒，你說可笑不可笑。X—喵—你知道這是哪個國家的國旗嗎？美麗的加拿
2024-12-04 20:33
【摘要】第一篇：四上音樂教案 課題：《花兒與少年》 備課時間：第二周星期二總第1課時 一、教學目標 《花兒與少年》，初步了解“花兒”這種民歌形式。 、試唱、交流與律動中體驗青海民歌笛子獨奏版本《花兒...
2024-10-21 07:57
【摘要】幸福拍手歌教學目標：1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》；2．能較準確地演唱連續(xù)的附點節(jié)奏，內(nèi)心節(jié)奏感得到強化。教學重難點：感受音樂作品歡快的情緒，用歌聲及恰當?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒;創(chuàng)編歌詞.教具準備：竹笛打擊樂器歌曲范唱和伴奏
2024-11-20 01:24
【摘要】媽媽的歌第二單元媽媽的歌課時第二課時備注教學內(nèi)容：小寶寶睡著了：唱給媽媽的搖籃曲：獻給媽媽的禮物教學目標情感目標感悟到母親的溫情與慈愛，懂得尊敬長輩、關愛他人是美好的品質(zhì)。能力目標樂于參加歌表演、音樂游戲等生動活潑的音樂學習活動。技能目標能熟練有感情的演
2024-12-11 10:39
【摘要】雪域交響曲藏族民間音樂概述南部片區(qū)教研組王蓉人民音樂出版社八年級上冊第二單元——走進西藏一、單元內(nèi)容1、感受與欣賞：《正月十五那一天》《阿瑪勒火》《翻身農(nóng)奴把歌唱》2、演唱：《走進西藏》二、教學目標1、情
2024-12-06 00:31
【摘要】編寫意圖：山青了，水綠了，小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌，春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾，他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個教學活動，用擬人化的手法，盡情抒發(fā)了孩子們對春天的熱愛之情。“春來了”這一課的設計力圖以感受音樂、體驗生活為切入點，通過學唱歌曲《春來了》，認識3/4拍
【摘要】第三課：小事情一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠，它給人以一種寧靜、圣潔的美感，仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律，緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律，樸實的歌詞，唱時一氣呵成。但歌詞中所蘊寓的“要成就大的業(yè)績，一定要從點滴小事做起”和“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的人生哲理
2024-12-05 03:05
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