【摘要】小學四年級音樂備課主備人:復備人:編號415備課時間10月9日上課時間月日教具錄音機教學內容《跳柴歌》教學目的1、能用自然、彈
2024-12-01 11:34
【摘要】年級:二年級科目:音樂教師姓名:楊海亞教學內容歌曲《小雪橇》教學目標1、用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重點用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。教學難點用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。教學過程
2024-12-01 19:15
【摘要】《跳吧跳吧》說課稿各位評委老師,大家好:今天,我說課的內容是小學四年級人教版教材第二單元第二課時中《跳吧!跳吧!》一.說教材《跳吧跳吧》選自小學音樂教版教材第二單元第二課時連綿白樺林,這是一首斯洛伐克民歌。以民間波爾卡舞曲節(jié)奏寫成,故被稱為《土風舞》,主要表現了人們載歌載舞慶賀豐收的熱鬧場面。歌曲
2024-12-17 00:36
【摘要】《小小竹排》10音本一班孫藝格10060120課題聽《小小竹排》總第x課時教學目標通過欣賞《小小竹排》,讓學生了解樂器笙的構造及發(fā)音特點,體驗作品樸實的鄉(xiāng)土氣息和流暢優(yōu)美的旋律特教學重點、難點體驗作品樸實的鄉(xiāng)土氣息和流暢優(yōu)美的旋律特教具準備多
2024-12-02 00:26
【摘要】教學內容:1、欣賞《乘雪橇》。2、學習歌曲《堆雪人》。教學目標:1、通過本課作品的欣賞和演唱,對冬天產生興趣,享受無窮的樂趣。2、學習用輕快活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《堆雪人》,用富有感情的歌聲來表達對冬天、對大自然的喜愛。教學重點和難點:感受歌曲三拍子的強弱韻律,隨著音樂節(jié)奏表演歌曲并有感情的演唱《堆雪人
2024-12-17 03:06
【摘要】金山小學四年級音樂備課主備人:復備人:編號408備課時間9月15日上課時間月日教具錄音機課件教學內容采金秋教學目的1、
2024-12-17 03:05
【摘要】紅蜻蜓教案教學目標:1、聆聽歌曲,感受情緒。用優(yōu)美抒情的歌聲演唱歌曲,抒發(fā)對童年時光的美好回憶。2、通過歌曲《紅蜻蜓》的學習,從優(yōu)美的曲調和歌詞呈現的情景中感受合唱歌曲的藝術美。激發(fā)學生熱愛音樂的感情。3、二聲部的合唱協(xié)調均衡,富有美感。教材分析:歌曲由日本作曲家山田耕筰采用詩人三木露風的
2024-12-16 19:54
【摘要】小學四年級音樂課教學設計—《柳樹姑娘》教學重、難點:1、有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。2、二聲部合唱教學。教學準備:鋼琴、多媒體課件教學過程:一、猜謎語——導課同學們,你們喜歡猜謎語嗎?老師這兒有個謎語請你猜一猜,豎起你的小耳朵聽好了。·PPT小姑娘,本事大,江南塞北都安家。湖水替她照鏡子,風兒幫
2024-12-15 08:07
【摘要】《采茶舞曲》教案教學目標:1、通過聆聽茶歌,體會民歌中山歌、小調的特點。2、通過學唱《采茶舞曲》及越劇曲目的欣賞,感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂情緒。教學重點:學唱《采茶舞曲》,感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂情緒。教學難點:體會民歌中山歌、小調的特點。教學準備:相關資料準備一、組織教學。1教
2024-12-11 21:33
【摘要】《大家來唱》教案教學目標:《大家來唱》,用優(yōu)美和諧的歌聲表現孩子們邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。,結合歌曲學習三拍子指揮圖式。,簡單了解意大利的風土人情。教學重點:停頓三拍后的接唱。體驗表現三拍子歌曲晃動的感覺。教學難點:教學準備:琴課本多媒體課件教學過程:一、溫故知新,導入新課:
2024-11-30 22:46
【摘要】第二課時一、教學內容:唱《綠色的祖國》聽《森林水車》二、教學目標1、學生能用柔美、圓潤的聲音演唱歌曲《綠色的祖國》,了解演唱形式。2、欣賞《森林水車》,讓學生感受水車輪子轉動的聲音。三、教學重難點初步表現歌曲的意境,演唱時應注意氣息平穩(wěn),并隨旋律線的起伏自如地演唱。四、教學準
2024-12-01 18:41
【摘要】《冬天的故事》教學內容:學唱《冬天的故事》。教學重點:用抒情的情緒演唱歌曲《冬天的故事》。教學難點:1、唱準旋律。2、感受速度在音樂中的作用。教學方法:1、歌曲導入采用舊知識導入。2、歌曲學唱采用教師示范法、聽唱法、比較法等。3、歌曲拓展采用聽賞法。教學用具:課件
2024-12-01 19:51
【摘要】金山小學四年級音樂備課主備人:復備人:編號417備課時間10月9日上課時間月日教具錄音機教學內容《紅河谷》教學目的一、通過教唱歌曲,啟發(fā)學生用
2024-12-01 21:23
【摘要】《我們的田野》教案教學目標:1、能以寬廣、優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲,并能背唱第一段歌詞。2、能從歌曲中體驗旋律的美感,培養(yǎng)學生感受美感和表現美感的能力。3、認識延音線,感覺到它們在音樂中所起的作用。4、培養(yǎng)學生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學重點:學會并被唱歌曲的第一段,引導學生體驗旋律的美感。教學難點:
【摘要】春到沂河第一課時教學目標:《春到沂河》中外音樂作品中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品。、活潑的情緒,有感情地表演《嘀哩嘀哩》,并進行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動,表達對大自然的熱愛與贊頌。(1)在歌曲黃鸝鳥的叫聲中模仿其節(jié)奏,從模仿實踐中感受十六分音符的時值長短,在復習四分、八分音符時
2024-12-01 21:24