【導讀】鍵信息,回答B(yǎng)項問題,并嘗試表演故事。教師先讓學生結(jié)對,準備一下本單元的重點詞匯,然后做組際間。按學生所在座位,以組為單位,教師說詞,每組第一排的學生迅速。二排接著比賽,依此類推,最后得分最多的小組獲勝。之后進行小組或男女生組詞比賽。表中詞的順序,每人說一個,說正確得一分。此活動改為造句比賽。教師出示兩張圖片,第一張圖片的內(nèi)容是幾個人在公。張白紙上,組成一個完整的故事。學生結(jié)對,按雙方達成的意愿準備復(fù)述故事、朗讀故事,或是表演故事。學生自愿參與,寫一個自己與小動物之向發(fā)生的故事。寫好后,可張貼在班集墻。報或校園宣傳欄里展出。