20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)五下unit6growingupfuntime教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 17:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】歷程的異同，并仿照示范進(jìn)行小制作。圍繞著這些問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)，引入本課主題。請(qǐng)學(xué)生帶著回答不了的疑問(wèn)閱讀短文，并從短文中找到答案。這樣做可有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滲透學(xué)習(xí)策略，并培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀。學(xué)生閱讀短文，了解短文大意，同時(shí)感知文中出現(xiàn)的一些新詞語(yǔ)，如：notuntil,動(dòng)物各自成長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)理解并運(yùn)用相應(yīng)的表達(dá)法。尋找關(guān)鍵信息、勾畫(huà)重點(diǎn)詞語(yǔ)等等。此處教師也可利用思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生梳理。文本框架，養(yǎng)成整體思維的習(xí)慣。教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試以圖文結(jié)合的方式制作介紹動(dòng)物的宣傳海報(bào)。曲，讓學(xué)生聽(tīng)或跟唱，從而讓他們通過(guò)反復(fù)聽(tīng)學(xué)會(huì)歌曲。
【正文】 壁上。 5. 全班一起對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。 Tip: 教師可根據(jù)課時(shí)情況靈活安排此項(xiàng)內(nèi)容，可以安排學(xué)生在課下完成，也可以放在檢測(cè)課中進(jìn)行。 C. Let’s sing. 1. 教師播放歌曲錄音，讓學(xué)生初步感知歌曲內(nèi)容。 2. 教師再次播放錄音，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歌詞中提及的動(dòng)物名稱。 3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)認(rèn)讀歌曲中較難掌握的詞語(yǔ)和句子。 4. 學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊跟唱歌曲。 Tip: 教師可以不專門(mén)利用課時(shí)教授此項(xiàng)內(nèi)容，可以在每節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)播放歌曲，讓學(xué)生聽(tīng)或跟唱，從而讓他們通過(guò)反復(fù)聽(tīng)學(xué)會(huì)歌曲 。 【教學(xué)反思】
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