20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第九單元總復(fù)習(xí)-資料下載頁
【導(dǎo)讀】好，思維比較發(fā)散，有初步的創(chuàng)新意識(shí)和能力，在課堂上能積極思維，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。這對(duì)于我們的復(fù)習(xí)有很大的幫助。但是，有相當(dāng)多的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式等方面不盡。夠，注意力不集中?；A(chǔ)知識(shí)較差，口算、筆算水平，無論速度上還是正確率上，都有待提。這樣就形成了兩級(jí)分化的現(xiàn)象，因此，復(fù)習(xí)時(shí)要抓好兩頭，既要補(bǔ)差，又要注重培。比較薄弱的地方還是綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力提高及計(jì)算的準(zhǔn)確性方面，這也是我。們復(fù)習(xí)時(shí)主攻的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，全面達(dá)到本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)。1．通過總復(fù)習(xí)，學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。較系統(tǒng)的知識(shí)體系，從而圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。復(fù)習(xí)內(nèi)容分為四部分：數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用。3．加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念的培養(yǎng)。既要關(guān)注對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，并根據(jù)分析的結(jié)果作出簡(jiǎn)。同時(shí)取得家長(zhǎng)的配合，鼓勵(lì)和督促其進(jìn)步。
【正文】 厘米的長(zhǎng)方體分割成４個(gè)大小一樣的正方體，表面積增加了（ ），每個(gè)正方體的表面積是（ ）。 ５、用棱長(zhǎng)１厘米的小正方體木塊拼成一個(gè)較大的的正方體，至少要（ ）塊這樣的小木塊，拼成的正方體的棱長(zhǎng)是（ ），表面積是（ ）。 ６、估計(jì)下列物體的體積有多大，并填空。 課室講臺(tái)（ ） 家里冰箱（ ） 一本數(shù)學(xué)書（ ） 一支粉筆（ ） 一個(gè)蘋果（ ） 教室的空間（ ） 一瓶大可樂（ ） 電腦主機(jī)（ ） 一塊橡皮（ ） 把一個(gè)正方體切成兩個(gè)完全相 等的長(zhǎng)方體，每個(gè)長(zhǎng)方體有（ ）頂點(diǎn)。 把一個(gè)容積是 500ml的量杯里先注入 200ml的水，然后放入一個(gè)土豆，這時(shí)測(cè)量杯里的容量為 350ml，這個(gè)土豆的體積是（ ）。 一個(gè)底面周長(zhǎng)是 1。 6分米的正方體魚缸的容積是（ ）升。 一個(gè)長(zhǎng)方體中，最多有（ ）個(gè)面面積相等，最多有（ ）條棱長(zhǎng)度相等。 1把一個(gè)棱長(zhǎng) 2分米的正方體切成兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方體，其中一個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方分米。 1挖一個(gè)容積為 48 m3的長(zhǎng)方體土坑，占地面積為 24 m2，這個(gè)土坑 深（ ）m。 1把一根長(zhǎng) 3米的長(zhǎng)方體木料，鋸成兩個(gè)等長(zhǎng)的長(zhǎng)方體，表面積增加了 40平方厘米，這根木料原來的體積是（ ）立方分米。 一、 判斷題。 １、一個(gè)長(zhǎng)方體木箱，豎著放和橫著放時(shí)所占的空間不一樣大。（ ） 2一個(gè)棱長(zhǎng)為６分米的鐵皮箱，體積和表面積完全相等。（ ） 3正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大２倍，它的體積就擴(kuò)大８倍。（ ） 4一塊長(zhǎng)２０厘米，寬長(zhǎng)１０厘米，厚５厘米的長(zhǎng)方體木板與一塊棱長(zhǎng)為１０厘米的正方體，體積相等。（ ） 物體的體積越大，所占的空間就越大。（ ） 體積相等的長(zhǎng)方體和正方體，它們的表面積也相等。（ ） 把體積是 1 dm3的紙盒放在桌面上，紙盒所占桌面的面積是 1 dm2。 （ ） 一個(gè)長(zhǎng)方體木箱從外面量長(zhǎng) 5分米，寬為 4分米，高為 2分米，那么這個(gè)木箱的容積應(yīng)比 40升少。（ ） 一條水渠大約需挖泥土 500立方厘米。（ ） 解決問題。 1．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是 8分米，寬是 40厘米，高是 20厘米，求它的面積和體積各是多少？ 2． 做 12節(jié)長(zhǎng) 120厘米，寬和高都是 10厘米的通風(fēng)管，至少需要鐵皮多少平方厘米？ 3． 一盒餅干長(zhǎng) 20厘米，寬 15厘米，高 30厘米，現(xiàn)在要在它的四周貼上商標(biāo)紙，這張商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米？ 4．學(xué)校要砌一道長(zhǎng) 20米，寬 、高 2米的墻，每立方米需要磚 525塊，學(xué)校需要買多少塊磚？ 5．在一個(gè)長(zhǎng) 10米、寬 2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？鋪好要在地板上涂上油漆，油漆面積是多少？ 6．有一塊棱長(zhǎng)是 80厘米的正方體的鐵塊，現(xiàn)在要把它溶鑄成一個(gè)橫截面積是20平方厘米的長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是多少厘米？ 教學(xué)反思 主備人 曹曉軍 課題 第五課時(shí) 簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第 140 頁第 11題及相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生進(jìn)一步理解眾數(shù)的含義，鞏固對(duì)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)，并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。 在解決問題的過程中，提高統(tǒng)計(jì)意識(shí)和統(tǒng)計(jì)觀念。 教學(xué)重點(diǎn) 進(jìn)一步理解眾數(shù)的含義，認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)歸納推理和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力 。 教學(xué)方法 講解、練習(xí)等 教學(xué)準(zhǔn)備 課件、小黑板 教學(xué)過程 一、基本練習(xí) 做教材 140頁第 11題 學(xué)生以小組為單 位討論，共同歸納概括 二、鞏固練習(xí) 完成 143頁第 11題 引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成，集體討論 三、全課總結(jié)（略） 四、作業(yè)：教材第 144頁第 14題的問題。 ( 1 )兩個(gè)分店銷售額最高的是（ ） ( 2 )一分店從（ ）月到（ ） 月銷售額增長(zhǎng)得最快。 ( 3 )二分店從（ ）月到（ ） 月銷售額增長(zhǎng)得最快。 施教批注 板書設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì) 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 課時(shí)作業(yè) 績(jī)溪縣絲綢一廠、二廠 2020年工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。 看圖回答下列問題： （ 1） 40萬元是（ ）廠（ ）季度的產(chǎn)值。 （ 2）絲綢二廠 2020年平均每季度的產(chǎn)值是（ ）萬元。 （ 3）兩個(gè)廠（ ）季度的產(chǎn)值最多，共（ ）萬元。 （ 4）（ ）廠第（ ）季度增長(zhǎng)幅度最大，增長(zhǎng)了（ ）萬元。 教學(xué)反思 90 70 100 80 60 40 20 0 40 一季度 二季度 三季度 四季度 一廠 二廠
鄂ICP備17016276號(hào)-1