人教版一下第九單元統(tǒng)計-資料下載頁
2025-11-09 17:06本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：教科書第88～89頁“找規(guī)律”。法收集和整理數(shù)據(jù)。小朋友們，你們會唱生日歌嗎？我們一起來唱一遍，好嗎？請你拿出1號紙來在你出生的季節(jié)下面打個√告訴老師?，F(xiàn)在所有的表格都在老師手里，你最想知道什么？你打算用什么方法來記錄？正字有幾筆組成的呀？（五筆）每一筆就表示一個人，一個正字有五。筆就表示有五個人。楚地出春夏秋冬各有幾個人過生日？有條理的表格和圖形的過程就叫做統(tǒng)計，這個圖就叫做統(tǒng)計圖。給這個表起個名字嗎？幫老師想個好辦法？統(tǒng)計完后完成統(tǒng)計。上了這一節(jié)課，你有什么收獲？除了可以統(tǒng)計小朋友的生日，喜。歡喝的飲料和吃的水果之外，你還知道可以統(tǒng)計些什么？
【正文】 嗎？ 小朋友說了那么多，可班會費有限，不能什么都買呀？誰來幫老師想個好辦法？ 小組活動：你們想統(tǒng)計什么就統(tǒng)計什么？統(tǒng)計完后完成統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表。 （小組活動） 哪一個小組愿意上來展示你們統(tǒng)計的結(jié)果？如果你是老師，你應(yīng)該給你們小組準備些什么？ 四、總結(jié)： 上了這一節(jié)課，你有什么收獲？除了可以統(tǒng)計小朋友的生日，喜歡喝的飲料和吃的水果之外，你還知道可以統(tǒng)計些什么？
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