20xx春人教版音樂一下第4單元快樂小舞曲-資料下載頁
2025-11-10 15:25本頁面
【導讀】通過唱與動的訓練,充分調動學生的主觀能動。美味的童年，打秋千的快樂時光。一年級學生模仿能力強、好動、好強，很適合。在歌曲學唱的基礎上加上適當的舞蹈創(chuàng)編動作。步精神爽樂陶陶老師上課好。復習《吹蘆笙》加律動，調動學生積極性。，請同學們在心里跟著默唱。，將第二段歌詞帶入練習。9．整演唱歌曲。，將動作教給全班同學。通過本課的學習學生能積極加入到舞蹈活動之中。
【正文】 域只有五度，可用聽唱法教會學生唱歌譜（并要求背唱）。歌曲由四個樂句組成，第一、三樂句的旋律完全相同，第二、四樂句的旋律只有一音之差，而這一音 之差也有可能構成難點，學生極易將兩者混淆，在教學時多加提醒即可避免。這首歌曲全都 教 學 過 程 ：三到四組。 ，將動作教給全班同學。 四、 情感滲透。 師：同學們，請你們說一說自己最快樂的時候 師：與你前后左右的伙伴們一起分享這份快樂 。 五 ． 本課小結 通過本課的學習學生能積極加入到舞蹈活動之 中。 是一字對一音，歌詞的密度比較大，所以演唱時應特別注意吐字的清晰。 教 學 反 思
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