【導(dǎo)讀】的創(chuàng)造想象力,萌發(fā)創(chuàng)造意識,展示自己的表演才能。學(xué)生邊聽《小雨沙沙沙》的樂曲,邊做律動。地球上生存的動物不論體型的大與小,性情的溫和兇悍,都是我們的朋友。大屏幕,請你告訴我,你看到了什么?(學(xué)生回答后放CAI課件播。唱中輔導(dǎo)學(xué)生用正確的方法演唱,注意口型及發(fā)音。,它們可高興了,邀請我們?nèi)⒓铀鼈兊纳治钑?,讓我們現(xiàn)在出發(fā)吧!
【總結(jié)】課題《小松樹》課型綜合課課時(shí)4-4教學(xué)日期2021上第三周教學(xué)要求1、通過欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹》,了解木琴的音色,感受到樂曲的情緒,在聆聽過程中獲得愉悅的體驗(yàn)。2、能積極主動地參與音樂創(chuàng)造,通過聽、唱、動增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】第一篇:一年級音樂教案《小動物唱歌》 《小動物唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 大連市高新園區(qū)凌水小學(xué) 江南 小動物唱歌 江南 教學(xué)目標(biāo): 1、根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)7律钪械穆曇簦? 2、認(rèn)識音樂中的...
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】《勇敢的鄂倫春》教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)唱民歌《勇敢的鄂倫春》,感受鄂倫春族音樂的節(jié)奏和旋律特點(diǎn)。2.加入打擊樂器及舞蹈,豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。過程與方法:1.通過體驗(yàn)法讓學(xué)生感受鄂倫春族音樂的特點(diǎn)。2.通過模仿法增強(qiáng)學(xué)生對鄂倫春族音樂的了解。情感及價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生結(jié)合歌曲《勇敢的鄂倫春》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解民族的音樂
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】第2課放牧第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會在“l(fā)a”手勢的輔助下,唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、通過歌曲感受6/8拍動蕩搖晃的感覺。3、唱準(zhǔn)歌曲中的第四樂句與第六樂句。4、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的情緒處理,并能用動作表現(xiàn)歌曲。教具:多媒體課件、若干張貼圖、手風(fēng)琴。課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好歌。二、情感鋪墊
【總結(jié)】洋娃娃和小熊跳舞一.設(shè)計(jì)思路:韻律活動是幼兒比較喜歡的音樂活動,為了讓幼兒主動參與到活動中去,并在寬松、自由、愉快的音樂氛圍中,充分運(yùn)用感官、形體動作來感知和體驗(yàn)樂曲的節(jié)奏、旋律、速度等音樂語言,本課以舞蹈為主,通過創(chuàng)設(shè)情境、律動、演唱、分角色跳舞等環(huán)節(jié)讓孩子充分體驗(yàn)歌曲、舞蹈的優(yōu)美意境。二.活動目標(biāo):1、能夠歡快、愉悅的演唱歌曲。把握歌曲重點(diǎn):
【總結(jié)】《“對不起”“沒關(guān)系”》教學(xué)目標(biāo):1、通過看圖譜的形式,初步學(xué)會唱歌曲,并能唱準(zhǔn)切分音符。2、運(yùn)用分角色演唱以及看簡單的節(jié)奏譜說唱“沒關(guān)系”的方式,激發(fā)幼兒對歌唱活動的興趣。3、理解歌詞意義,懂得主動說“對不起、沒關(guān)系”。教學(xué)準(zhǔn)備:《對不起沒關(guān)系》的節(jié)奏譜、歌詞圖片。教學(xué)過程:一、初步了解歌詞內(nèi)容并學(xué)習(xí)歌曲《對不
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】課題:《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時(shí)3-3教學(xué)日期2021上第十三周教學(xué)要求1、通過欣賞《節(jié)日舞曲》,讓學(xué)生對少數(shù)民族音樂的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力和合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)隨著節(jié)奏進(jìn)行表演,動作協(xié)調(diào)大
【總結(jié)】《憶江南》音樂教案一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:音樂3、課時(shí):1課時(shí)4、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴,多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲,表達(dá)出對江南的熱愛和贊美;2、通過視、聽、唱等活動,讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南
2024-11-28 04:19
【總結(jié)】第三單元音樂中的動物單元教學(xué)總目標(biāo)1.激發(fā)、培養(yǎng)小朋友對音樂的興趣,培養(yǎng)小朋友對音樂的感知力,體驗(yàn)不同音樂帶給人們的不同情緒。2.本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動,理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系,豐富小朋友的情感體驗(yàn)。3.感受聲音的強(qiáng)弱,認(rèn)識音樂中的力度記號,并能正確運(yùn)用到歌曲之中。具體要求:
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過《牧童謠》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過《牧童謠》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,做一個有愛心的人。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
2024-11-28 04:15
【總結(jié)】《化蝶》教案教學(xué)內(nèi)容1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!菲巍?、演唱《化蝶》。3、欣賞越劇《十八相送》。教學(xué)資源多媒體課件、鋼琴。教學(xué)目標(biāo)1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁祝》片段及越劇《梁?!愤x段《十八相送》。了解兩部作品的關(guān)系,加深對音樂情感的感受和體驗(yàn)。2、能在分析理解的基礎(chǔ)上背唱小提琴協(xié)奏曲《梁?!返膼矍橹?/span>
2024-12-09 02:43
【總結(jié)】第八單元夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《愛唱什么歌》、《螢火蟲》2、聽:《青蛙合唱團(tuán)》(鋼琴獨(dú)奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂合奏)3、動:音樂游戲《亮火子蟲》教學(xué)目標(biāo):1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛唱什么歌》和《螢火蟲》。2.認(rèn)真聆聽《青蛙合唱團(tuán)》、《夏之夜》片段和《
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,有表情地演唱歌曲《迷路的小花鴨》,能在音樂戲劇表演《迷路的小花鴨》中擔(dān)當(dāng)一個角色,邊唱邊進(jìn)行表演。?《小熊回家》中,能聽辯模仿老師拍的節(jié)奏型,并嘗試創(chuàng)編節(jié)奏。?協(xié)調(diào)配合,并體驗(yàn)到與他人合作表演的快樂。范唱伴奏①2/4XXXX︱XXX‖
2024-12-04 21:28
【總結(jié)】第二十課:《我們的動物樂園》教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):參考相關(guān)的資料,結(jié)合自己的理解,抓住動物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,保護(hù)珍惜動物的情感思想。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)圓雕的基本知識,學(xué)
2024-11-28 10:24