【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教科書第88~89頁(yè)“找規(guī)律”。據(jù)規(guī)律指出下一個(gè)物體。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。用“規(guī)律”解決一些實(shí)際問題,并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維。(一)播放歌曲“新年好”,聽了這首歌,同學(xué)們想到了什么?仔細(xì)觀察,你看到了什么?這些彩旗、花朵和燈籠是不是亂擺。他們的擺放都是有規(guī)律的,都按照一定的順序擺放。(一)課件出示彩旗圖,來找找彩旗排列的規(guī)律。色,下一個(gè)小朋友是男孩還是女孩?把你發(fā)現(xiàn)的秘密小聲地告訴同。小組里討論討論。律的,都按照一定的規(guī)律排列出現(xiàn)。1.實(shí)物投影,出示涂色卡1。1.?dāng)[一擺(學(xué)生動(dòng)手操作。朋友們,你們能猜猜我按什么規(guī)律擺的嗎?的,老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。這節(jié)課你有什么收獲?你覺得自己學(xué)得怎樣?